第16章 创办漕运学堂（1/2）

漕运衙门后院的书房里，陈默面前的桌上摊着三份文书：一份是皇帝的批复奏折，朱批“准奏”二字力透纸背；一份是户部拨款的公文，准许漕运衙门动用五万两银子“兴办新学”；还有一份，是蒋瓛从京城送来的密信，说锦衣卫已抽调五十名精干人手，正在南下途中。

窗外的蝉鸣声嘶力竭，一阵高过一阵。陈默揉着发胀的太阳穴，目光落在院中那棵老槐树上。雨水顺着树叶滴滴答答落下，在树下的青砖上溅起细小的水花。

创办学堂——这是他在奏折里提出的应对之策，也是他深思熟虑后的战略转折。技术改革可以提升效率，制度考核可以规范行为，但若没有可靠的人去执行，一切都会在旧势力的腐蚀下变形走样。漕运这潭浑水里，需要注入一股清流。

“大人。”钱有财的声音在门外响起，“您要的漕运官吏名册，下官整理好了。”

“进来。”

钱有财抱着一摞厚厚的册子进来，放在桌上时发出沉闷的响声。他擦了擦额头的汗：“按您的吩咐，把漕运衙门及各码头所有官吏、书吏、账房、巡检，全都登记在册。共一千二百七十三人，其中……”

他翻开最上面一本：“在漕运衙门任职十年以上的，四百六十五人；五年到十年的，三百八十二人；五年以下的，四百二十六人。”

陈默拿起名册，随手翻了几页。每个人的名字后面，都标注着年龄、籍贯、入行时间、现任职务，还有钱有财用朱笔写的小字评语：“贪”“懒”“可用”“可疑”……

“这个李四，”陈默指着一个名字，“评语是‘贪，与马半城往来甚密’。他现在什么职务？”

“码头巡检副使，管着镇江码头的货物查验。”钱有财道，“马半城案发后，他慌了好几天，托人找关系想调走，被下官压下来了。”

“还有这个王二，评语是‘懒，但记账清楚’。”

“是衙门的账房，五十多了，做账是一把好手，就是爱偷懒。每天干完分内事就喝茶听曲，多一点都不肯做。”

陈默合上名册。一千二百多人，要全部替换不现实，也不可能。但关键岗位必须换血——那些贪的、懒的、和旧势力勾结的，要逐步清理出去。

而补充进来的人，必须是自己培养的。

“学堂的选址，你看哪里合适？”陈默问。

钱有财早有准备，从袖中掏出一张简图：“下官考察了三处。一是城东的旧书院，地方大，但年久失修，修缮要花不少银子。二是漕运衙门后面的空地，可以新建，但面积小了些。三是……”他顿了顿，“三是城外五里处的‘静安寺’，寺庙去年遭了火灾，大殿烧了，僧人都散了，地方宽敞，环境清静。”

陈默看着地图上标注的三个位置，手指点在“静安寺”上：“这里有多大？”

“占地三十亩，有房舍四十余间。虽然大殿烧了，但厢房、斋堂、藏经阁都还完好。稍加修缮，就能用。”

“离码头多远？”

“水路十里，陆路五里。学员要去码头实习也方便。”

陈默点头：“就这里了。你明天带人去实地看看，估算修缮费用。另外，学堂的名字，我想好了，就叫‘漕运工政学堂’。”

“工政学堂？”钱有财有些疑惑，“不叫漕运学堂？”

“要叫工政。”陈默解释道，“因为我们要教的，不只是漕运的规矩，还有算术、记账、造船、修船、水文测量这些实实在在的本事。要培养的是懂技术、会管理的人才，不是只会背规章的书吏。”

钱有财恍然：“大人高见！下官这就去办！”

接下来的半个月，静安寺旧址热闹起来。工匠们进进出出，敲敲打打，修补房舍，粉刷墙壁。烧毁的大殿残骸被清理干净，在原址上建起一座宽敞的讲堂。斋堂改成食堂，藏经阁改成藏书楼，厢房改成学员宿舍。

陈默几乎每天都去工地。他让人在寺后的空地上划出一块，准备建个小码头和船坞，供学员实习用。又请刘铁头从杭州调来几个老船匠，准备开造船课。

七月中，学堂修缮完毕。白墙青瓦，焕然一新。院子里移栽了几棵桂花树，此时还未开花，但枝叶繁茂，绿意盎然。

接下来是招生。陈默定了几条规矩：一，年龄十五到二十五岁；二，识字，会简单算术；三，身家清白，无犯罪记录；四，需有两名保人作保。

告示贴出去三天，报名者寥寥无几。

钱有财急得团团转：“大人，那些读书人都想去考科举，瞧不上咱们这种学堂。普通百姓家的孩子，要么不识字，要么要去干活养家，哪有时间来上学？”

陈默站在学堂门口，看着空荡荡的院子，沉思良久。

“改规矩。”他说，“第一，学堂管吃管住，每月还发一两银子的‘膏火钱’。第二，学制两年，毕业后包分配，直接进漕运衙门做事，最差也是九品书吏。第三，招生不限出身，匠户、军户、商户子弟都可报名，只要通过考试。”

“一两银子！”钱有财咋舌，“还要管吃管住，这一百个学员，一年就得两千多两银子！”

“舍不得孩子套不着狼。”陈默道，“这些人学成之后，是漕运的未来。花点银子，值得。”

新告示贴出去的第二天，报名处就挤满了人。

有穷秀才，科举无望，想找个安身立命的差事；有工匠的儿子，想学门手艺；有小商贩的子弟，想进衙门谋个前程；甚至还有几个卫所军户的孩子，听说学堂管饭还发钱，也来报名。

陈默亲自担任主考官。考试很简单：一是默写《千字文》前一百字，考识字；二是算十道简单的算术题，比如“一船载粮三百石，运费每石三钱，共收运费多少”；三是面试，问问家庭情况，为什么要来学堂。

考试进行了三天，最后录取了一百二十人。其中三十人识字多、算术好，被分到“甲班”；五十人基础一般，分到“乙班”；还有四十人只会写自己名字，但人机灵肯学，分到“丙班”。

七月廿八，漕运工政学堂开学。

这天天气晴朗，晨风微凉。学堂院子里，一百二十名学员整齐列队，穿着统一的青色学员服——这是陈默特意让裁缝赶制的，料子普通，但样式整齐，胸前绣着“漕运”二字。

陈默站在讲堂前的台阶上，看着茫然。他们大多十六七岁，最大的不过二十出头，正是学东西最快的年纪。

“诸位。”陈默开口，声音在清晨的空气中传得很远，“从今天起，你们就是漕运工政学堂的第一期学员。在这里，你们要学的东西很多：要学算术，能算清账目；要学写字，能写公文；要学造船，懂船的结构；要学水文，知道江河深浅；要学管理，懂得调度船只、分配人手。”

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