第1029章 课桌间的暖意与星光（1/1）

天津南开区第一小学的晨读铃声还没响，三年级（2）班的教室里已经有了窸窸窣窣的动静。谢钏背着书包走进教室时，林乐乐正踮着脚尖够窗户边的花盆，小脸憋得通红。他没说话，只是默默走过去，抬手就把那盆多肉植物放回了窗台上——花盆边缘还沾着点泥土，显然是林乐乐不小心碰掉后想偷偷放回去。

“谢谢谢钏。”林乐乐转过身，马尾辫轻轻晃动，脸上带着点不好意思的红晕。她的校服袖口沾了点泥渍，手指还在悄悄绞着衣角。谢钏只是“嗯”了一声，走到自己的座位坐下，从书包里掏出课本，顺带把林乐乐桌肚里皱巴巴的作业本抽出来，铺平放在她桌上。

“冷酷少爷又帮林乐乐啦！”后桌的赵阳探出头来，咧嘴一笑，露出两颗小虎牙。他的书包拉链没拉好，一本漫画书露了出来，被谢钏眼疾手快地按了回去。“早读要背课文，”谢钏的声音没什么起伏，“李老师会抽查。”

赵阳吐了吐舌头，赶紧把漫画书塞进书包深处，拿出语文课本大声读了起来。林乐乐看着谢钏认真的侧脸，也跟着翻开课本，只是读着读着，眼神就飘到了谢钏桌角的错题本上——那上面的字迹工整得像印刷体，每道错题旁边都用红笔写着详细的解题思路。

晨读结束后，李老师拿着听写本走进教室，宣布要进行词语听写。林乐乐顿时紧张起来，小手紧紧攥着笔，鼻尖微微冒汗。她的语文基础不太好，尤其是形近字总是记混。谢钏眼角的余光瞥见她的模样，悄悄把自己的课本往她那边推了推，课本翻开的页码正好是今天要听写的词语部分。

林乐乐愣了一下，抬头看向谢钏，他却已经挺直腰背，目光专注地看着黑板，仿佛什么都没做。赵阳在后面看得一清二楚，偷偷给谢钏比了个大拇指，结果被李老师瞪了一眼，赶紧坐正身体。

听写进行到一半，“朦胧”这个词难住了林乐乐，她咬着笔尖，半天写不出“朦”字。谢钏假装翻书，手指在桌面上轻轻敲了敲——先敲了“月”字旁的形状，又敲了“蒙”字的笔画顺序。林乐乐立刻反应过来，飞快地写下了正确的词语，心里暖暖的。

中午放学，三人一起去食堂吃饭。赵阳端着餐盘，兴奋地说：“下午有体育课，要进行跳绳比赛，我肯定能拿第一！”他说着还原地蹦了两下，引来周围同学的目光。谢钏把自己餐盘里的青菜夹给林乐乐：“多吃点，下午跳绳需要力气。”林乐乐摇摇头：“我不太会跳绳，肯定会拖后腿的。”

“没关系，”赵阳拍着胸脯，“我教你啊！我可是跳绳高手，能连跳一百个不喘气。”谢钏补充道：“吃完饭我们去操场练习，我帮你数次数。”林乐乐点点头，低头扒拉着米饭，嘴角忍不住向上扬起。

食堂的糖醋排骨是招牌菜，赵阳吃得满嘴是油，谢钏耐心地帮林乐乐挑掉排骨上的骨头，动作自然又熟练。林乐乐看着他认真的样子，小声说：“谢钏，你真好。”谢钏的耳朵微微泛红，却依旧没说话，只是又夹了一块排骨放进她碗里。

下午的阳光正好，操场的塑胶跑道被晒得暖暖的。赵阳给林乐乐演示跳绳的技巧：“膝盖稍微弯曲，手腕用力，绳子甩起来的时候脚轻轻跳就行。”他一边说一边示范，绳子在他脚下“呼呼”作响，速度快得惊人。

林乐乐试着跳了起来，可绳子总是勾到脚，没跳几下就停了。她有些泄气，把跳绳扔在地上：“我太笨了，学不会。”谢钏捡起跳绳，递给她：“再试试，我帮你拿着绳子的另一端。”他说着走到林乐乐对面，双手拉住跳绳，慢慢晃动。

“跟着我的节奏，”谢钏的声音比平时柔和了些，“一、二、三，跳！”林乐乐跟着节奏，轻轻跳起，这次绳子顺利地从脚下穿过。“成功了！”赵阳在旁边欢呼，“再来一次，这次跳五个！”

在谢钏的帮助和赵阳的鼓励下，林乐乐渐渐找到了感觉，从一次跳一个，到能连续跳十几个。汗水浸湿了她的额发，她却笑得格外开心。谢钏看着她脸上的笑容，嘴角也勾起了一抹淡淡的弧度。

体育课的跳绳比赛中，赵阳果然不负众望，获得了男生组第一名。林乐乐虽然只跳了三十多个，但比起之前已经进步了很多。比赛结束后，赵阳拿着奖状跑过来：“我们班拿了团体第二！林乐乐你真棒，进步超大！”谢钏从书包里拿出纸巾，递给林乐乐：“擦擦汗，别着凉。”

放学路上，三人并肩走着。赵阳滔滔不绝地讲着比赛时的趣事，林乐乐偶尔插一两句话，谢钏则走在最外侧，默默护着他们。走到岔路口时，林乐乐停下脚步：“谢钏，赵阳，明天我带妈妈做的蛋黄酥给你们吃。”

“太好了！”赵阳眼睛一亮，“阿姨做的蛋黄酥超好吃，上次你给我的我都没吃够。”谢钏点点头：“谢谢。”他顿了顿，又补充道：“明天数学小测，我帮你复习应用题。”

林乐乐用力点头，脸上洋溢着幸福的笑容。夕阳把三人的影子拉得很长，赵阳的笑声、林乐乐的低语和谢钏偶尔的回应交织在一起，构成了最温暖的校园日常。

回到家，谢钏坐在书桌前，拿出数学课本，在纸上写下林乐乐平时容易出错的应用题类型，又详细列出了解题步骤。他想起林乐乐拿到蛋黄酥时开心的样子，忍不住在纸上画了一个小小的蛋黄酥，然后又赶紧擦掉，嘴角却始终带着浅浅的笑意。

而林乐乐则在厨房里帮妈妈打包蛋黄酥，特意挑选了三个最大的，小心翼翼地放进保鲜盒里。她想着明天能和谢钏、赵阳一起分享美食，还能得到谢钏的辅导，心里就充满了期待。

赵阳则趴在书桌上，认真地把今天的跳绳比赛奖状贴在墙上，然后拿出漫画书，却没心思看，心里盘算着明天要怎么帮林乐乐复习数学。他知道谢钏虽然话少，但对林乐乐格外照顾，自己作为他们的好朋友，也一定要好好帮忙。

第二天的校园依旧充满活力。早读课后，林乐乐把蛋黄酥分给谢钏和赵阳，三人坐在座位上，悄悄分享着美食。谢钏咬了一口蛋黄酥，甜而不腻的口感在嘴里化开，就像他此刻的心情。

数学课上的小测，林乐乐发挥得很好，大部分应用题都做对了。拿到试卷时，她第一时间看向谢钏，眼里满是感激。谢钏对她微微点头，眼神里带着认可。

课间，赵阳提议周末一起去公园玩，谢钏和林乐乐都同意了。三人围在一起，讨论着周末的计划，笑声在教室里回荡。

谢钏、赵阳和林乐乐的校园日常，没有惊天动地的大事，却充满了细碎的温暖。有谢钏默默的守护与帮助，有赵阳热情的陪伴与鼓励，有林乐乐真诚的分享与成长。在南开区第一小学的校园里，这三个性格迥异的小伙伴，用友谊编织着属于他们的童年时光，那些课桌间的小温暖、操场上的汗水与欢笑，都将成为他们记忆中最珍贵的星光。