第260章 时间像海绵，你越用力，它流失的越快（2/2）

他特别标注了几个需要关注的学生：李沐雪（压力过大）、周子轩（信心不足）、还有几个在小组学习中遇到困难的学生。

针对这些情况，他草拟了几个方案：组织一次学习经验交流会，让进步快的学生分享方法，同时也让进步慢的学生谈谈困惑。

调整心理辅导课的内容，增加压力管理模块。

建议各科老师关注学生们的学习节奏，不要一味加码。

写完这些，楚江揉了揉发酸的眼睛。

窗外，校园一片宁静。高三教学楼还有几间教室亮着灯，但比前几天少了一些。

这是个好现象，说明学生们开始意识到休息的重要性。

手机震动，是妻子发来的视频邀请。

接通后，屏幕上出现儿子熟睡的脸。

赵欣颖轻声说：“他今天玩累了，八点就睡了。睡前还指着你的照片叫爸爸。”

楚江心里一软：“周末我一定回去。学校这边，孩子们刚有点起色，需要巩固一下。”

“我知道。”

赵欣颖温柔地笑了，“你做的是有意义的事，我和儿子都支持你。只是……别太累着自己。”

“我会注意的。”

挂断视频，楚江靠在椅背上，闭上眼睛。

脑海里浮现出学生们的样子：李沐雪专注的眼神，叶檀溪解出题时的笑容，夏至远在跑道上的身影，童漫漫组织学习小组时的认真……

这些画面交织在一起，构成了他作为教育者的全部意义。

第二天清晨，楚江比平时早半小时来到学校。

他先去了操场，夏至远已经开始晨训了。晨曦中，少年的身影充满活力。

“楚老师早！”

“早。今天状态不错。”

“嗯！昨晚睡得好，今天特别有劲！”

楚嘉点点头，继续巡视校园。

早读课开始前，他特意去了高三四十九班。

童漫漫和钟楚玥正在重新规划学习小组的方案，见到楚江，连忙站起来。

“楚老师，我们按您的建议，把小组分成了基础组和提高组。”

童漫漫递上新的计划表，“还安排了轮流值班的小老师，每天重点讲一个知识点。”

楚江仔细看了看，方案做得很细致，考虑了不同层次学生的需求。

“很好，就按这个试行一周。有什么问题及时调整。”

“好的！”

两个女孩相视一笑，眼睛里满是干劲。

上午十点，课间操时间。

楚江没有去主席台讲话，而是走进了学生队伍里。

他随机和几个学生聊天，问他们最近的学习感受，有没有什么困难。

大多数学生都表示，周考后更有信心了，但也确实感受到了新的压力。

一个男生腼腆地说：“楚校长，我爸妈现在天天问我下次能考多少分，我都不敢回家了。”

楚江拍拍他的肩膀：“今晚的家长会，我会和家长们沟通这个问题。”

是的，今晚是月考后的第一次家长会。

楚江已经准备好了讲稿，重点不是汇报成绩，而是引导家长正确看待孩子的进步。