第3章 涟漪（2/2）
“谢谢方老师！”刘逸这次回答得很快，心中涌起一股久违的、近乎感激的情绪。虽然方教授的语气依旧没什么温度，但这清晰、具体的指导，对他来说，无异于在迷途中点亮了一盏灯。
“嗯。”方教授点点头，从抽屉里又拿出几份论文，“这几篇是相关的基础文献，关于Z2规范场理论、关于自旋子平均场、关于一圈图计算技术的。你拿回去，结合那篇预印本，仔细研读。下个星期，给我一份更具体、分阶段的研究计划，包括理论部分和寻求数值合作的具体想法。”
“是，方老师！”刘逸接过论文，感觉手中的纸张沉甸甸的，但不再是令人绝望的重量，而是带着方向感和可能性的重量。
离开方文教授的办公室，走在初夏午后明亮的走廊里，刘逸觉得有些不真实。阳光透过窗户，在地板上投下明晃晃的光斑。空气中弥漫着淡淡的灰尘和旧书的气息。仅仅两个星期，他的境遇似乎发生了翻天覆地的变化。虽然前路依然艰难——他需要快速掌握全新的场论技巧，需要学习或寻求数值模拟的合作，需要面对无数未知的困难——但至少，他有了一个明确的方向，一个可以努力的目标，一个能够看到进展可能性的课题。更重要的，他重新获得了导师的指导，不再是那个在黑暗中独自摸索、随时可能被放弃的孤独者。
回到317宿舍，刘逸将方教授的新指示和那叠文献放在桌上，人还有些恍惚。李叶、张海峰和王哲围上来询问情况。听完刘逸的叙述，三人都为他感到高兴。
“太好了！方老板这是给你指了条明路啊！”张海峰用力拍了拍刘逸的肩膀，“有方向就好，有方向就能干！”
“嗯，听起来是个很有意思的课题，理论和数值结合，是现在的前沿方向。”李叶也点头道，“数值模拟方面，如果你需要帮忙或者讨论，可以随时找我。DMRG这块我比较熟，虽然模型不一样，但很多思路是相通的。”
“对，咱们可以多讨论！”王哲也说道，“虽然我做实验的，但听听也能开阔思路。”
刘逸看着三位室友真诚的脸，心中涌起一股暖流。过去几个月的压抑、孤独、绝望，似乎在这一刻被驱散了不少。他用力点了点头，声音有些哽咽：“谢谢……谢谢你们。”
从那天起，刘逸的生活再次发生了转变，但这次是向着积极的方向。他不再像以前那样，面对浩瀚如海、完全找不到方向的理论文献感到绝望，而是有了明确的学习目标。他如饥似渴地阅读方教授给的新文献，从Z2规范场的基本概念开始，到自旋子平均场理论，再到费曼图技术和一圈图计算。虽然依然艰深，但有了具体的目标和步骤，学起来虽然吃力，却不再是无头苍蝇。他开始尝试推导那些复杂的公式，在草稿纸上写满密密麻麻的符号。遇到难以理解的地方，他会主动去查阅更基础的教材，或者鼓起勇气，向方教授请教（虽然每次面对方教授依旧紧张），甚至开始与李叶讨论一些数值计算相关的问题。
李叶也乐于与刘逸交流。虽然两人具体课题不同，但都涉及强关联系统、场论方法和数值模拟，有很多共通之处。讨论中，李叶能更清晰地梳理自己关于场论部分的理解，而刘逸则能从李叶那里获得关于数值计算逻辑和实际操作的直观认识。他们常常在宿舍、在食堂、在去图书馆的路上，讨论着各种问题：规范场的约束条件如何处理，自旋子费米子的统计性质，DMRG中如何有效表示格点模型，如何从数值数据中提取有效低能参数……思想的碰撞，常常能带来新的灵感和理解。
张海峰虽然仍在与“负符号问题”苦战，但偶尔也会加入讨论，从量子蒙特卡洛的角度提出一些看法。王哲则更多是听众，但也会从实验物理学的角度，问一些“这个理论预言有没有可能在实际材料中观测到”之类的问题，常常能引发新的思考。
317宿舍的氛围，不知不觉间发生了变化。那种因刘逸长期压抑而笼罩的沉闷和担忧逐渐散去，取而代之的是一种积极、互助、共同探索的学术氛围。每个人都在自己的课题上艰难前行，但不再感到那么孤独。他们会分享阅读到的好文献，会讨论各自遇到的难题（即使对方可能也解决不了），会为一点小小的进展而互相鼓励，也会在疲惫时一起吐槽学术的艰深和导师的“不近人情”。
李叶觉得，这种氛围很好。学术研究固然是孤独的远征，但在远征途中，有志同道合的伙伴可以互相扶持、交流心得、分享喜怒哀乐，无疑能让这段旅程不那么艰难，甚至增添几分温暖和乐趣。刘逸的转变，像是一块石头投入水中，激起的涟漪，不仅改变了他自己的状态，也悄然改变了这个小集体的氛围。
当然，压力并未消失，挑战依然艰巨。李叶的数值验证和理论学习进展缓慢，常常为一个技术细节卡壳数日；刘逸面对全新的理论和复杂的计算，依然感到吃力，常常熬到深夜；张海峰的“负符号问题”仍是拦路虎，让他进展维艰；王哲的实验也并非一帆风顺，仪器故障、样品问题层出不穷。但至少，他们都在向前走，都有了相对明确的方向，并且知道，在这条并不容易的路上，自己并非孤身一人。
梧桐叶在夏日的风中哗哗作响，蝉鸣依旧喧嚣。物理学院古老的红墙在阳光下发着光。在这个充满挑战也充满可能的夏天，几个年轻的研究生，在各自选择的道路上，努力地深耕着。中期考核的评审，像一次严格的体检，让他们看清了自己的优势和不足；刘逸的课题转换，像一次惊险的转向，让他找到了新的航向；而宿舍里悄然改变的互助氛围，则像一股无声的力量，支撑着他们在学术的深海中，继续下潜，探寻那些隐藏在复杂现象背后的、简洁而深刻的物理规律。
涟漪从一处荡开，终将波及更广的水面。每个人的努力和转变，都在为这片名为“学术”的海洋，增添着属于自己的、哪怕再微小的波澜。
（第十一卷第三章 完）