第328章 三个世界的平衡术（1/2）

郊游后的第二天是周日，规没有像往常一样去志愿者协会。他按照约定回到瑶池，打算花一整天时间整理新学到的知识，同时向瑶池众人汇报情况。

早晨七点，规准时出现在瑶池餐厅。他今天穿了一件浅灰色的毛衣——是刘奶奶织的，针脚有些地方不均匀，但规很珍惜。青黛看到他这身打扮眼睛一亮：“规！这毛衣不错啊，谁给你织的？”

“刘奶奶。”规拉了拉衣角，“她说秋天了要添衣服，就织了这件。数据上，羊毛含量87%，保暖效果良好。”

胡三凑过来摸了摸：“哎呦，手工的！规大人您现在真是越来越有人情味了！”

早餐桌上，规详细讲述了昨天郊游的经历，特别是遇到其他法则化身以及在森林公园建立节点的事情。瑶池众人听得都很认真。

“所以你决定和他们合作了？”墨辰问。

“有限合作。”规强调，“只交流知识和经验，不参与他们的其他行动。而且我设置了条件：不能影响人类生活，不能违反我和监察司的协议。”

爷爷点头：“这样处理很妥当。不过规，你要记住，这些法则化身虽然和你是同类，但他们的目标和立场未必和你完全一致。保持警惕是必要的。”

“我明白。”规说，“所以我只答应技术交流。他们教了我法则工程学的基础，作为交换，我分享了一些在人类社会中生活的经验。”

明镜若有所思：“法则工程学……是专门研究法则结构和调控的技术吗？”

“是的。”规的眼睛亮了起来，这是他谈到专业知识时的自然反应，“我以前只是本能地运用法则，现在学会了系统的分析和调控方法。比如昨天那个节点，就是通过微调局部空间法则的密度和流向，创造出一个稳定的通讯通道，同时不影响正常环境。”

他从口袋里拿出一个小本子——不是往常的观察笔记本，是一个新本子，封面上写着“法则工程学笔记第一册”。翻开里面，是密密麻麻的公式、图表和注释。

林晓晓凑过去看，那些公式复杂得让她头晕：“这……这比高等数学还难吧？”

“原理其实很简单。”规认真地解释，“就像水管工调整水管的粗细和角度来控制水流，法则工程学就是调整法则的‘参数’来控制能量流动。不同的是，法则的参数更多维度，调控需要更精细。”

他指着其中一个公式：“这个是我昨天自己推导的优化公式，可以把节点能耗降低12%。”

瑶池众人面面相觑。对他们来说，法则运用更多是依靠天赋、修炼和感觉，像规这样用数学和工程学的方法来研究，完全是另一个维度。

“能教我吗？”凌尘忽然问。作为曾经被囚禁在天规圣殿三百年、被迫参与各种法则实验的人，他对这种系统化的知识有着天然的渴求。

规想了想：“可以，但需要从基础开始。而且人类和仙族的感知方式不同，可能需要调整教学方法。”

早餐后，规在瑶池的后山找了一块空地，开始他的第一节“法则工程学入门课”。学生除了凌尘，还有墨辰、明镜和爷爷——其他人要么没兴趣，要么听不懂。

规的教学风格很特别。他没有用传统的口传心授，而是先在空气中用光点构建出三维模型，然后一边讲解一边调整模型参数。

“看，这是一个简化版的法则结构。”规指着空中悬浮的光点网络，“每个节点代表一个基础法则单元，连线代表相互作用。现在我要增加能量输入……”

他手指轻点，几个节点亮起来，能量沿着连线流动。整个网络开始变化，有的节点变亮，有的变暗，连线的粗细也在调整。

“这就是基础的调控。但实际应用中，还需要考虑环境变量、时间因素、以及与其他法则的兼容性……”

规讲得很投入，学生们也听得很认真。凌尘时不时提出问题，有些问题很有深度，让规都要思考一会儿才能回答。墨辰和明镜虽然不像凌尘那样有理论基础，但他们有丰富的实践经验，能从应用角度提出见解。

爷爷则更多地从宏观层面思考：“这种技术如果普及，会不会让三界的力量平衡被打破？”

“理论上会。”规承认，“所以知识需要谨慎传播。我暂时只打算在瑶池内部教学，而且只教基础部分。至于和其他法则化身的交流，我会控制在技术层面，不涉及战略应用。”

教学持续了一上午。结束时，凌尘感慨：“如果能早三百年学到这些，我在天规圣殿的日子可能会好过很多。”

“现在学也不晚。”规认真地说，“知识没有时效性。”

中午饭后，规去了他在瑶池的房间——这是青黛特意为他准备的，虽然他不常住，但里面应有尽有。他打开新笔记本，开始整理今天的教学内容和后续计划。

刚写了几页，手机响了。是志愿者协会的微信群，张姐在问：“小归今天怎么没来？刘奶奶还念叨你呢！”

规这才想起，他原本答应了今天下午陪刘奶奶去老年活动中心。他赶紧回复：“抱歉，今天有点事，马上过来。”

匆匆赶到人间时，已经下午两点多了。刘奶奶在老年活动中心门口等他，看见他就笑：“忙完啦？”

“抱歉来晚了。”规诚恳道歉。

“没事没事，知道你忙。”刘奶奶摆摆手，“走吧，今天有京剧讲座，请了专业的老师来教。”

讲座在活动中心的礼堂里，来了三十多位老人。讲课的老师是戏剧学院的退休教授，讲得很生动，还现场示范了几段。规坐在刘奶奶旁边，听得比谁都认真——他现在对京剧的理解已经不只是“艺术”，更是理解人类情感的窗口。

讲座结束后是互动环节。老师问有没有人想试试，刘奶奶推了推规：“小归，你去试试！”

规犹豫了一下，还是上去了。他唱的是《霸王别姬》里虞姬自刎前的那段，这段他学得最熟，而且经过这段时间的情感体验，他觉得自己应该能唱出“味道”了。

开口的第一句，礼堂就安静下来。规的声音清亮准确，但更重要的是，那种情感的传达——悲哀中带着决绝，不舍中带着释然。连讲课的老教授都频频点头。

唱完后，掌声很热烈。刘奶奶眼睛都红了，不是悲伤，是骄傲：“好，好，唱得好！”

老教授走过来问规：“小伙子，你学过几年了？”

“三个月。”规老实回答。

老教授惊讶：“三个月？不可能！你这唱功，没十年下不来！”

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