第257章 文字的回旋镖（1/2）

他想起林文君说的“竹子和玫瑰”。这个女孩虽然年轻，但点出了一个关键：这场辩论的本质，是关于文化适应性的。中国到底该在多大程度上改变自己，去适应现代化的“玫瑰”？

雷米摇摇头，继续写：

“总体判断：辩论本身不会对中国战局产生直接影响，但反映了知识界的思潮转向。

战后若中国获胜，这种‘批判性学习’的思潮可能影响其国家发展路径，使其在亲近西方与保持距离之间摇摆。”

他签上名，叫来秘书：“发往巴黎。”

秘书接过文件时，顺口问：“先生，您觉得中国人这场‘修仙’讨论，真有用吗？”

雷米想了想：“有没有用我不知道。但至少……他们开始思考了。而思考，总比盲从好。”

秘书似懂非懂地点点头，拿着文件出去了。

雷米走到窗前，看着外滩的车水马龙。

黄浦江上，挂着外国旗的军舰静静停泊。

远处，中国城区的建筑低矮破旧，与租界的高楼形成刺眼对比。

他忽然想：如果自己是中国人，看着这样的上海，会怎么想？

会渴望拥有租界这样的“仙界”吗？

还是……会想建造一个不一样的、属于自己的世界？

他不知道答案。

《纽约时报》驻上海记者站，位于公共租界的一栋小洋楼里。

艾米丽·卡特是个三十岁的美国女记者，短发，戴眼镜，说话快，思考更快。

她刚收到重庆通讯员寄来的一包材料，里面除了常规战况报道，还有厚厚一叠关于“修仙辩论”的中文报纸剪报，以及一份详尽的背景说明。

她花了一下午时间，借助翻译读完了这些材料。

读完时，窗外天色已暗。

艾米丽靠在椅背上，摘下眼镜，揉了揉鼻梁。

“怎么了？又是坏消息？”同事杰克问。他是摄影记者。

“不……是很有意思的消息。”艾米丽重新戴上眼镜，眼睛发亮，“杰克，你知道中国知识分子现在在讨论什么吗？”

“抗日？建国？还能有什么？”

“他们在讨论——该怎么看待我们美国。”

杰克愣住了：“看待我们？”

艾米丽把一份剪报推过去：“你看这个比喻。他们说西方是‘仙界’，留学生是‘修仙者’。有人主张全盘学习，有人主张批判性学习，还有人说……我们的‘仙界’里，底层过得也很惨。”

杰克粗略看了看：“这有什么好讨论的？我们当然是‘仙界’啊！汽车、飞机、电冰箱……他们有什么？”

“他们有……五千年的文明，和一场不知道能不能赢的战争。”艾米丽轻声说。

她站起身，在狭小的办公室里踱步：“杰克，你不觉得这很有趣吗？在我们美国人眼里，中国是个落后的、需要拯救的国家。

本章未完，点击下一页继续阅读。