第255章 交卷出场（1/2）

两篇四书文写完，日头已渐渐升高，光线透过油布变得明亮了些，号舍内也显得闷热起来。林焱的额头渗出细密的汗珠，背后的衣衫也有些汗湿。他停笔，拿起早已凉透的水壶，小心地抿了一口水，又掰了小半块桂花米糕，慢慢咀嚼咽下。甜糯的食物稍稍补充了体力。

隔壁十六号传来一阵压抑的、带着哭腔的嗫嚅，似乎在抱怨时间不够，文章还未写完。斜对面那个默诵的老童生，则依旧闭目端坐，仿佛老僧入定。通道里不时有监考的差役走过，沉重的脚步声和偶尔低沉的喝令：“不许东张西望！”提醒着所有人此地的严酷。

林焱定了定神，将最后一张草稿纸铺开，开始构思试帖诗。

“雨后春笋”，得“生”字韵。他望着题目，脑海中浮现的却不是简单的破土而出的画面，而是穿越前读过的关于竹子生长特性的零星知识，雨后一夜可蹿高数十厘米，其力源于积蓄。这“生”字，既是生长，也是生机，或许还可暗含“生于忧患”般的坚韧？

他沉吟片刻，提笔在草稿纸上写下起句：“膏泽才通窍，琅玕便争生。” “膏泽”指春雨，“琅玕”指竹子，点明“雨后”与“春笋”。接着承句：“破苔痕乍裂，抽箨势初擎。” 描写笋破土、脱壳的动态。

转句需要拓展意境，他写道：“劲节藏泥久，凌云志早萌。” 将春笋的快速生长归结于地下长期的积蓄和早已怀有的高远志向，赋予其人格化的坚韧与抱负。

合句点题并押韵：“凭看雷雨疾，拔地有清声。” “清声”既指风雨竹声，也可暗喻清名、清望，以积极的意象收尾，并押上了“生”韵。

五言六韵，共十二句，需对仗工稳，平仄合规。林焱反复推敲字句，调整平仄，确保每一联都合乎试帖诗的严谨格律。完成草稿后，他又默读了两遍，确认无误，这才郑重地铺开最后一份正式答题纸。

他再次提起笔，这一次，更加凝神静气。不仅要内容好，字迹更要一丝不苟。他回想起山长“敛锋藏拙”的批语，手腕用力更加均匀，每一个笔画都力求稳健、清晰、端正。将两篇精心修改过的八股文和这首试帖诗，一字一句，工工整整地誊抄到答题纸上。

汗水顺着鬓角滑下，他也顾不得擦。当最后一个字落笔，他缓缓搁下笔，笔杆与砚台边缘轻碰，发出细微的“叮”一声。他活动了一下几乎僵直的手指，指关节发出轻微的咔哒声，手腕酸胀得厉害。长时间保持固定姿势书写，不仅手腕肩膀，连后颈和腰背都像是生锈了一样，传来阵阵钝痛。抬起头，才发现从木栅门缝隙投进来的光影，已从清晨的斜照，变成了午后的偏西。

正场首篇，终于尘埃落定。他检查了一遍试卷，确认没有错漏污损，然后将它们仔细叠放好，压在镇纸下。接下来，便是等待交卷的梆声...

沉闷的铜锣声终于响起，撕裂了贡院内持续一日的死寂。

“正场结束！停笔！交卷！”

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