第2章 力推科举改革，遭反对（2/2）

“陈公爷！为何绝我辈进路？！”

陈默止步。

众监生目光如刺聚来。

“绝你进路的非我，乃旧制。”陈默缓缓道。

“荒谬！”另一监生激动欲起，被旁人按住，“我等寒窗十载，读的是圣贤书，习的是八股文！今骤增算术律法，我们不会！这不是断我出路是什么？！”

陈默看他：“你会什么？”

“四书五经倒背如流！诸子百家皆有涉猎！”

“可会算田亩赋税？”

“……”

“可会断民间讼案？”

监生语塞。

“可会观河道图，通水利工事？”

对方面红耳赤。

“若皆不会，”陈默问，“纵使你中进士、任知县，如何治县？凭背《论语》收粮？靠诵《孟子》断案？”

声不高，却穿雨幕：“尔等怨我断前程，可曾想——若依旧制为官，却因无能而祸国殃民，那才是真毁你一生。轻则革职，重则……从头落地。”

监生们怔在雨中。

陈默不再多言，转身入殿。

殿内，朱标正临窗望外。闻脚步声未回头：“听见了？”

“听见了。”

“如何看？”

“意料之中。”陈默走至他身侧，“触人利益，难过动人心魄。科举乃士子晋身之阶，今欲改阶，彼等自然拼命。”

朱标静默片刻：“彼等真为‘护圣学’？”

“三分为学，七分为己。”陈默直言，“前三老博士，或真心觉圣学玷污。然后列监生——惧的是十年苦读成空，恐的是被习新学者后来居上。”

“故当坚持？”

“必坚持。”陈默声如铁石，“殿下，科举不改，朝堂永是旧貌。欲开海、变法、强军，需的是通实务之官，非只会吟风弄月之文人。”

朱标转身，面上无波：“父皇方才传谕。”

陈默心微紧。

“他说，”朱标稍顿，“‘新制甚善，照行。’”

陈默肩头稍松。

“然，”朱标续道，“父皇亦言，朝中反对声众，不可全仗强压。当令天下人睹——新制所选之人，确胜旧制。”

“殿下之意是……”

“今岁秋闱，于两京十三省各择一府试行新制。”朱标走回案前，展地图，“新制考题单列，录取名额另计，不与旧制考生相争。取中者放至地方任实职——是骡是马，蹓蹓便知。”

陈默目亮：“以实绩证言。”

“故此后三月，”朱标视他，“你须拟妥试行细则。考题、阅卷、录取、任用——全流程不得有失。”

“臣明白。”

“另有，”朱标补充，“国子监那边，你去一趟。非为训话，是授课——专讲算术、律法、格物于治国之用。愿听者听，不愿者……任其跪。”

陈默微笑：“殿下此策高明。”

“非高明，”朱标亦笑，“乃不得已。陈默，你我如在走索。左是千年科举旧统，右是大明将来。行稳则海阔天空，行差……”

言未尽，意已明。

出文华殿时，雨渐疏。监生仍跪，气焰已衰。陈默穿行其间，再无质问声。

至宫门，蒋瓛牵马近前，低报：“公爷，新得消息——江南数大族正联络朝官，欲联名上疏反新制。”

“让他们联。”陈默翻身上马，“待试行结果出，其言自销。”

雨丝拂面，清寒透骨。

革新之途，从无坦道。然既启程，便只能向前。

马踏积水，溅起碎玉万千。