第12章 朝堂辩论（1/2）

二月二，龙抬头。

陈默站在返京的官船上，望着两岸初绽的新绿。杭州三个月，恍如隔世。身后的江南正在悄然改变——社学开了五十三所，入学孩童逾三千；新式插秧机在春耕中展现了惊人的效率；匠籍改革让数千工匠第一次拿到了“月粮”，不再仰人鼻息。

而算术大比的盛况，更是在江南士林中投下了一块巨石。那个佃户之子周石头，竟然在三百多名参赛者中夺得第七名，被杭州府衙破格录用为书吏；女童林秀儿虽未入榜，但其演算之快、思路之清，让观赛的几位老账房都自叹不如。

“杂学入科”的反对声，在实实在在的成果面前，开始出现裂痕。

“大人，前面就是金陵码头了。”张玉的声音将陈默从思绪中拉回。

陈默点点头，望向北方。京城，他又回来了。这一次，不再是那个初出茅庐的军器局提督，而是带着江南试点成果、手握实据的“新政干臣”。

他知道，朝堂上，正有一场硬仗在等着他。

二月五，奉天殿大朝。

这一次，陈默的站位变了——从殿门边被调到文官班次中段，虽仍是五品，但位置显着。周围投来的目光复杂：有好奇，有审视，有敌意，也有……一丝不易察觉的钦佩。

“宣——浙江新政督办陈默，述职觐见！”

司礼监太监尖细的嗓音响起。陈默出列，跪倒，双手呈上厚厚的述职奏疏。

朱元璋没让太监念，自己翻开看了几眼，忽然问：“陈默，你在杭州办了场算术大比？”

“是。”陈默垂首，“参赛者三百七十八人，其中士子一百零三人，农人八十七人，匠户一百二十二人，商贾六十六人。年龄最长者五十八岁，最幼者九岁。”

“结果如何？”

“头名是杭州府学一名廪生，但第二名至第十名中，有四人非士子出身——其中两人是匠户，一人是账房先生，一人是……佃户之子。”

殿内一阵骚动。

方孝孺站在文官前列，脸色铁青——虽然韩宜可倒台后，保守派声势稍挫，但他这个理学大家仍在，仍是“祖制不可变”的旗帜。此刻，他忍不住踏出一步：

“陛下！臣有话说！”

朱元璋抬眼：“讲。”

“陈默在江南，以术害道，以末乱本！”方孝孺声音激越，“算术者，小道也。士子当学圣贤之道，明人伦之理，方能治国平天下。而今陈默鼓噪‘算术入科’，令匠户、佃户之流与士子同场较技，此乃混淆贵贱，败坏纲常！”

他转身，戟指陈默：“尔在江南所谓‘新政’，不过是以利诱民，以术惑众。长此以往，天下人皆重利轻义，只知算计，不识廉耻——此非治国，实乃祸国！”

这番话掷地有声，引经据典，许多文官纷纷点头。

陈默缓缓起身，面向方孝孺：“方学士说算术是‘小道’，那敢问方学士——户部侍郎不懂算，如何理国库？工部尚书不懂算，如何修河防？地方县令不懂算，如何均赋税？”

方孝孺冷哼：“此等实务，自有胥吏操持。士大夫当务其大者远者，岂能沉溺细末？”

“好一个‘自有胥吏操持’。”陈默笑了，笑容却冷，“那敢问方学士：若胥吏贪墨，做假账、吞税银，士大夫看不懂账目，如何察觉？若河工虚报土方、冒领工款，士大夫不懂核数，如何监督？若豪强隐匿田亩、逃漏赋税，士大夫不懂丈量计算，如何清缴？”

他每问一句，便前进一步：“方学士口口声声‘圣贤之道’，可曾读过《大学》？‘致知在格物，格物而后知至’。何谓格物？研究事物之理也。田亩如何丈、赋税如何算、工程如何核——这不是‘细末’，这正是‘格物’！连自己治下的田亩赋税都搞不清楚，谈什么‘治国平天下’？那是空谈，是误国！”

“你！”方孝孺气得胡须发抖，“强词夺理！格物者，格的是万物之理，是天道人伦，不是这些斤斤计较的算计！”

“那请问方学士，”陈默直视他，“若连一县之田亩都算不清，如何格‘万物之理’？若连一家之账目都看不透，如何明‘天道人伦’？理学讲‘存天理，灭人欲’——可百姓要吃饭，朝廷要运转，军队要粮饷，这些都是‘人欲’！灭了这些人欲，天理何在？在饿殍遍野中吗？在国库空虚中吗？在边关失守中吗？！”

最后几句，声震殿宇。

满朝文武，鸦雀无声。

方孝孺张口结舌，面红耳赤，却一时语塞。陈默这话，捅破了理学最尴尬的一层窗户纸——空谈性理，无视实务。

“陈默。”朱元璋终于开口，声音听不出喜怒，“你说士大夫当懂实务，那依你之见，科举该如何改？”

陈默转向御座，深深一揖：“陛下，臣非欲废经义，而是倡‘经世致用’。科举仍考四书五经，但增考‘实务策’——或为治河方略，或为理财账目，或为边防守备。士子须结合经义，提出切实可行之策，而非空泛议论。”

他顿了顿：“至于算术，可单设一科，与经义并列。愿考者考，不愿考者不勉强。但今后户部、工部、乃至地方钱粮官，须优先录用通算术者。”

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