第500章 啦啦啦，五百章啦！（2/2）

然而，关于注音的根本难题，依旧如同巨石般横亘在众人面前，悬而未决。

没有解决注音问题，字典的实用性始终要打上一个大大的问号。

就在这时，一直静静品茶、仿佛置身事外，只在众人争论最激烈时偶尔抬眸扫过一眼的逸长生，终于放下了手中那杯早已凉透的清茶。

他动作随意，却吸引了所有人的目光。他目光平静地扫过众人，声音不高，却如同带着某种奇异的穿透力，清晰地盖过了所有残余的议论和思绪：

“诸位所争，皆在‘术’之层面，纠缠于枝叶末节。然字典之根本，在于‘用’——如何让从未识字之人，凭借此书，开启蒙昧，认识世界。贫道有几点浅见，或可解诸位之惑，为这‘万民之钥’开锋。”

所有人的目光瞬间聚焦在他身上，连李建成也收敛心神，露出专注倾听之色。榕树下，一时间只剩下风吹树叶的沙沙声和远处隐约的工地喧嚣。

“其一，”逸长生缓缓开口，声音如同山涧清泉，流淌在众人心间，“字典非只一部。可分级而设，因材施教，循序渐进。”

他蘸了点杯中残茶，在面前一块光滑的树根上随意画了三个圈：“首重‘启蒙’，专收最常用之数百字，如‘天’、‘地’、‘人’、‘口’、‘手’、‘米’、‘田’等。

配图务求形象逼真，释义务必直白如话，如同教牙牙学语的稚童。

譬如‘日’字，配一轮红日图，释为‘白天挂在天上发光发热的圆球’；

‘月’字，配一弯新月图，释为‘夜晚挂在天上发光的弯钩’。专供初学幼童及目不识丁者，目标就是让他们认得这些字，知道是什么东西。”

他手指移到第二个圈：“待其掌握这数百基础，再进‘常用’，收字数千，涵盖日常所需。释义稍丰，可引常见成语、俗语为例，助其理解运用。

如‘学’字，释为‘读书识字，掌握本领’，可引‘活到老，学到老’；‘勤’字，释为‘不偷懒，多干活’，可引‘勤能补拙’。

此级供粗通文墨者巩固提升，或为初通启蒙者进阶之用。”

最后，他指向第三个圈：“最后方是‘详解’，收罗广博，包罗万象。

释义精准，引经据典，考究源流。此乃学问精深者钻研之库，供深造者查阅，非为启蒙所设。

如此分级，如同登阶，由浅入深，各取所需，各得其便。强求目不识丁者一步登天去啃‘详解’，无异于缘木求鱼。”

分级字典！

这个概念如同闪电划破众人脑海！

困扰多时的“精准”与“通俗”的矛盾，在分级面前似乎可以迎刃而解。

启蒙级可以极尽通俗，常用级兼顾实用与规范，详解级则追求学术严谨。刘博士眼中爆发出精光，魏征也连连点头，困扰他们多时的问题，竟被如此简洁的思路破解！