第230章 双线启程（1/2）

从“云锦织造”带回的合作意向，像一针强心剂，注入了晚秀坊。林晚知道，必须趁着这股劲头，在返校前将框架夯实，让父母能在她离开后顺利推进。

接下来的几天，全家高速运转。林晚与母亲王秀英反复商讨，最终确定了首个“经纬丹青”系列的三款核心纹样：以“捻金鳞”表现“竹影映月”，用于旗袍领襟点缀；以叠色晕染勾勒“夏荷烟雨”，作为真丝长巾的主题绣画；还有一款将简化的缠枝纹与几何线条结合的“蔓舞流光”，计划用于披肩或手拿包。

王秀英立即开始“竹影映月”和“夏荷烟雨”的关键部分刺绣，作为样品母版和培训范本。林晚则根据纹样，起草了详细的针法步骤说明和配色指南，并标注了哪些部分必须由母亲或她亲自完成，哪些可以培训“云锦”的工人操作。

与此同时，林晚通过电话和信件，与“云锦织造”的苏老板及他的技术主管保持密切沟通。双方确定了首批试样的面料规格、基础款式和数量。苏老板办事效率很高，很快派车送来了选定的几种顶级香云纱和真丝面料小样，供王秀英确认。法务方面，在梁研究员介绍的一位熟悉文化领域律师的远程指导下，林晚与“云锦”初步拟定了合同的核心条款，约定待样品完成、成本核算清晰后正式签署。

家里的事安排得七七八八，学校的开学日期也迫在眉睫。南方XX大学企业管理系大三下学期的课程即将开始，林晚不能再请假了。

临走前一晚，一家三口又开了一次家庭会议。

“妈，纹样母版和培训资料我都整理好了，放在这个文件夹里。‘云锦’那边苏总答应，下周三他们的技术负责人会带两位最出色的绣工过来，进行为期三天的集中培训，主要学基础针法和咱们这两款纹样的绣制要点。您到时候按我们准备好的教就行，关键的手法和韵味把握住，具体的重复劳动让他们做。”林晚仔细交代。

王秀英点头：“我晓得。教人，我还是有分寸的。”

“爸，”林晚又看向父亲，“您的主要任务，一是和‘云锦’保持联系，协调物料往来和进度；二是盯紧家里原料库存，和陈老板的协议要履行好；三是如果胡美凤或者华艺那边有人来，一律客客气气，就说我在学校，家里忙合作，具体事务等我回来再说，不要多谈。”

林建民拍胸脯：“放心，我都记下了。你安心回去上学，家里有我和你妈。”

林晚又把一份通讯录和简单的工作计划表交给父亲，上面列明了关键联系人、重要时间节点和注意事项。她甚至模拟了几个可能出现的意外情况（如绣工培训效果不佳、面料供应延迟等）的应急预案，一并写在后面。

“还有省里那个非遗传承人研修班，如果来通知，一定要马上告诉我。那个很重要。”林晚叮嘱。

一切安排妥当。次日清晨，林晚再次背起行囊。与上次不同，这次包里除了书本，还多了许多与“云锦”合作相关的文件资料。院门外，父亲帮她提着行李，母亲站在门口。

“在学校，功课也别落下。”王秀英替她理了理衣领，“家里的事，是长久的事，不急在这一时半刻。”

“我知道，妈。”林晚抱了抱母亲，又向父亲点点头，“我走了，电话联系。”

返回学校的旅程，林晚的心境已然不同。上次是带着沉重的责任和未知去争取，这次是带着初步的成果和清晰的规划去兼顾。车窗外的景色依旧飞逝，但她心中多了几分踏实和方向感。

回到熟悉的校园，新学期伊始，忙碌扑面而来。选课、领教材、见导师、参加班会……林晚迅速切换回学生身份。得益于空间的百倍时速和一贯的勤奋，她很快跟上了课程进度，甚至在《品牌管理》和《创新管理》两门课上，因为有了晚秀坊与“云锦”合作的实际案例作为思考素材，她的课堂发言和案例分析格外深入，引起了教授的注意。

她与陈志远碰了面，简单聊了聊寒假家里的进展。陈志远听到她谈成了新的合作，由衷为她高兴：“你这步伐，比很多初创企业还快！需要什么市场分析或者简单的财务模型，我可以帮忙。”

本章未完，点击下一页继续阅读。