第45章 跨越疆界的吞噬者（2/2）

【锁定目标：武术指导。蕴含能量：身体控制技巧、发力方式、动作衔接逻辑、武打场面节奏感…】

【尝试汲取“核心力量运用”、“招式发力轨迹”、“动作与呼吸配合”…】

【结合已吸收的“肢体语言”知识，进行融合理解…】

她仔细观察指导如何调动核心肌群，如何控制呼吸与动作同步，如何将力量从脚底贯通至指尖。

在练习时，她不仅模仿外形，更用意念去引导体内能量的流动，尝试“理解”每一个动作为何要那样设计。她的进步速度再次让指导咋舌，一些复杂的套路，别人需要练习数十遍，她往往几遍就能掌握其神韵，甚至能提出更符合角色气质（灵动而非刚猛）的细微调整建议，让武术指导都感到受益匪浅。

最让技艺导师感到惊奇的，是泠学习古琴和书法的过程。这两样都需要长年累月的沉淀和“心性”的修炼。导师本已做好长期抗战的准备。

然而，泠在初次接触古琴时，抚摸着冰凉的琴弦，闭上眼睛，似乎不是在记忆指法，而是在与这件古老乐器进行某种“沟通”。她汲取的，并非是单纯的弹奏技巧，而是乐器本身蕴含的历史沉淀感和音律中的情绪表达逻辑。

练习书法时，她凝神静气，观察导师运笔的力度、节奏和意蕴，汲取的是那种心神合一的创作状态。虽然短时间内无法达到大师境界，但她写出的字、弹出的音，已然带有几分超乎学习时长的韵味和“魂”。

泠就像一台高效的多线程处理器，同时处理着语言、武打、技艺等多重信息流。她将一天的时间精细分割，在不同导师间切换，却能迅速进入状态。

夜晚，她还会独自复盘，将白天汲取到的所有碎片在脑海中整合、演练，寻找其内在联系，例如将武打动作的节奏感融入台词朗诵，将书法的留白意境代入表演的停顿。

这种恐怖的学习能力和消化速度，让整个导师团队都感到震撼。他们从未见过如此“贪婪”又如此“聪慧”的学生。

泠不仅是在学习技能，更像是在进行一场全方位的自我升级和文化吞噬。

苏姐看着日程表上被填满的各项训练，以及训练成果报告上那些“远超预期”、“天赋异禀”的评语，心中既骄傲又隐隐有一丝难以言喻的复杂。泠的成长速度，已经超出了正常人类的范畴，更像是一种……精准的进化。

而泠，则沉浸在这种疯狂汲取的快感中。她能感觉到自己每一天都在变得更强，更充实。语言、武艺、技艺……这些不再是任务，而是武装她前往国际战场的利器，是让她能更深入地理解角色、征服更挑剔观众的本钱。

当进组的日期临近时，泠已经不再是那个仅仅顶着“金梧桐影后”光环的演员。她初步掌握了晦涩的语言，身手变得矫健，对传统文化有了切身的体会。她站在练功房的镜子前，看着里面那个眼神沉静、气质愈发复杂深厚的自己，知道，她已经做好了准备，去迎接那片更广阔天地的风雨。

菟丝花的根须，正在疯狂地扎入异质的文化土壤，准备绽放出跨越文明界限的、更加奇异而耀眼的花朵。

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