第51章 会议发言（2/2）

主席台上，几个处长凑在一起低声交谈，主持人也微微皱起眉，显然没料到他会这么说。余念新装作没看见，目光扫过台下。

“我想跟大家说，教育不是喊口号，更不是做给别人看的。干部的孩子，不能从小就觉得自己特殊，要让他们知道劳动的意义 。

食堂的师傅每天四点起床做饭，扫地的大爷每天把操场扫三遍，这些都是劳动，都该被尊重，不是因为谁官大谁官小，是因为每个人都在为学校做事，为新社会做事。”

这句话说得有点重，台下几个人互相看了看，有人还悄悄摇了摇头。

余念新没停：“我们学校建得急，条件差，桌子是用旧木板拼的，有的缺腿，有的裂缝；课本不够，老师就带着学生抄，一张纸正反两面都写满字。

但我觉得值，因为我们不是在办‘给干部看的学校’，是在办能教孩子学会做人、学会做事的学校 —— 这才是教育该有的样子。”

他停了几秒，看着台下那片静默，没人说话，连咳嗽声都没有。“我的报告完毕。”

说完，他走下台，没立刻回到座位，站在过道里等了几秒 。

掌声没像之前那样立刻响起，过了大概三秒钟，坐在前排的周处长带头鼓起掌，接着有人跟着拍，掌声不算热烈，却很实在，持续了一小会儿。

散会后，教育局的办公室临时通知开小组会，要求各学校代表和处室干部参加。余念新跟着走进小会议室，里面已经坐了几位处长。周处长看到他，笑着站起来拍了拍他的肩：“念新同志，今天讲得好，很真诚，没说空话。”

旁边一个穿中山装的年轻干部推了推眼镜，语气冷淡：“太真诚了，有些话不该在大会上说。”

另一个戴帽子的干部也附和：“发言得有政治高度，要站在全市教育的角度，不能只说自己学校那点事，格局要大。”

“教育就是政治的根，学校的事就是教育的事，也是政治的事。” 余念新没退让，语气很坚定。

那干部笑了笑，没再反驳：“这话也能说通，但领导要的是响亮的口号，不是这些实在的道理。”

周处长赶紧打圆场，拉着余念新的胳膊：“念新同志年轻，说话直，没那么多弯弯绕，下次注意点方式就行。”

余念新点点头：“我知道了，谢谢周处长。”

小组会散了，余念新和凌老师一起往学校走。外头天阴得厉害，风比早上还大，吹得路边的树枝 “哗啦” 响。

“你后悔没照稿子念吗？要是按之前写的，只说成绩，肯定不会有人挑毛病。” 凌老师问。