第386章 点子集市——混乱中的火花与流程的价值（2/2）

男生有些失望，但听了李婉的分析，觉得有道理。最终，他们决定将项目目标缩小为“教室占用状态监测节点”，也吸引了几个人加入。

混乱持续了两个小时。最终，登记表上留下了七个项目组，成员从3人到6人不等。项目涵盖范围从生活小发明（如“防倾倒卫士”、“智能浇水”）到校园小工具（如“教室占位监测”、“图书借还辅助感应器”），技术难度也高低不同。

顾念军宣布集市环节结束，接下来进入“项目启动工作坊”。

“现在，每个项目组，给你们一个小时，完成第一件事：写一份最简单的《项目构想说明书》。”顾念军展示了模板，“必须包括：1.项目名称；2. 要解决什么问题？（一句话说清楚）；3. 预期做成什么样子？（描述最终产品大概的功能和样子）；4. 需要哪些主要的技术或资源？（比如需要学单片机、需要3D打印、可能需要找老师要数据）；5. 最大的挑战或不确定点是什么？（先想困难！）”

“啊？还要写说明书？”一些新成员哀嚎。

“必须写！”顾念军态度坚决，“磨刀不误砍柴工。先把思路理清楚，比盲目开始动手最后做成一团乱麻要强得多！老队员会到各个组辅导。”

接下来的一个小时，活动室里安静了许多，取而代之的是低声的讨论和键盘敲击声。各组开始艰难地梳理自己的想法。老队员们穿梭其间，不时提醒：

“你们这个‘预期样子’写得太模糊了，‘方便好用’不算描述，要具体，比如‘能够通过手机APP查看土壤湿度，并在低于设定值时自动启动水泵浇水5秒钟’。”

“你们列出的‘需要的技术’里写了‘人工智能’，太大了，具体点，可能是‘需要学习简单的图像识别库来区分空座位和有人座位’。”

“最大的挑战？别写‘技术太难’，具体点，是‘如何用低成本传感器准确判断教室内是否有人，而不是被物品干扰’。”

这个过程磕磕绊绊。有的组内部就目标争吵起来；有的组发现自己的点子可能需要采购较贵的部件，开始犹豫；还有的组写着写着，发现最初的想法根本不可行，只好推倒重来。但正是在这种碰撞和约束下，那些最初天马行空或模糊不清的点子，开始慢慢落地，变得具体、可行。

一个小时后，七个小组都交上了歪歪扭扭但内容充实的《项目构想说明书》。顾念军快速浏览了一遍，松了口气。虽然想法还很稚嫩，挑战也很多，但至少，大家开始用“工程化”的思维来思考问题了。

“好！恭喜大家，你们的项目正式立项了！”顾念军宣布，“接下来，俱乐部会根据大家的项目需求，尽量提供基础元器件支持、3D打印服务和技术咨询。各小组需要自己推选一个组长，制定一个粗略的时间计划，并定期（比如每周）在俱乐部内部做简短的进度分享。我们老队员会组成‘技术委员会’，大家遇到解决不了的难题，可以提交给我们讨论。”

他顿了顿，看着，这些项目最终能不能做成完美的产品，不重要。重要的是，在这个过程中，你们会学习如何把一个想法落地，如何与队友协作，如何面对和解决真实的问题。这，就是‘未来工程师’要上的第一课！现在，各小组可以开始你们的第一次正式组会了！”

活动室里再次热闹起来，但这次不再是无序的喧嚣，而是有目的的讨论。各组围成一圈，开始选举组长、分配任务、讨论下一步该先学什么、做什么。

顾念军靠在墙边，看着这一幕，疲惫的脸上露出笑容。混乱的“点子集市”像一场暴风雨，刮走了浮躁和不切实际，留下了真正可能生根发芽的种子。而“流程”和“方法”，就像是给这些种子准备的土壤和支架。他知道，接下来的路不会平坦，这些新手项目组大概率会遇到各种困难，甚至可能夭折。但至少，他们迈出了从“空想”到“实践”的第一步。星星之火，已在混乱中点燃。而他和俱乐部要做的，就是小心地守护这些火苗，让它们有机会慢慢燃烧，照亮更多人的探索之路。