第471章 江辰：这是我所不能接受的，想必也是诸位所不能接受的。（1/2）

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“我要的不是表面的均衡，是实实在在的资源下沉。从今天起，城乡教育差距不再是口头议题，是各地市、各部门的考核硬指标，谁能把农村教育抓起来，把师资留住，就是有功；谁放任差距拉大、敷衍整改，就是失职。”

“免费义务教育是惠民，补齐农村教育短板是公平，两件事一起抓，一起落地，谁都不能打折扣、搞变通。”

“我的想法就是这样，有谁有不同的想法?提出来我们现场讨论。”

教育、财税、人社等厅局负责人相继表态拥护支持，纷纷承诺主动配合、统筹资金、落实编制、完善职称配套政策。

江辰见众人意见统一，点了点头：

“既然大家都没有不同意见，那就正式定下来了。”

“第一，免费九年义务教育、乡村教师待遇补贴、城乡学校对口帮扶、乡村校舍标准化建设、农村教育专项经费，五项政策同步发文，同步部署，同步落地。”

“第二，一周之内，教育厅、财政厅、人社厅联合拿出全套实施方案、经费细则、考核办法，下发全省各地。”

“第三，省委成立教育专项督查组，不定期下沉市县乡村，查经费落实、查校舍进度、查教师轮岗、查政策执行。”

“做得好的，年底评优、优先提拔；敷衍应付、推诿扯皮、截留挪用经费的，一律严肃问责，绝不姑息。”

一项议题结束，江辰又开始了下一个议题:“好了，继续下一个议题。”

“如果说九年义务教育是基石，那么高中和大学就是高楼。”

“咱们汉东省的高中目前而言还是不错的，可大学咱们汉东就少了很多。”

“整个汉东才五所大学，其中还有三所是专科院校。”

“如此少的大学能留下我们汉东哪怕一成的学子吗？”

“我们推行免费义务教育、补齐乡村教育短板，是为了培养更多优秀学子，可到头来，汉东的孩子寒窗苦读，却要远赴外省求学，学成过后还有多少学子愿意回来汉东建设家乡都是一个未知数。”

“那样咱们所做的一切都会成为别人的嫁衣，这是我所不能接受的，想必也是诸位所不能接受的。”

江辰的话语掷地有声，直击在场所有干部的内心。

汉东耗费巨大心力、财力夯实基础教育，最终反倒成了外省的人才储备，这确实让人很难接受。

江辰扫了这些人一眼，顿了顿继续开口道:“人才是发展的第一资源，汉东要想长久发展、领跑全省乃至全国，就必须拥有自己的高等教育体系，必须把人才牢牢攥在自己手里。”

“怎么把人才抓在手里?方法也很简单，那就是办学校!”

“我的要求不高，各个市自主创办大学，经济条件好的你想创办几所创办几所，经济不好的最少一所。”

“师资力量我不管，反正相关政策只要需要我就给批，资金也是一样。”

“我希望一年后的这个会上你们都能给出一个满意的答卷。”

江辰这可不是胡乱搞，而是有根据的。

现在汉东条件好招商引资顺利，可等全国都扫黑过后汉东的优势就不明显了。

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