第411章 课程革新，仙科融合（1/2）

程氏统合区，中央精英中学顶层教研会议厅内，灵力灯洒下温润柔光，将长桌上厚厚一叠课程革新草案映照得分毫毕现。

程玥端坐主位，一身青白色教务长袍衬得她身姿挺拔，眉宇间既有程家子弟的沉稳果决，又有执掌教育大权的锐利。作为统合区精英教育的总负责人，她耗时三月调研、反复推演框架，今日终于牵头，要敲定这场注定颠覆传统的课程革新。

会议厅内，坐满了统合区顶尖的修仙教习与科技学者，此前众人对「仙科融合」多有疑虑——修仙讲究感悟灵力、锤炼根骨，科技侧重逻辑推演、器械实操，二者看似泾渭分明，强行融合岂非本末倒置？

程玥指尖轻点桌面，投影出全新的课程体系框架，声音清亮而笃定：“过往统合区教育，修仙与科技割裂而行，书院只教吐纳筑基，学堂只授数理化公式，培养出的修士不通器械，研发者难御灵力，这般偏科之才，撑不起统合区的未来。”

她话音落下，众人凝神细看，框架之上，核心革新一目了然。

精英中学将全面重构基础课程，把筑基境正统修仙功法拆解融入物理、化学课堂：物理讲授力学、力场时，同步教授灵力运转的控力原理，让学子以科学逻辑理解灵力流动；化学讲解元素化合、分子结构时，结合低阶丹道药材配比原理，用科技视角解析丹药成丹奥秘，让修仙不再是玄而又玄的感悟，让科技多了灵力加持的无限可能。

除此之外，课程新增**「修仙科技应用」实操课**，开设灵力器械操控、低阶符纹科技组装、修仙辅助器械研发等实训项目，摒弃纯理论的填鸭式教学，让学子亲手将灵力与科技结合，从课堂走向实践。

而最关键的天赋筛选标准，程玥也定下铁律：实行双轨考核，修仙根骨资质占五成，科技悟性、逻辑思维、动手能力占五成，不唯根骨论、不唯门第论，哪怕出身寒门、根骨平平，只要科技天赋卓绝，亦可破格入选；即便科技基础薄弱，修仙悟性顶尖，也能重点培养，真正做到因材施教，培育全能之才。

框架敲定的那一刻，全场教习学者无不震撼，此前的质疑尽数化为惊叹。

当这份课程革新草案通过统合区教育署正式公示，瞬间引爆了整个城区。

统合区老牌教育专家连夜研讨，看完细则后直言：“万年以来，修仙与科技各行其道，程小姐此举，直接颠覆了传统教育的底层逻辑，仙科相融，才是未来人才培养的正道！”

赞誉之声传遍大街小巷，中央精英中学的咨询处瞬间被挤得水泄不通。

世家大族放下对纯修仙书院的执着，纷纷为子弟报名；往日望而却步的普通家庭，也攥着积蓄赶来咨询，家长们的报名咨询量，较此前直接翻倍。

更令人动容的是，无数寒门家庭主动登门，他们没有修仙世家的底蕴，没有丰厚的家底，却因这份双轨筛选标准看到了希望——自家孩子即便没有顶尖根骨，也能靠科技天赋逆袭，靠学识改变命运。街头巷尾，百姓无不称赞程玥的革新，是真正为统合区学子谋出路的善政。

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