第239章 听障小混混与好学生11（2/2）

然后，他拿起笔，在卷子旁边空白的草稿纸上开始写字。

笔尖用力，划得纸张沙沙作响。

“定义域，分母不为零。x-2≠0，所以x≠2。你写的1是哪来的？”

写完，他笔尖重重地点在严彧写下的错误答案“x≠1”上。

严彧看着那行字，手指蜷缩起来。

朝慈继续写，笔迹比平时快，带着一种克制住的力道（气的）：

“奇函数性质，f(0)=0，前提是定义域包含0。题目给了定义域是R，所以直接填0。为什么空着？”

“还有这道大题，求单调区间，先求导！求导公式又忘了？我前天让你抄了十遍！”

他写一句，点一下相关的题目，目光锐利地看向严彧。

严彧被他看得几乎抬不起头，羞耻、难堪、对自己无能的愤怒，还有一丝委屈，那些题他当时听的时候好像懂了，但一做起来脑子就一片空白，混杂在一起，让他呼吸困难。

朝慈看着他这副恨不得把自己缩进地缝里的样子，那股因为“教了这么久基础题还能错成这样”而升起的、细微的烦躁，非但没有平息，反而像被风吹了一下的小火苗，忽地窜高了一点。

他放下笔，抬起手有些烦躁地、胡乱地抓了一把自己的头发。

头发柔软被抓得翘起了一小撮，在晨光里毛茸茸的。

然后，朝慈像是放弃了用笔“声讨”，他凑近了一点，盯着严彧低垂的、颤抖的眼睫，用口型，一字一顿，缓慢地，无声地“说”：

“严、彧。”

“你、是、不、是、根、本、没、带、脑、子、来？”

他的表情很认真，甚至因为这份认真，那双总是淡然的眼睛里，透出一点孩子气的恼火，配上那撮翘起来的头发，和因为凑近而格外清晰的、长而密的睫毛……

严彧愣住了。

预期的严厉斥责没有到来，取而代之的是这样一句带着鲜活情绪的无声质问，和眼前这张突然生动起来、很可爱的脸。

像一根轻飘飘的、挠人心痒的羽毛。

他看着朝慈带着恼火的眼睛，看着那撮不听话的头发，看着对方因为无声“说话”而微微鼓起的脸颊……

“噗。”

一声短促的气音，不受控制地从严彧紧咬的牙关里漏了出来。

他笑了。

虽然立刻意识到不对，猛地咬住嘴唇想把笑意憋回去，但眼底那瞬间漾开的笑意，和微微弯起的嘴角弧度，已经来不及完全掩藏。

朝慈：“……”大胆！

一股混合着“我这么认真教你你还敢笑？”和“我看起来很好笑吗？”的微愠涌了上来。

他盯着严彧还残留着一点笑意的、微微弯起的眼角，忽然伸出手，带着点没好气的力道，用食指和拇指揪住了严彧额前一小撮同样有些凌乱的、柔软的黑色头发，轻轻往外扯了一下。

动作不重，甚至带着点玩笑般的惩戒意味。

“唔！”严彧下意识地缩了一下脖子，抬手想去护住头发，但手抬到一半又僵住了。

他眼睛睁得圆圆的，看着揪着他头发还没松手的朝慈。

晨光灿烂，落叶金黄。

长椅上，一个揪着对方的头发，脸上带着尚未褪去的恼意；

另一个被揪着头发，睁圆了眼睛，脸颊和耳根却以肉眼可见的速度，迅速蔓延开一片鲜艳的红晕。

四目相对。

空气安静得能听到彼此的呼吸声，和远处不知哪只鸟雀清脆的啼鸣。

朝慈率先松开了手，若无其事地坐直身体，顺手把自己那撮翘起来的头发捋平。

他脸上迅速恢复了平日的平静，仿佛刚才那个有点孩子气地揪人头发的人不是他。

他重新拿起笔，在刚才那张写满诘问的草稿纸

“笑什么笑？错这么多还笑？”

“从现在开始，一道一道重讲。定义域，第一条规则，背。”

他把纸推到严彧面前，然后拿起那份惨不忍睹的卷子，抽出第一张铺平，指尖点在第一道选择题上。

脸上没什么表情，但耳根处似乎有一点点被阳光晒出来的淡红。

严彧捂着还有点发烫的额头，看着纸上那行依旧带着点“凶巴巴”味道的字，又偷偷瞥了一眼朝慈的侧脸。

心跳得依然很快。

他低下头拿起笔，在朝慈手指点着的那道题旁边，工工整整地开始默写：

“定义域规则一：分母不为零。”

风继续吹过梧桐道，卷起金黄的落叶，在他们脚边打着旋儿。

阳光很好，把两个少年的影子，在落满秋叶的地面上，拉得很长，很近。