第144章 真实的方式（1/2）

“这封写得真好。”于晚晚把一份申请推到中间，“是个因火灾右手严重疤痕化的女孩，现在主要用左手画画。她说：‘我的右手记得火焰的温度，所以更能理解古画中那些被时间灼烧的痕迹。’”

陈主任戴上老花镜仔细看：“字迹很有力。左手能写成这样，下了苦功。”

沈砚坐在长桌尽头，一份份翻阅那些信件。他读得很慢，有时会停下来，用手指轻轻抚摸信纸上的某个字迹，像是在感受写信人落笔时的力度和情绪。

最终选出的五位学员，每个人都有独特的故事：

林小雨，24岁，天生右手缺失手掌，但左手极其灵巧，能用特制工具绣出双面异色绣；

赵明远，42岁，色弱患者，曾是建筑工程师，对结构和空间关系有超常的感知力；

吴悠，19岁，听力障碍，靠助听器和读唇交流，但对震动和纹理敏感得惊人；

周文瀚，55岁，帕金森症早期患者，手部持续微颤，退休前是博物馆研究员；

苏晓，29岁，因车祸导致深度知觉障碍，看平面图像时反而能专注到常人难以察觉的细节。

第一次见面安排在修复中心东侧的老工作室。这里原本是堆放杂物的仓库，沈砚和于晚晚花了两周时间清理改造，保留了斑驳的砖墙和老旧的木梁，只在必要处添置了无障碍设施和适合各种身体状况的工作台。

五位学员到齐时，都有些拘谨。他们习惯了被拒绝，习惯了“你不符合条件”的判决，以至于当真正有机会时，第一反应是不知所措。

沈砚没有立即说话。他让于晚晚给每人发了一个素白瓷碟、一小碟研磨好的朱砂颜料，和一支最普通的毛笔。

然后在写字板上写下第一道题：

“用你觉得最舒服的方式，在碟中调朱砂。不必画什么，只是调色。”

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