第2章 课堂惊魂，黑板上的天书（2/2）

他没有像其他同学预想的那样磕磕绊绊，也没有罗列繁琐的公式。他的板书简洁、流畅，每一步都直指核心。他引入了一个高中生未曾接触过的“等效电路”概念，将电磁感应问题巧妙转化为稳恒电流问题，然后运用能量观点，寥寥几步，便得出了最终答案。

整个过程行云流水，不过两分钟。

当他写下最后一个数字，放下粉笔时，教室里陷入了一种诡异的寂静。

同学们瞪大了眼睛，看看黑板上那简洁到令人发指的解题过程，又看看一脸平静的叶辰，脸上写满了茫然和不可思议。

“这……这是什么解法？”

“等效电路？我们学过吗？”

“看不懂，但感觉好厉害……”

苏雨晴看着黑板上与她思路截然不同、却明显更高级的解法，小嘴微微张开，眼中充满了震惊。

讲台上，李建国老师更是浑身一震，死死地盯着黑板，脸上的表情从最初的不满，到惊愕，再到一种难以言喻的激动。他教的学生，竟然能用出这种连很多大学生都未必能灵活运用的技巧？而且思路之清晰，对物理本质理解之深刻，简直不像一个高中生！

“你……”李老师的声音带着一丝不易察觉的颤抖，“叶辰，你……你是怎么想到用等效电路法的？”

叶辰早已想好说辞，平静地回答：“暑假在家，看我表哥的大学物理教材，偶然看到的，觉得很有意思，就自己琢磨了一下。”

这个解释合情合理。李老师深吸一口气，努力平复内心的波澜，看着叶辰的眼神彻底变了。他用力拍了拍叶辰的肩膀，声音带着压抑不住的兴奋：“好！好！好一个自己琢磨！叶辰，你隐藏得够深啊！看来我们班，要出个物理天才了！”

“天才”二字一出，教室里的气氛瞬间炸开。

惊讶、羡慕、嫉妒、难以置信……各种目光聚焦在叶辰身上。

叶辰对此却并无太多感觉。他微微颔首，算是回应了老师的夸奖，便转身走下讲台。在他的感知中，随着李老师那句话落下，一股微弱但清凉的气息融入他的脑海，让他的思维似乎更加敏锐了一丝。

【叮！即时任务完成。奖励：精神力微幅提升，经验值+50。】

他坐回座位，无视了周围窃窃私语和探究的目光，随手拿起了下一本待刷的习题册。

课堂上的小小惊魂，黑板上的“天书”被他轻易破解，这只是一个开始。他真正的征途，是那系统提示中，关乎文明存续的星辰大海。

而在他身后教室的角落，那个一直趴着睡觉、次次考试稳居全班倒数第一的校霸顾衍，不知何时抬起了头，看向叶辰背影的眼神中，闪过一丝与他平日形象截然不同的、极度的凝重。