第396章 你怎么比我还咸鱼？（1/2）

三天后，第一中学大礼堂。

“第一届混沌实验场教学创新大赛”决赛现场。

台下坐满了老师——来自各个实验场的“教育工作者”，有穿道袍的修仙导师，有披神袍的奥林匹斯教谕，有戴巫师帽的魔法教授，甚至还有几个硅基文明的逻辑教师，头顶的天线闪烁着理性的蓝光。

台上，萧狂正在做最后的方案陈述。

“……综上所述，变量超越作者设定不是‘设定崩坏’，而是教育成果的最高体现。”他站在全息投影前，指着屏幕上滚动的数据和案例，“咸鱼道在洪荒实验场的成功实践表明，当变量被赋予自主决策权，他们不仅能维护秩序，还能创造秩序——一种更灵活、更包容、更有生命力的新秩序。”

他点击平板，切换到最后一页：

“建议：暂缓对CZ-735实验场的清理程序，将其列为‘自主进化示范点’，给予三个月观察期。如期间未出现系统性风险，则正式承认其‘超越设定’的合法性。”

陈述结束。

礼堂里安静了几秒。

然后，评审席中央——一位白发苍苍、穿着古朴长袍的老者——缓缓开口：

“萧老师，你的方案很有……创意。”

老者是鸿蒙教育体系的元老之一，据说参与过最早一批实验场的教学设计。学生们私下叫他“古板天尊”，因为他对“规则”的执着已经到了偏执的程度。

“但是，”古板天尊推了推老花镜，“你忽略了最关键的问题：如果所有变量都效仿你的‘咸鱼道’，都去‘超越设定’，那实验场的底层逻辑将彻底崩溃。我们今天可以允许洪荒搞OA系统，明天就得允许奥林匹斯搞民主选举，后天梵天界可能想搞……因果市场经济。”

他顿了顿，声音严厉：

“没有规矩，不成方圆。这是教育的铁律。”

台下一片附和声。

几个来自高度秩序实验场的老师点头如捣蒜，他们世界的变量连每天呼吸几次都有规定。

萧狂深吸一口气，准备辩论。

但就在这时——

“我同意萧老师的观点。”

一个懒洋洋的声音从评审席角落传来。

所有人转头。

说话的是叶辰。

这位三天前还在强调“秩序至上”的教研室主任，此刻正斜靠在椅背上，手里把玩着一支笔，金丝眼镜滑到鼻尖，整个人散发着一种……极其不“叶辰”的慵懒感。

“叶主任？”古板天尊皱眉，“你之前提交的《洪荒实验场风险评估报告》里，可是把咸鱼道列为‘高危变量’的。”

“那是三天前。”叶辰打了个哈欠，“我昨晚重新分析数据，发现一个有趣的现象——”

他坐直身体，眼镜也不推了，就那么挂在鼻尖上，看着台下：

“在萧狂引入咸鱼道之前，洪荒实验场的‘变量活跃度’是71.3%，‘规则遵守率’是89.2%，‘教学进度完成度’是82.7%。”

“引入咸鱼道之后，”他顿了顿，“活跃度上升到94.8%，规则遵守率……降到76.5%，但教学进度完成度，飙升到99.1%。”

台下哗然。

“规则遵守率下降，完成度反而上升？”一个魔法教授疑惑，“这不合理。”

“很合理。”叶辰又恢复了懒洋洋的姿势，“因为变量不再机械地遵守规则，而是理解了规则背后的目的——维持秩序、促进发展、保障存在。他们开始主动思考‘为什么要这么做’，然后找到更高效的方法。”

他看向萧狂：

“比如OA系统，表面上是违反神话世界设定的‘现代物’，但实际上，它用自动化流程替代了繁琐的仙术传讯，让天庭的行政效率提升了300%。这难道不是教育的成果？——变量学会了用工具优化工作。”

“又比如KPI考核，看似把神圣的修行变成了庸俗的绩效，但实际上，它给了修士明确的目标和反馈，让洪荒整体修炼速度提升了45%。这难道不是进步？——变量学会了目标管理。”

叶辰越说越随意，到最后几乎是在椅子上瘫着了：

“所以我觉得，教育的最终目的不是让学生背会规则，是让学生理解规则为什么存在，然后……在他们需要的时候，创造更好的规则。”

全场寂静。

古板天尊盯着叶辰，眼神像在看一个陌生人。

萧狂也愣住了。

这个叶辰……怎么感觉比他还咸鱼？

评审席另一位评委——来自硅基文明逻辑学院的女教师——用机械音提问：

“叶辰主任，您的观点与您过去三十七个混沌纪元的教学记录严重不符。按照记录，您曾因为变量‘早餐喝粥时多放了半勺糖’而启动规训程序。”

“那是年轻时候。”叶辰摆摆手，“太较真了，累得慌。我现在觉得……半勺糖而已，学生爱喝甜的就让他喝呗，开心才能好好听课。”

众人：“……”

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萧狂嘴角抽搐：“叶主任，您这是……”

“顿悟了。”叶辰又打了个哈欠，“昨天批作业批到凌晨三点，批着批着就想通了——我这么拼命维护秩序，结果呢？变量们不开心，我也不开心，大家都累。何必呢？”

他看向古板天尊：

“天尊，您执教三百个混沌纪元了，您开心吗？”

古板天尊愣住了。

他张了张嘴，想说什么，但最终没说出来。

开心？

他已经不记得上次“开心”是什么时候了。

“所以啊，”叶辰从评审席上站起来，走到台前，和萧狂并肩站着，“我觉得萧老师这套‘咸鱼道’，不仅适用于变量，也适用于我们这些老师。”

他转身，面向全场：

“我提议：本次大赛特等奖授予萧狂老师的《实验场自主进化教学法》，并立即启动对洪荒实验场的‘观察期’程序。同时——”

他顿了顿，露出一个狡黠的笑：

“我申请调岗，去萧老师的教研室当副班主任。我觉得，跟这群‘超越设定’的变量待在一起，可能比批改‘蟠桃道德含义’的试卷……有意思多了。”

全场炸了。

调岗？

特级教师叶辰，模范教研室主任，连续三十七个混沌纪元秩序达成率100%的“规则守护者”……

申请去带一个“问题班级”？

还要当副班主任？

古板天尊脸色铁青：“叶辰，你知道你在说什么吗？”

“知道啊。”叶辰耸耸肩，“我在说……我不想那么累了。我想试试咸鱼一点，看看世界会不会塌。”

他看向萧狂，眨眨眼：

“萧老师，收留我吗？我要求不高，别让我管纪律，别让我批作业，最好也别让我早起——对了，你们教研室有午睡制度吗？”

萧狂：“……”

他现在确定了。

这个叶辰，绝对是哪里出了问题。

但眼下，这是绝佳的机会。

“欢迎。”萧狂伸出手，“我们教研室正好缺一个……呃，吉祥物？”

“成交。”叶辰握手。

两人的手握在一起的瞬间，全场的光屏突然闪烁。

系统提示音响起：

“检测到评审团核心成员立场变更，启动紧急投票程序。”

“关于‘萧狂方案’及‘叶辰调岗申请’，请全体评审在30秒内投票。”

古板天尊想反对，但看着叶辰那双突然变得锐利的眼睛——虽然还是慵懒地挂在鼻尖上的眼镜，但眼神里的某种东西变了——他犹豫了。

其他评审面面相觑。

30秒倒计时。

20秒。

10秒。

最后一秒——

“投票结果：通过。”

“萧狂老师获得本届教学创新大赛特等奖，授予‘实验场完全管理权限’（限CZ-735洪荒实验场）。”

“叶辰主任调岗申请批准，即日起担任高一(3)班副班主任，协助萧狂老师开展教学工作。”

提示音落下。

礼堂里先是一片寂静。

然后，掌声响起。

先是稀稀拉拉，然后越来越多，最后响成一片。

不是所有人都认同这个结果，但叶辰在鸿蒙教育体系的影响力太大了。他带头“叛变”，动摇了很多人的固有观念。

古板天尊叹了口气，站起身，走向门口。

经过萧狂身边时，他停下脚步，低声说：

“希望你是对的。”

然后走了。

萧狂看着他的背影，忽然觉得……这个古板老头，可能也没那么坏。

只是太累了。

累到忘记教育原本的意义。

“好了，”叶辰拍拍萧狂的肩膀，“搞定。现在我是你的副手了，萧主任。”

萧狂转过头，盯着他：

“叶主任……不，叶老师，你到底怎么回事？三天前你还……”

“三天前我是‘叶主任’。”叶辰摘下眼镜，揉了揉眉心，“现在是‘叶老师’。职位变了，心态也得变嘛。”

他顿了顿，露出一个疲惫的笑：

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