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第219章 旧医道积弊丛生,新科场应运而生(2/2)

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他不是没有想过振作起来,重新拿起书本。可是,每当他翻开医书,看到那些密密麻麻的文字,他就会感到一阵莫名的烦躁和恐惧。他害怕失败,害怕再次被人嘲笑。

“罢了,罢了。”他摇了摇头,放弃了挣扎,“我徐文亮一生清高,岂能为了五斗米折腰?行医救人,不过是雕虫小技,不值得我费那个心思。”

他不知道的是,就在他自怨自艾的时候,无数像阿福一样的年轻人,正在为了同一个梦想而努力奋斗着。他们的心中充满了希望和激情,他们的眼中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。

一场决定命运的考试,正在悄然逼近。

应天府,这座大明的都城,迎来了它一年中最热闹的时刻。

不是因为春节,也不是因为皇家庆典,而是因为一场前所未有的考试——“首届医官科举乡试”。

从全国各地赶来的考生们,汇聚在这座古老的城市里。他们中有白发苍苍的老者,有朝气蓬勃的青年,有衣着华丽的富家子弟,也有衣衫褴褛的寒门学子。他们的脸上,都带着同样的表情——紧张、期待,还有一丝难以掩饰的兴奋。

阿福是和几个同乡一起来的。他穿着一身洗得发白的青布衫,背着简单的行囊,显得有些拘谨。这是他第一次离开家乡,来到这么大的城市。眼前的车水马龙、高楼大厦,让他感到既新奇又惶恐。

“阿福,别怕。”同乡的一个年轻人对他说,“咱们都是一样的人,只要好好考,一定能行的!”

阿福点了点头,握紧了拳头。

考试的地点设在应天府的国子监。这里环境清幽,古木参天,是读书人向往的圣地。此时,国子监的门口已经挂起了巨大的横幅,上面写着“为国选贤,为民择医”八个大字。

第一天,考“中医经典”。

清晨,天刚蒙蒙亮,考生们就已经在考场外排起了长队。每个人都要经过严格的搜身检查,确保没有携带任何作弊工具。

阿福的心跳得很快。他深吸一口气,走进了考场。

考场内,一排排整齐的桌椅,安静得落针可闻。每个考生面前都放着一份试卷、一支毛笔和一碟墨汁。

随着主考官一声令下,考试开始了。

阿福拿起试卷,快速浏览了一遍题目。第一道题是默写《黄帝内经·素问》中的一段原文:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也……”

这道题对他来说并不难。他从小就背诵这些经典,早已烂熟于心。他提起笔,蘸了蘸墨,一气呵成地写了下来。

接下来的题目,越来越难。有的要求解释某个医理,有的要求分析某个方剂的配伍原理,有的要求论述某种疾病的病因病机。

阿福不敢有丝毫懈怠。他调动自己所有的知识储备,仔细思考,认真作答。遇到不确定的地方,他会先在草稿纸上写下自己的思路,然后再誊写到试卷上。

时间一分一秒地过去。考场内,只有毛笔划过纸张的沙沙声。

阿福写完最后一笔,长舒了一口气。他抬起头,看了看周围的考生,发现很多人还在埋头苦写,额头上渗出了细密的汗珠。

他知道,这场考试,比的不仅仅是知识,更是毅力和心态。

第二天,考“脉诊实操”。

这一天的考场设在了国子监的演武场上。场地上摆放着数十张桌子,每张桌子后面都坐着一个由太医院派来的“模拟病人”。这些“病人”都是经过严格训练的,能够准确地表现出各种脉象。

考生们排着队,依次进入考场。每个人都要为三个“病人”诊脉,并写下诊断报告。

阿福排在队伍的中间。他看着前面的考生一个个走进去,又一个个走出来,脸上的表情各不相同。有的兴高采烈,有的垂头丧气,有的则面无表情。

终于轮到他了。

他走到第一个“病人”面前,礼貌地打了个招呼,然后伸出三根手指,轻轻地搭在了病人的手腕上。

病人的脉搏平稳有力,节律均匀。阿福仔细感受着,脑海中迅速回忆着各种脉象的特点。

“嗯,这是‘平脉’,正常脉象。”他小声嘀咕了一句,然后在诊断报告上写下了自己的判断。

接下来是第二个“病人”。这次,病人的脉搏跳得很快,而且时快时慢,毫无规律。

“这是‘结代脉’,主心脏疾病。”阿福的诊断非常果断。

第三个“病人”的脉象比较复杂,细弱无力,而且时有时无。

阿福皱起了眉头。他集中精神,反复感受着脉搏的变化。过了好一会儿,他才恍然大悟:“这是‘屋漏脉’,主胃气衰败,病情危重。”

他自信满满地将诊断报告交给了考官。

考官是一位须发皆白的老御医,他接过阿福的报告,仔细看了一遍,眼中闪过一丝赞许的光芒。

第三天,考“疫病防治策论”。

这一天的考题,是让考生针对当时江南地区流行的“春瘟”,提出一套完整的防治方案。

春瘟,是一种由病毒引起的急性呼吸道传染病,症状包括发热、咳嗽、头痛、乏力等,严重时可导致死亡。在当时,由于医疗条件落后,人们对这种疾病知之甚少,往往谈之色变。

阿福拿到题目后,陷入了沉思。

他想起了自己在家乡时,亲眼目睹过的疫情。那时候,由于缺乏有效的防治措施,许多人因此失去了生命。

“一定要想出一个切实可行的办法。”他暗自下定决心。

他开始奋笔疾书。他从“预防”入手,提出要“隔离病患,切断传播途径”;然后从“诊断”入手,提出要“辨证施治,对症下药”;最后从“治疗”入手,提出要“扶正祛邪,调理脏腑”。

他的文章条理清晰,逻辑严密,既有理论依据,又有实践经验。他甚至还提出了一些具体的药方,比如用“金银花、连翘、薄荷”等清热解毒的药物来预防,用“麻黄汤、桂枝汤”等经方来治疗。

写完文章,阿福感到一阵轻松。他觉得,自己这三天的努力,没有白费。

他走出考场,抬头看了看天空。阳光明媚,万里无云。他相信,无论结果如何,他都无愧于心。

而在城市的另一个角落,徐文亮正醉醺醺地躺在一家小旅馆的床上。他根本没有去参加考试。

“什么狗屁科举,都是骗人的!”他嘴里嘟囔着,翻了个身,又睡着了。

他错过了改变自己命运的机会,也错过了实现人生价值的可能。

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