第367章 堪称浪费时间的保护神奇生物课（2/2）

潘西更是用一方精致的丝绸手帕，用力捂着鼻子，情不自禁发出尖锐的抱怨，仿佛那臭味还萦绕不去。

“我敢打赌，我这周新换的薰衣草香味的袍子算是彻底毁了，全是那股可怕的硫磺和野兽臭味。”

“而且我根本记不住海格说的那些乱七八糟的东西，什么炸尾螺心情好看尾巴会翘得高高的？”

“梅林啊！谁知道O.W.Ls的考官会不会出题问如何根据炸尾螺尾部角度判断其情绪状态？这简直太荒谬了！”

就连达芙妮也愁眉苦脸地补充道：“我爸爸希望我以后能进入魔法生物管理控制司，可照这样下去，我连最基本的理论考试都通不过。”

“海格根本不讲《妖怪书》上的内容，我回家怎么复习？难道我要自己编一本《海格的奇怪生物观察笔记》吗？”

甚至平时对学业不算太上心的克拉布和高尔，也嘟囔着表示这节课没什么意思，而且臭烘烘的。

全程下来，霍恩佩斯则是安静地跟在德拉科的一侧，听着同学们此起彼伏的抱怨和诉苦，脸上没有什么明显的表情，但那双深邃的黑眸中却掠过一丝思索的光芒。

他对海格的情况有所了解，知道这位混血巨人对所有神奇生物都怀有一种近乎盲目的，炽热的爱与保护欲，也隐约能猜到几分邓布利多任命海格的深层考量。

或许是给予这位忠诚却饱受偏见的前霍格沃茨学生一个证明自身价值，融入巫师社会的机会。

或许是利用他对禁林和各类生物的非凡的亲和力与了解，为霍格沃茨增添一道独特的防线，以便应对未来可能卷土重来的黑暗威胁。

当然，这些都只是他自己的推测，充满了不确定性，并且绝不适合在此时此地宣之于口。

他看了一眼满脸郁闷，几乎要抓狂的德拉科，以及周围几个同样愁云惨淡，对未来成绩忧心忡忡的几个同年级斯莱特林同学，沉吟了片刻。

直到大家的抱怨声稍微平息一些后，才听他忽然用那一贯平稳而清晰的语调开口道。

“海格教授的教学方式……确实比较侧重于无用的实践和……不相关的个人体验。”

对此，他措辞极其谨慎，似乎在避免使用任何带有直接批评意味的词语。

“这点确实对需要系统理论框架来应对考试的同学来说，帮助相对有限。”

他顿了顿，目光扫过德拉科和潘西等人，片刻才继续说道。

“不过，保护神奇生物课本身的理论知识体系，在《妖怪们的妖怪书》和其他几本拓展读物里是有完整脉络的。”

“如果你们觉得课堂上学到的东西不足以应对考试的话……”他看向德拉科，语气带着询问。

“我可以从周末帮斯内普教授处理魔药材料的时间里，抽出一段相对固定的时间，帮你们把课本上的重点内容、生物分类、习性要点以及常见的考点梳理一下。”

“这样，或许……应该会对你们后期的理解和复习有所帮助。”