第254章 计划告诉你方向，走路的人还是你自己（1/2）

省队考察后的第二天，晨光透过薄雾洒进校园时，夏至远已经站在了起跑线上。

李阳教练站在他身侧，手里拿着张建国昨天留下的训练笔记。

笔记上密密麻麻记录着专业术语和调整建议，字迹刚劲有力。

“至远，张教练特别强调了你起跑后前十步的步幅控制。”

李阳指着笔记上的一处标注，“今天我们先专注这个细节。”

夏至远认真点头。

他昨晚训练结束后，把笔记反复看了三遍，还在自己的训练日志上做了批注。

清晨五点半，他就已经到操场开始热身了。

“预备！！”

发令枪响。

夏至远如猎豹般冲出，前五步节奏极快，第六步开始调整步幅，第十步时身体已经完全舒展开来。

整个动作流畅得像是精心编排的舞蹈。

“漂亮！”

李阳按下秒表，眼睛发亮，“这次调整很到位，前十步的时间比昨天快了0.05秒！”

夏至远跑回来，喘着气问：“李教练，我刚才第六步落地时，感觉左脚的着力点可以再靠前一点，您觉得呢？”

李阳惊讶地看着这个会主动思考动作细节的少年，点点头：“你想得对。来，我们再试一次，这次你注意左脚的落点。”

操场边的梧桐树上，早起的鸟儿叽叽喳喳，仿佛在给这个清晨的训练配乐。

………

上午第一节课，楚江站在高三四十八班的讲台上，手里拿着昨天学生写的给十年后的自己的信。

他没有打开任何一封，只是把厚厚的一摞信放在讲台上。

“这些信，我会替你们保管十年。”

楚江的声音在安静的教室里格外清晰，“十年后，如果你们还想看看当初的梦想，可以回来找我。”

学生们屏住呼吸。

“但今天，我想让你们做另一件事。”

楚江转身在黑板上写下两个字：路径。

“梦想很美好，但实现梦想需要路径。十年后你想成为什么样的人，需要从现在开始规划每一步！”

他拿出一叠空白的计划表：“接下来的三天，每个人做一份详细的学习计划。不是我要考多少分这样的目标，而是为了这个目标，我每天要做什么。”

李沐雪接过计划表，忽然觉得手心有些发烫。

她想起自己昨晚在信里写，想成为一名医生。

可是要成为医生，需要考进医学院，需要学好生物和化学，需要培养耐心和细心……

她拿起笔，在计划表的第一行写下：“每天额外做十道生物选择题，整理一个易错知识点。”

斜后方，叶檀溪咬着笔杆。

她的信里写的是想成为能独立设计建筑的人。

这需要很强的空间想象力和数学能力，而这两项恰恰是她的弱项。

犹豫片刻，她在计划表上写道：“每天花半小时研究几何题，睡前在脑子里构想一个建筑结构。”

楚江在过道间慢慢走着，看着学生们认真规划的模样，心中涌起一股暖流。

教育最动人的时刻，不是学生考出高分的那一刻，而是他们开始主动思考我要成为谁的那个瞬间。

下课铃响时，楚江叫住了准备离开的周子轩。

“子轩，你的计划表我看看。”楚江温和地说。

周子轩有些紧张地递过表格。

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