第685章 春令营之招聘展位(2/2)
袁世凯北洋系统(北洋机器制造局为主):150人
盛宣怀系统(汉冶萍煤铁厂矿公司为主):150人
汉阳铁厂初等技术学校:150人 (注:汉阳铁厂虽属盛系,但为保障其基础技工培养,单独保留名额)
30名旁听生: 经考核全部合格,享有与录取生完全同等的择业权利!
社会名额:30人! 面向除以上四方外的所有势力(如其他官办企业、私人工厂、商号等)。
执行规则:
所有招募,必须且只能在明日(8月5日)上午,于指定“择业广场”进行!
四方及社会代表严禁在此之前私下接触、利诱学员!违者,其所属势力名额作废!
学员根据自身意愿,自由选择一方投递意向!最终由各方在名额内择优确认(需参考营地综合评价)。
公告一出,全场哗然!旋即爆发出巨大的议论声。这“均分”方案,看似王月生(虹溪)、袁世凯(北洋)、盛宣怀(汉冶萍+盛系企业)三方各得其所,汉阳铁厂也保住了基本盘,更出人意料地给了旁听生同等机会并划出了宝贵的30个社会名额!更重要的是,它用最强势的姿态,叫停了各方无休止的私下争夺,将所有博弈压缩到最后的“择业广场”上,最大程度保障了公平和学员的自主权!这无疑是三方巨头在激烈博弈后,为了大局(避免恶性竞争、保障春令营成果不被撕碎)而达成的“停战协议”和“分肥方案”。周老师那句“为华夏留火种,非为一家一姓谋私利!”的怒吼(据传是谈判时拍桌子喊出的),此刻仿佛还在空气中回荡。
8月5日:择业广场的硝烟与熔炉的启程
上午:择业广场的喧嚣与沉甸甸的证书
操场被临时划分成六个区域:虹溪、北洋制造局、汉冶萍公司、汉阳铁厂技校、社会招聘区(挤满了十几家大小企业商号的代表),以及证书颁发台。气氛如同集市,却又比集市紧张百倍!
各方代表都拿出了看家本领:
北洋制造局:直接展出了几件小型新式机器模型(甚至有支拆解的新式步枪),代表身着新式制服,强调“接触前沿”、“国家柱石”、“晋升快”。
汉冶萍公司:摆出了闪着幽光的铁矿石样本和高炉照片,许诺“体系完善”、“待遇优厚”、“成就大国工匠”。
汉阳铁厂技校:则主打“夯实基础”、“名师指导”、“稳扎稳打”。
社会招聘区更是热闹非凡,各商号开出的工钱价码一个比一个高,瑞蚨祥的少东家几乎要喊破喉咙。
至于王先生的虹溪实务学堂的展台,并没有人在声嘶力竭或者激情充沛地讲说,只有四张巨大的彩色的不知道什么料子做成的幕布,上面居然有比济南城里照相馆还要真实的图片:
第一张是一个有双大大的圆眼睛的短发的女孩,穿着不知道是什么样的衣服,反正跟现在我们身上和市面上的不太一样,但也破旧,身子伏在一张桌子上,是桌子吧,反正比我们营地上课的桌子烂多了,左手按着本书,右手拿着个非常短的什么东西,难道是老师提到过的铅笔?反正不是水笔,我见过教官和班主任胸口插的水笔。那双大大的眼睛望着我,充满了倔强与渴求。在这幅画面的顶部是一行字“知识改变命运”。女孩子也能读书吗?知识可以改变命运吗?
第二张是一个操场上集合的画面,所有的人都穿着统一的蓝色的上衣下裤,宽松但面料结实,每人还戴一顶八角帽,男生把辫子盘在头顶压在帽子里,女生则把发髻或马尾辫从帽子后面的一个开口处放出来。什么?居然真的有女生?所有人排成刀裁斧砍般整齐的队伍,比我们在营地中集合最好的那次还要整齐,比我见过的北洋军的军阵还要整齐,正统一面向一个地方,那里的空地有一根旗杆,一面黄龙旗正升到一半,的军乐队,可能正在演奏吧。这幅画顶部也有一行字:“为中华之崛起而读书”;
第三张的画面被分成了四格,一格里是老师带着防护口罩和帽子,穿着白大褂,在做一个可能不是很危险的化学实验,旁边围了一圈同样装束的学生;一格里是一个不大的机械车间里,老师傅正在指导一群穿着蓝装的学生在打磨零件;一格里是好几面长长的书柜组成的细细的通道,每个通道里都有几位学生在不同的层格寻找书籍;一格里是刚才升旗的操场上现在变成了运动的海洋,有两队人在半场踢球,另一半场地上则是一些我们也玩过的集体游戏,跑道上有学生在跑步,还有几个漂亮的女孩子有人拿着应该是乐器的东西一路说笑地走过。这幅画面的顶端,果然不出所料地还有一行字:“到虹溪来,到实务学堂来,到铸造梦想的地方来”;
第四张的画面同样分成了四格,一格里是一个中国男人在一个周围全是外国工人的像是造船厂一样的地方正在拿下眼前的面罩抬头向四周的外国工友说些什么,手里还有把焊枪;一格里是一队边地彝人打扮的马帮中,有两个汉人模样的年轻人牵马同行,一人的马背上是很多植物和矿物标本,另一人的马背上是药箱,因为我看到了上面的红十字图案,同时马侧还插着一面白底青山绿水蓝新月的旗帜在山风中打开,猎猎飞扬;第三格里一看就是一个在前线的修械所,几个工人打扮的人正在紧张地修理地上的克鲁格过山炮和哈奇开斯连珠快枪,而外面有几队军人匆匆持枪跑过;第四格里是一个穿着白色长裙、头戴圆帽的青年女老师,手持一本童话书在给一屋的小不点讲故事,小不点有的端坐着听讲,有的在互相开心地说话,有的在爬着奔向不远处的散落在地上的玩具。我在去看上面的那行字:“到一线去,到边疆去,到祖国需要的地方去”。
像我一样,很多人驻足在那里,静静地看着,什么都没有问。