第六百四十九章 好圣孙的教育（2/2）

但是做人做事的道理，他们必须明白，这远比锦绣文章来的更加重要。

说完这些，马寻直接坐在“讲台’旁边的小桌子，咳嗽了一声，“皇长孙殿下，该取出文房四宝、书籍了。”

朱雄英看了看自己的小书桌，再看看旁边的表叔，“表叔，哪本书啊？”

马祖佑立刻举起来《三字经》，“这个，你就认“三’。”

马祖佑可忙呢，自从刚刚坐下，他就在忙着收拾书桌，这个习惯可是养成很久了。

自家爹很懒、书桌很乱，所以一直都是娘亲和姨娘帮着收拾，甚至鱼儿也帮着收拾。

马祖佑自然也受到了一些影响，所以很小的时候就帮着收拾书桌。

再加之姑母是非常仔细、细致的人，马祖佑养成的习惯自然就是将东西收拾的整齐、分门别类的放好。包括姑父和大哥都是一样，他们的书桌看似很乱，但是看过的书和奏章放一摞、没看过的放一摞，有些没有处置好的单独放一起。

所以桌子上的东西多，不一定就是乱，都是有条理的。

而现在呢，需要学的《三字经》放桌子上。

不需要看的书直接放脚边，还要将笔墨纸砚等等全都摆好。

不会用也没关系，先摆的好看、整齐，这样娘亲和姑母都会夸奖。

朱雄英也算是有样学样，旁边的小太监、侍女可不敢上前帮忙，包括那些侍讲都不敢上前。徐国公坐在旁边盯着呢，甚至虎视眈眈的。

朱元璋可是定下了规矩，太监不可以识字，甚至专门做出牌匾放在宫中挂着。

所以此刻的大本堂只是“读书人’，太监和侍女在外面站着，想要伺候小主子都是奢望。

“先通读一遍。”马寻翻开课本，说道，“然后再逐字逐句去讲解，用不着急。”

一个侍讲立刻上前，“烦请诸位殿下随臣诵读。”

“人之初，性本善。性相近，习相远。”

“人之初，性本善。性相近，习相远。”

侍读读一句，孩童们跟着念一句。

在稚嫩的童声中，还有刘鹰、常森等伴读青春期的公鸭嗓，以及马寻沉稳的声音。

《三字经》超过一千一百字，这慢慢的诵读自然也是需要花点时间。

不过现在看起来不错，不管是朱雄英也好，或者是马祖佑也罢，都老老实实的跟着侍讲在读书。忽然间感觉到大本堂外出现了一些身影，朱元璋那原本威严的脸上全都是笑容，朱标也站在门口认真听着。

朱雄英开心了，马寻咳嗽一声。

马祖佑立刻不乐意了，“雄英，先读书、办正事。”

朱雄英虽然还在朝着朱元璋挤眉弄眼，但是一心二用也勉强跟得上。

只是忘记了先生说的，那就音量放低，跟着滥芋充数。

这孩子也聪明，起码这些小聪明是不缺的。

朱元璋压低声音，“这先生教的不好，这么长一句，雄英哪记得住！”

自家大孙儿读书的声音小、没记住，那肯定不是大孙子的问题，是老师的水平不够。

朱标也压低声音，“爹，一会娘知道了，又该说咱们家没有读书的种子。”

朱元璋直翻白眼，“我读书读的也不差。”

好歹也是一直在克苦努力的学习，从一个只勉强识得几个字的沙弥变成书中典故等基本上都知道的皇帝，这也是下苦功的。

放别人那里，这就是勤学不缀、手不释卷。

但是没办法，马家的姐弟两个读书太厉害了，和他俩比读书就有些底气不足。

朱标则小声说道，“娘和舅舅想法多着呢，咱们教大道理，娘和舅舅教读书。”

朱元璋欣慰点头，好大儿说的没错。

大道理是他和标儿来教，至于雄英的读书识字，那就是他奶奶和舅爷爷去教。

各自教擅长的领域就行，虽然有些意见也会提，但是要相信“专家’，这样才可以教出来一个好圣孙！