第161章 他是个高中生？他简直像是个老登啊！（2/2）

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更加麻烦的是苏程已经拿他们进行过了实验，给自己发明的重要程度进行了业內比较精准的定位。

只要他开出的条件自己没有答应，这同学可能拿著发明等会就拨通竞爭对手的电话。

唉……自己一个大公司，现在居然被一个高中生在狠狠的拿捏了……

接下来的条件常总更是在嘖嘖称奇，对方当真是高中生谈判的技巧这么好的嘛

第二步，苏程要求在专利到位之后，自己以顾问的身份入职，並且將自己的专利使用权卖给这家公司，不过拿到的不是完全现金！

是股权加上现金的方式！他甚至还大度的表示自己当顾问入职不需要工资！

这……这是在给公司展示自己呢，展示自己对於这个专利是非常有信心的，他认为公司只要按照他的专利去生產，是能赚得盆满钵满的。

所以，他选择持股！

当然这也可以理解为他比较心机的一步，因为他这么做相当於在这个公司稍稍有点话语权，说不定……未来能在这家公司……深深扎根呢！

可也正是因为这最后的一点让常总感觉到莫名的不舒服，就这么答应了的话……

“我们得上会商议！请再等待二十分钟！”

【苏程：咱们是不是狮子大开口了】

【爱迪生：他们可能是察觉到我的目的了，可为了咱们的利益最大化，这么做是必须的！】

陈源走了过来，他说现在时间晚了，得送孩子们回家了，等送完了孩子们再送苏程回去吧！

可这荒郊野岭的苏程实在是不想在原地等著，正好徐经理也要往村子里面送一些设备，就这样陈源开车带著孩子们走在前面带路，苏程和徐经理在后面小心翼翼的开著。

至於为什么这么小心翼翼

你特么猜猜，这车灯是谁打坏的！

让苏程感觉到意外的是最后居然有三个孩子是跟著陈源一起回到了村部的！

“唉，也是没办法，这三个孩子的爷爷奶奶身体不太好，而且住得地方根本通不了车，住在这里我还能照顾一点。”

苏程看著村部小屋子里面摆放的一圈矮桌子瞬间就猜测到了，这是陈源在这里带著孩子们写作业呢！

苏程十分意外，因为爱迪生居然在十分认真的打量这间屋子呢，尤其是將目光给放到了墙角的那些书上。

甚至主动让苏程上去翻翻，可苏程拿起来的时候就知道，这些应该都是从旧书摊上买的，质量参差不齐。

唯一让苏程感觉到有些有意思的是，这些书不少都是跟课堂上的知识没有太大关係的，自然、地理、生物、科技，甚至世界未解之谜。

【爱迪生：这些书让我想起了我的母亲。】

【爱迪生：当年我被小学退学，回到家里的母亲给我找来了一些书，残破的，旧的……她没当我是老师嘴里的傻子……她亲自教育我……】

【爱迪生：我的母亲重新塑造了我，让我找到了我能解决问题的自信！】

【爱迪生：她甚至允许我在我们那小小的家里也能有一个“小实验室”……这里让我回忆起了我的当年啊……】

就在爱迪生准备继续说下去的时候，电灯突然熄灭了……