第23章活下来是成就（1/2）

孙午声势惊人，出手也颇有几分重剑无锋、大巧不工的味道。看到他有如此气势，同学们都觉得意外不已。他们承认，如果站在孙午对面的人是自己，此时怕是已经身负重伤倒地不起。刘振东自问他也接不住孙午状如疯虎的暴击，而华其锐能躲过，但他也只能被动挨打。现在这种状态下的孙午像极了小霸王，目而喝群雄束手。

奈何孙午对上的是一位击技好手。小方老师可不是马戏团的小丑。非但如此，她还是难得一见的美女高手。输给方老师不奇怪，而且反可以称为虽败犹荣。

方老师手法妙到毫巅，又极尽变化之能事，只三下五除二就拿下了小霸王。她的动作舒展自如，发招轻松写意，一举一动都能给人以至美的享受，充分展示了国技的力量感与神秘感。

曾经学生们都以为仅凭着长相与动作，方老师绝混不到僵尸剧本的第二幕，可是待她大展雌威后，已经再没有人敢怀疑她的实力。就凭这一身本领，她绝对可以从第一幕一直杀到剧终，然后再单挑大BOSS，把主角的戏份给活生生抢过来。

“看到了吗？”

方老师又颤颤巍巍的，踩着高跷，脚步声急促的朝着讲台踏步而行。有她无敌寂寞的背影，给“力量”这个词语做出注解，她那清冷的声线也变得极具感染力。而且方老师身体依然僵直，语声却格外平静，她气息平稳，根本不似才经过一场长途奔袭，她说：“摒弃掉唯心的福报业报论调，你们就能发现真相。能支撑你们信念的，唯有力量。”

好吧，美女老师应该是一个唯力量论者，除非你能打败她，否则你就得承认她是对的。包括孙午在内，在场就没有一位学生愿意，被一个娇美如花的老师这么打，直到被迫承认为止。

方技老师用整整一堂课来介绍击技的来源。击技最初是在华国发扬并传承下来的。华国自古即有习武风气，许多地方尚武至今，演武习武之风不减。但是华国嫡庶观念盛行，而武术又有传男不传女，传内不传外的讲究。故书中往往还会出现九世单传这个说法。在父系社会中，家中九世都有男丁出现，这基本上可以看做是传说。我们不便去追索传说的真假，可是九代单传之后呢，传到了第十世吗？这些家传武艺多半还是要失传的。另外因为怕教会徒弟饿死师父，当师父就会留一手绝活防身。传承至今，有不少具备了实力的习武家族最终已失去了传承。前人殚精竭虑总结的绝招技巧是很强，它能让一个普通人成就士隔三日刮目相见的佳话。这些绝技最终却随风逝去，想来就令人不免为之扼腕叹息。

人无尖爪利牙，无皮毛护体，力不及虎豹，狠不及豺狼，但是人类却能品尝到这些动物的血肉，原因是人类总结出了击技与武艺。可是击技武艺固然重要，却也不是重点。

渊源流长的东西有它存在的道理。学习击技武艺可以让人获得力量，但击技与武艺也只是我们手中的武器。

思厥先祖父，茹毛饮血，旦夕搏命以求一时裹腹。其实他们对力量的理解是非常简单的。

力量=食物=活下来。

婴儿初生，就要活下来，因而我们生来就拥有吃奶的劲。没有在生死间挣扎求活过，就绝对理解不了这种力量，就不知道人对生命的追求是怎样的执着。

对力量的追求同样如此。最后总结出来经验就是目标越简单可笑，追求越单纯执着。

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