第86章 种植调节心情（1/2）

元阙穿梭在小孩子之间，一会儿到这位身边拽一下他，一会儿到那位旁边给他吹一口气。

他的身体接触不到任何东西，对学生造不成影响，仅是自娱自乐而已。

等学生们学会用初级小灵锄，黎游开始教他们辨认自己手中的种子。

分下去的种子只是一些蔬菜水果、粮种，学生们种出来可以留着吃，也能让学生们积极一些。

听到种出来的东西自己能吃，学生们立即欢呼一片。

不用说他们积极性就提高很多，一个个明显认真了起来。

“可以带回去给爸爸妈妈吃吗？”

一个小朋友举手提问。

这是个有孝心的小朋友。

给这些孩子种的种子所蕴含灵气不多，凡人食了顶多改善一下体质，作用不大。

黎游想了想，点头，“可以，前提是你回家前能剩下……”

“好耶！”

场上响起七嘴八舌的声音。

一个小朋友道：“我要给我爸爸妈妈一人留一个！”

另一个立即高声道：“我要给我爸爸妈妈一人留两个！”

“我留三个！”

“我还要给我爷爷奶奶、姥姥姥爷也一人留三个！”

“我要全部留给他们！”

最后一位小朋友的发言镇住了其他同学。

田中安静一瞬，一个小孩向那宣称要全部留给爸妈的小孩提问，“你一个都不吃吗？”

那小孩嘿嘿一笑，头一仰，“我只要带回去，爸爸妈妈就不会不让我吃到的！”

众人一听，是这个理，纷纷表示，“那我也全部留给爸爸妈妈！”

“我，我要种很多很多留给我爸爸妈妈！”

“我种超级多！”

“我种最多！”

眼看这些孩子就要因为谁种的多挣起来了，黎游忍着笑拍拍手。

“好了，谁种多种少嘴上没用，我们要干活了！”

每个学生分到一亩地，这一亩不止是今天分给他们，以后也是他们的。

黎游取出一块块小木牌，将每个学生的名字记在上面，插到他们分好的耕地中。

让学生们腰间的玉牌指引他们到各自的地里，黎游宣布，“开工！”

松土挖坑埋种子，填土浇水等发芽。

不同的种子松土程度，挖坑深度，需水量都不同。

有的需要先培育再种进土中。

分到各个学生手中的都是他们爱吃的，种法自然不一样。

五人依旧用分身一对一指导学生种植。

等学生们上手了，分身收回，就在一边悠闲着看着就行。

一开始每个孩子还能认认真真在自己的田地中劳作。

时间一长，几乎全部都坚持不住了。

种东西表面看起来很好玩，实际是很累人的工作。

即使有初级小灵锄帮助，这些孩子省了不少力，可长期重复做一件事也觉得枯燥无聊。

一无聊，就走神，先蹲在自己的田地中看其他人干活。

看着看着就凑到人家的旁边了。

“你种的是什么？”

方白轻声问旁边的谢和仓。

身边突然出现一个声音，正种的专心的谢和仓吓了一跳，一扭头才发现不知什么时候自己身边多了一个人。

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