第82章 教学事故（2/2）

郑馆主神秘地笑了笑，摇了摇头，“不是。”

秦鸣想报警，他有证据证明馆主耍了……

“那不是纯属难为人吗，这是当初让师祖灵兽有感而创的诗词集锦！”

郑馆主也不再遮掩，直接说出了真相。

可这有什么区別吗

无语至极的秦鸣，在內心疯狂咆哮。

“这区別可就大了去了，师祖的大作至今无人参悟，但是诗词集锦，师祖悟了呀！”

郑馆主显然看懂了秦鸣的內心直白，解释道。

“当然，这也算是用另类的方式，让御灵师参与其中，重走一遍曾祖当年之路。”

“好藉此感悟其间的不易，尊重珍惜前人留下的宝贵財富。”

说到这里，郑馆主神色明显正经了起来了。

“我明白了！”秦鸣深吸一口气，接受了郑馆主的解释说明。

“所以说看不懂或者你觉得自己看懂了，但始终教学不来，都没有关係，这是正常的，不必灰心丧气。”

“从今天起，我们开始正式地教学。”郑馆主拍板总结道。

“馆主，可达好像……”

可是，郑馆主没听清，他熟练背诵起之前精心准备的教案。

中气十足，一下就盖住了秦鸣有些犹豫不定的超小声异议。

“叠浪劲中强调了一种如浪花层层叠加的借力方式。

但这种方式微妙而高级，如果没有亲临体会，是很难感悟並学会的。”

就是这句总纲打断了秦鸣的坦白局，但他也发现郑馆主高屋建瓴的见解，非同一般。

可达的叠浪劲不过堪堪入门，查漏补缺地补下课好像也不错，毕竟根基是否牢固，还是相当重要的！

秦鸣可不相信郑馆主的灵兽对叠浪劲的开发，就止步於入门水准，所以秦鸣和可达还有的学。

他收敛起心中的最后一丝浮躁，与可达仔细听讲。

“原理都说明白了，那我们开始实践教学。”

原理这么精简的吗

他莫名想起了郑文杰在某个深夜，发来的关於郑馆主的小道消息……

郑馆主不知道秦鸣在想什么，他让大师姐和自己的一眾灵兽出场，依次展示。

每次演示都是同一攻击，不同发力方式的对照组，直白清晰，让秦鸣直呼过癮。

“你从中悟出了什么吗”

直到秦鸣已经观看了好几组，郑馆主才笑呵呵地引导。

秦鸣不假思索，脱口而出。

“借力打力，这个借的力有的是自己的力，有的是对方的力。”

“能够叠加的次数，可能是熟练度的原因，也有不同。

种种因素都导致了最后的技能威力，区別极大！”

大开眼界的秦鸣，有感而发。

“……！”

郑馆主表情有些复杂，他翻了翻今日始终不离手的教案，发现进度有点对不上了。

台词被抢了，接下来怎么说

“嗯，挺好。”郑馆主干巴巴地给予了肯定。

“你先认真看完演示，不急。”

郑馆主自己却相当急地退后了几步，开始现场刪改起教案。