第一百六十七章：人才培养（2/2）

他没有直接给出答案，而是给了他们一套方法论。

张卫东拿著那张简单的流程图，如获至宝。回到小组，他按照谢明华指导的方法，重新组织排查。果然，在检查到第三级时，发现一个不起眼的电容在焊接时留下了几乎看不见的虚焊点。重新焊接后，那个顽固的故障点瞬间消失。

当示波器上终於出现稳定清晰的读取信號波形时，小组几个人几乎要跳起来欢呼，那种通过自身努力攻克难关带来的成就感，是单纯完成指令无法比擬的。

谢明华密切关注著这一切。他清楚地看到了张卫东身上发生的变化：眼神更加锐利，处理问题时多了一份沉稳和条理，在组內协调时也渐渐有了威信。其他组员也是如此，从最初的依赖和茫然，到后来能主动提出自己的想法，甚至为了一个技术细节爭得面红耳赤。

除了技术和项目，谢明华也在悄然观察著每个人的特质和潜力。张卫东有闯劲，肯钻研，是块搞研发的好料子；小王心思縝密，做事极有条理，负责文档和流程管理再合適不过；还有个叫李建军的技术员，动手能力极强，焊接、布线又快又准，是实验室里不可或缺的“能工巧匠”。

谢明华在心里默默勾勒著一幅未来的人才架构图：谁適合攻坚前沿技术，谁適合管理项目流程，谁又能培养成未来的生產或质量负责人……他开始有意识地在日常工作中，针对不同人的特点，给予不同的指导和机会。

这天晚上，加班的技术分享会后，谢明华留下张卫东，递给他几本厚厚的影印外文资料。

“这是国外一些关於微处理器架构的初步介绍，虽然只是基础，但能帮我们打开思路。你英文底子还行，抽空看看，下次分享会，可以聊聊这个。”

张卫东接过那沉甸甸的资料，感受到的不仅是知识的重量，更是一种沉甸甸的信任和期望。他用力点头：“谢工，我一定认真看！”

看著张卫东抱著资料、步履坚定离开的背影，谢明华揉了揉有些发胀的额角。

人才培养，是一项投入巨大、见效缓慢的工程，远比设计一个电路、编写一段代码要复杂和耗费心力。它需要耐心，需要方法，更需要一种长远的眼光。

但他深信，这些如今还显青涩、需要他一步步引导的年轻人，未来將会成为“燁华”科技大厦最坚实的基石。他现在播下的每一颗种子，倾注的每一分心血，都將在未来的某个时刻，绽放出耀眼的光芒，支撑起那个属於民族科技的梦想。

实验室的灯光，依然长明，照亮的不只是眼前的图纸和元件，更是一批年轻科技工作者通往未来的道路。