第182章 数学课上的「乱涂乱画」（2/2）

糖糖浑身一颤，从那沉浸的世界里，惊醒了过来。

她抬起头，有些迷茫地，看著面前那张因为愤怒而有些扭曲的脸。

“上课时间，你在

张老师一把就抽走了她手里的那张草稿纸。

她看了一眼上面那些她一个符號都看不懂的“天书”，更加认定了，这个孩子，就是在故意捣乱！

“我……”

糖糖张了张嘴，想解释。

她想说，她不是在乱画，她是在帮她的“大个子”朋友，设计一套全新的、零损耗的动力传输系统。

但她知道，说了也没用。

这些大人，是不会懂的。

“你给我到教室后面，罚站！”

张老师用她那根长长的教鞭，指著教室的后墙角，语气不容置疑。

“这节课，你就给我好好反省反省！”

糖糖的小嘴，委屈地撇了撇。

但她还是默默地，从座位上站了起来，拿著那张被张老师揉成一团，又嫌弃地扔回给她的草稿纸，走到了墙角。

她低著头，看著自己脚尖。

心里，有点难过。

她只是想帮共工治病而已，为什么老师要这么凶呢

就在这时。

教室的门，被轻轻地推开了。

王校长带著一个头髮花白，穿著一身洗得发白的旧中山装，看起来普普通通的老人，走了进来。

“张老师，不好意思，打扰一下。”

王校长满脸堆笑，语气充满了恭敬。

“这位是咱们科学院的陈景院士，今天特意来我们学校，视察一下基础教育的情况。”

陈景院士！

张老师的心，猛地一跳！

那可是国宝级的大数学家啊！是真正的大人物！

她赶紧放下教鞭，挤出一个比哭还难看的笑容，迎了上去。

“陈……陈院士！您好您好！欢迎您来指导工作！”

陈院士微笑著，对她点了点头。

他的目光，在教室里，隨意地扫了一圈。

最后，落在了那个正孤零零地，站在墙角罚站的、小小的身影上。

他的眉头，微微一皱。

“那个孩子，是怎么回事”

张老师的脸，瞬间就红了。

她有些尷尬地解释道。

“哦，那个孩子，叫陆糖糖，是新来的。”

“上课不认真听讲，在

“乱涂乱画”

陈院士的目光，落在了糖糖手里那张被揉得皱巴巴的草稿纸上。

不知道为什么。

那张纸上那些看起来杂乱无章的线条和符號，竟然让他產生了一种莫名的、心惊肉跳的熟悉感。

他鬼使神差地，走了过去。

他从那个正低著头，委屈得快要哭出来的小女孩手里，拿过了那张草稿纸。

他缓缓地，將那张皱巴巴的纸，展开。

只看了一眼。

仅仅只看了一眼。

陈院士的身体，猛地一震！

他那双原本还有些浑浊的老眼，瞬间瞪得像铜铃一样大！

他脸上的表情，从好奇，到震惊，到不敢置信，再到最后的……狂热和崇拜！

他的呼吸，变得越来越急促！

他那只拿著草稿纸的手，开始剧烈地，不受控制地，颤抖了起来！

“这……这……”

他的嘴唇哆嗦著，声音嘶哑得，如同梦囈一般。

“这……这是……黎曼猜想的……另一种解法！”

“用拓扑学和弦理论，来构建非平凡零点的分布模型！”

“天吶！这个思路……这个思路简直是……是神！是神才能想出来的啊！”

他像是疯了一样，对著那张草稿纸，喃喃自语。

教室里，所有人都看傻了。

张老师更是听得一头雾水。

什么黎曼猜想什么拓扑学

那不是……世界级的数学难题吗

跟这个小女孩的“乱涂乱画”，有什么关係

就在她愣神的工夫。

更加让她世界观崩塌的一幕，发生了。

只见，那位在整个华夏，乃至整个世界数学界，都享有崇高声誉的、国宝级的陈景院士。

突然，“噗通”一声！

双膝一软！

就这么直挺挺地，对著那个还在罚站的、五岁的小女孩，跪了下去！

他双手颤抖著，將那张写满了公式的草稿纸，高高地，举过了头顶。

他的老脸上，满是泪水和激动。

他的声音，因为极度的崇拜，而变得尖利、扭曲。

“老师！”

“请……请收我为徒吧！”

“哐当。”

张老师手里的那半截粉笔，掉在了地上。