第120章 欲办学（2/2）

姬又莲的眼眶瞬间红了，豆大的泪珠顺着脸颊滚落，她紧紧攥着涂娇娇的手，声音哽咽：“娇娇，谢谢你…… 谢谢你当初救了我们这些流民，还愿意给我们觉醒的机会。

我们以前总觉得自己低人一等，没想到还能有这样的盼头……”

她一边说，一边不停道谢，激动得语无伦次。

等情绪稍微平复，姬又莲又急匆匆道：“我得赶紧回去告诉大家这个好消息，让大家都有个准备，以后肯定好好学华夏文字！”

说完，便攥着账本快步跑远，背影里满是雀跃。

涂娇娇望着她的背影，轻轻叹了口气。

这时，系统龙龙的声音突然在脑海里响起：“你叹什么气呀？你又没骗她，他们确实有机会觉醒，只是难度大了点而已！”

涂娇娇揉了揉眉心，轻声回应：“没什么，就是觉得这条路没那么好走。”

她没说出口的是，这 “机会” 实在渺茫，老祖宗们向来只认真正认同华夏根脉的人，非华夏族想被 “瞧上”，得是天赋异禀到极致才行。

比起指望眼前这些人，她其实更看好他们的下一代。

从小接触华夏文化，更容易真正融入。

还有就是……

通婚！

是的，没错。

通过通婚，让子孙后代拥有华夏血脉，再加上文化传承，两重保障，才更容易获得华夏老祖宗的认可吧？

如果运气好，子孙后代是黑发黑眸黄皮肤的，更好。

如果不是，也不是不行，只是相对而言，获得的“传承”会靠边站一些。

……

听到涂娇娇提起要在村里办学，华爸的眉头拧成了疙瘩。

“娇娇啊，办学是好事，能让娃们认认字、懂点华夏的道理，我举双手赞成。可问题是……

咱们村里的华夏人，大多是以前逃难过来的，能填饱肚子就不错了，哪有机会读书？

我也就年轻时跟着家里老人认了几个常用字，勉强能记个账、写个通知，才被大家推成村长。这教书先生的事，可咋解决啊？”

涂娇娇心里也是一沉 —— 她之前只想着办学的必要性，竟没考虑到师资这个关键问题。

华爸他们管理村子时井井有条，无论是春耕安排还是村民矛盾调解，都处理得妥妥当当，让她完全没意识到 “识字” 在村里竟是件稀罕事。

“谁来教” 这个问题，瞬间在她脑海里盘旋。

她第一个想到的是卫祖，卫祖精通农桑之术，还改良过粮种，学识定然不浅。

可转念一想，卫祖正忙着研究新的耕作技术，想让今年的粮食产量再提一提，村里的春耕还得靠他指导，哪有时间教书？

这显然是大材小用，也耽误了更重要的事。

接着是鹊老，鹊老医术高明，平日里忙着给村民看病、熬制药剂，还在研究草药种植，想建立村里的药圃。

要是让鹊老放下医事去教书，村里的医疗保障就成了问题，显然也不合适。

那谢必安呢？

谢必安是阴差，能力出众，跟着涂娇娇也学了些华夏文化。

可他身上的阴气太重，小孩子本就体质娇嫩，长期待在阴气重的环境里，怕是会影响健康。

涂娇娇摇了摇头，把这个念头也打消了。