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第278章 学习(1/2)

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第二百七十八章 学习

周一早上七点,闹钟准时响起。

林婉睁开眼,加州的晨光透过百叶窗的缝隙洒进来,在地板上切出细长的光带。她起身拉开窗帘——伯克利的早晨清澈明亮,远处旧金山湾的水面泛着粼粼波光。

第一节课八点半开始。她快速洗漱,换上简单的白衬衫和深色长裤,头发扎成利落的低马尾。早餐是约瑟夫准备好的三明治和咖啡。

七点四十出门。奇奇还在睡,蜷在客厅的猫窝里,听见开门声只是懒懒地抬了抬眼。林婉轻声说“一会儿见”,关上门。

车子驶下山路。清晨的伯克利很安静,只有晨跑的人和遛狗的老人。街道两旁的桉树在晨风中轻轻摇晃,空气中浮动着草木的清香。

林婉拎着电脑包和保温杯走进大楼,刷卡进入研究生专用的自习区——落地玻璃窗,深色长桌,每个座位都有电源插座。已经有一些学生在了,有的在低声讨论,有的专注地对着电脑屏幕。

她找了个靠窗的位置坐下,打开电脑,最后确认一遍今天要上的“战略领导力”的课前阅读材料。一百二十页的案例分析和理论综述,她周末已经读完,此刻快速浏览着重点标注的部分。

八点二十,她收拾东西走向教室。307教室是阶梯式的,能容纳六十人。大部分座位已经有人了,林婉选了中间靠走道的位置——视野好,进出方便。

教授准时走进教室。是位五十多岁的男教授,深色西装,没系领带,手里只拿着一个平板电脑。

“我是罗伯特·米勒,这学期负责‘战略领导力’。”他开门见山,没有寒暄,“这门课的核心不是教你们如何当领导,而是教你们如何系统思考领导力在组织中的作用。每周我们会分析一个真实的企业案例,今天是亚马逊1997年上市时的创始人信。”

接下来的九十分钟节奏极快。教授不是照本宣科,而是不断抛出问题,引导学生讨论。林婉很快适应了这种模式——她在清华时已经经历过类似的案例教学。当被点到名时,她清晰地阐述了自己对贝佐斯“长期主义”战略的理解,引用了几个中国互联网企业的对比案例。

教授点头,在本子上记了什么。

课间休息十分钟。林婉去走廊接了杯水,回来时邻座的金发女生主动打招呼:“刚才的发言很棒。你是中国人?”

“是的。我叫林婉。”

“我是艾米莉,来自芝加哥。”女生笑道,“你看案例的角度很特别,我没想到可以对比中国公司。”

“商业模式有相通之处。”林婉说。

第二节课继续。这次是小组讨论环节,六人一组分析案例的某个具体维度。林婉所在的小组有美国人、印度人、巴西人,还有一位德国留学生。讨论热烈但有序,每个人都试图贡献自己的视角。

十一点半,上午的课结束。林婉和几个同学一起去商学院的咖啡厅吃简餐,边吃边继续讨论上午的案例。她注意到,哈斯的学生虽然背景各异,但都目标明确、思维敏捷——能来到这里的人,没有谁是轻松的。

下午的“创新经济分析”在另一栋楼。教授是位年轻的女学者,研究领域是科技政策与产业创新。这节课更偏重理论模型和数据分析,PPT上满是公式和图表。

林婉认真记笔记。有些概念她在本科时接触过,但哈斯的讲解更深,更贴近前沿研究。教授提到了几个正在进行的学术项目,欢迎感兴趣的学生参与。

四点半,下课。林婉回到自习区,开始处理邮件——有课程相关的通知,有小组项目的分工安排,还有图书馆发来的借阅提醒。她一一回复,在日历上标注出各项截止日期。

六点,她收拾东西准备离开。电脑包里已经多了两本厚厚的参考书,是下午课程推荐的延伸阅读。

回到家时,天还没黑。奇奇听见开门声,从后院跑进来,绕着她的脚踝转圈。林婉蹲下摸摸它的头:“饿了吗?这就给你开罐头。”

喂完猫,她简单做了晚餐——沙拉和煎鸡胸肉。吃饭时打开电脑,继续看明天课程的预习材料。“社会企业模型”的课前阅读是一份五十页的非洲小额信贷案例,需要提炼出商业模式的关键要素。

八点多,约瑟夫发来消息:“第一天怎么样?”

林婉拍了张摊满书的书桌:“还活着。阅读量比想象中还大。”

“不用,你拍完戏早点回来休息。”

“那你也是。别熬太晚。”

周二早上七点,同样的流程。今天要上“社会企业模型”和音乐学院那边的“音乐产业经济学”。

音乐学院的教室在校园另一头,是栋老建筑,墙上有历年毕业生的照片。教室里只有十五个学生——七个来自哈斯,八个来自音乐学院。教授是位头发花白的老先生,在音乐行业工作了四十年。

“这门课不是教你们怎么作曲或演奏。”开场白很直接,“是教你们理解音乐作为一门生意的运作逻辑。从唱片时代到流媒体时代,商业模式发生了翻天覆地的变化,但核心的供需关系没有变。”

这节课让林婉耳目一新。教授用大量的数据和图表分析全球音乐市场的结构,讨论版权问题、艺人经纪、现场演出经济。案例分析环节,他们讨论了泰勒·斯威夫特重新录制旧专辑的商业策略。

上课、讨论、小组会议、阅读、写作业。林婉的时间被分割成以小时为单位的区块,每个区块都有明确的任务。

很累,但充实。哈斯的课程确实挑战重重,每节课都在逼她跳出舒适区,用新的视角思考问题。同学都很优秀,讨论时火花四溅。教授们不仅是学者,很多还有丰富的行业经验。

手机屏幕亮起,是陆云深发来的消息:“第一周适应得如何?”

林婉想了想,回复:“强度很大,学到了很多新东西。”

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