第43章 AI与元宇宙融合，董舒妍家长心理科普讲座（2/2）

“得让家长明白，心理疏导是预防大于治疗。”

我建议道，“你可以搞一场家长心理科普讲座，用真实案例和数据说话，消除他们的误解。”

周六下午，新学校的礼堂里座无虚席。

董舒妍穿着素雅的连衣裙，站在台上，身后的大屏展示着数据。

“各位家长，根据我们的调研，偏远地区有 30%的孩子存在不同程度的心理压力，比如考试焦虑、社交恐惧，但这些问题早期干预，治愈率能达到 90%。我们的心理服务不是针对‘问题孩子’，而是帮助所有孩子培养健康的心态。”

她分享了一个案例：一名初一男生因父母外出打工，变得沉默寡言，甚至逃学。

经过志愿者 3个月的心理疏导和线上陪伴，他不仅重返课堂，还成为班级的学习委员。

“心理服务就像给孩子的心灵做体检，早发现、早疏导，才能让他们健康成长。”董舒妍的声音温和而坚定，台下的家长们纷纷点头，不少人拿出手机拍照记录。

问答环节，一位中年父亲站起来，语气带着歉意：“董老师，之前我误会你们了，以为心理服务是不光彩的事。我家孩子最近总说睡不着，能不能麻烦你们帮他看看？”

话音刚落，十几位家长纷纷举手咨询，现场气氛热烈。

讲座结束后，家长抵触率从 30%骤降至 5%，10所新学校的推广工作顺利推进。

当董舒妍发来讲座现场的照片时，技术部正在进行“AI +元宇宙”融合直播的内测。

“太震撼了！AI生成虚拟场景只需要 3秒，多用户互动一点都不卡。”

一位主播在反馈表中写道，“虚拟形象还能根据我的风格自动匹配，省了很多创作时间。”

内测数据显示，主播满意度达 92%，用户互动率提升 35%。

李晓光在高管群里发消息：“按这个进度，下个月就能正式发布，抢占元宇宙直播的先发优势！”

晚上回家，安安正趴在书桌前，修改项目覆盖 300所学校的规划方案；

餐桌上，董舒妍做了我爱吃的清蒸鱼

董舒妍在一旁整理家长讲座的后续咨询记录，笑着说：“讲座效果超出预期，省教育厅已经联系我们，想把公益计划推广到全省，国家基金那边也有意向追加支持。”

“爸爸，我们的项目要申报‘全国中小学教育信息化示范项目’，教授说如果能通过，就能实现全覆盖全国中小学的目标。”

安安举起手机，展示着申报材料的初稿。

周鸿威发来消息：“刘总，1000人极限测试全部通过，准备启动正式发布的预热宣传。”

我回复“好”，起身走到窗边。