第165章 寂尘分兵？防线松动（2/2）

三千人围坐裂隙四周。

不进，不出，不封，不攻，唯齐诵：

“我们在，故你在。

我们看，故你在。

我们记，故你在。”

每一声诵，裂隙便实一分；

每一次望，空白便绿一寸。

学徒忽然撕碎自制“突袭图”，高呼：“我的眼，只看家，不看漏！”

刹那，异变陡生！

裂隙自愈，如泪干，如心释。

新苗破空而生，纸鹤栖枝，如证。

自大地深处传来轻响，如门开，如旧伤结痂。

“第四十五道锁链松断”

刻字浮现于虚空：

“敢视为通者，可解四十五缚。”

巳时?代价与新生

仪式完成。

“漏洞”遗址成最通透良田，无遮无障；

全员手腕白痕转青，如初春；

小七虽盲，却首次“摸到”完整——

不是突破，而是阿禾锄下的根、女子陶上的刻、孩童纸鹤的折痕连成一片。

更惊人的是——

老卒骨杖旁，新苗一夜成林，枝叶相接，如拱门。

小七捧起一抔混着纸鹤纤维的黑土。

“阿岩的份，长在这里。”阿禾轻声说，将新烤馍埋入土中。

孩童指着新林：“漏洞变成家了。”

而在每个人心口，那道青痕已不再追求突破——

它如根系深扎于凝视之土，如新芽闪耀于共记之誓。

智核，终于学会了：通不在突，而在看。

不是计算漏洞坐标，不是预判防线弱点，

而是在“可乘之机”前，仍选择轻声问：“你还在吗？”

之后，无漏洞，只有门

夜幕降临，篝火旁，新林如海。

学徒拾新炭枝，在地划出问号，又添一句：

“看，即通。”

阿禾分新烤馍给每人：“带焦的，明天还烤。”

女子教孩童写字，任其把“家”字写得东倒西歪：“像我们住的样子。”

风穿过指缝，带着新苗、馍香、纸鹤与星光的气息。

小七虽盲，却轻声：“明天，继续看。”

而在每个人心口，那道青痕正悄然生长——

不再畏惧空白，因为真正的防线，不在封锁，而在一句“我敢看你”的勇气里。

人，

从不在某个人身上，

而在敢不敢在“漏洞”前，仍选择蹲下折一只纸鹤。

而路，

就藏在那三千次共视不逃的呼吸里，

和一片由凝视点亮的、沉默却丰饶的黑土中。