第62章（2/2）

如今已是高三下学期，离高考只剩几个月时间。

但新课依然要继续学习，直到高考前两个月才进入总复习阶段。

这与后世高一高二就学完高中课程，高三全年进行系统复习的模式截然不同。

接下来。

贾梗开始教何雨水理解新知识，发现她仍有困惑，便根据老师的习题或自编题目，引导她在解题过程中掌握知识。

这种取巧的方法对应试教育颇为有效，尤其适合基础薄弱的学生。

姐姐，就像我刚才拉一下绳子灯就亮了的例子。

我们只需要学会安全使用电器，掌握电线安装规范就足够了。

至于电流通过灯泡发光的原理，内部发生的物理变化，以我们现在的知识储备还无法解释，需要进入高等学府继续深造。

想深入了解这些原理，就要等到大学后系统学习专业知识。

现阶段我们只要掌握实际应用就够用了。

何雨水连连点头，渐渐开窍了。

之前每次接触新知识就头疼。

既难以理解，又不知实际用途。

产生了一种疏离感，甚至畏惧心理。

总怀疑自己智商不够，产生自卑情绪。

棒梗，你给我讲了这么久，会不会耽误你的学习进度啊？

何雨水完成作业后，按照贾梗的建议开始复习课本。

遇到不理解的地方就向他请教。

结果整晚都是贾梗在讲解，他自己根本没时间看书。

想到昨天他复习到凌晨三点，何雨水心里充满愧疚。

姐姐这你就不懂了，其实给你讲解对我也有帮助。

贾梗看着满脸歉意的何雨水笑着说道。

啊？这不是浪费了你一晚上的学习时间吗？何雨水惊讶道。

我在教你的同时，自己也在复习啊！

为什么？这是什么道理？

你想，我现在理解了椭圆知识，只是把知识装进肚子里，还没完全消化。

消化？

没错！只有我能流畅地讲解给你听，并且你都能听懂，这才算真正消化了知识。

原来是这样啊？

何雨水怔怔地听着，觉得这番话很有道理。

想起之前教他俄语时，自己也对那些知识理解得更透彻了。

自己理解和教会别人，确实不太一样。

“这确实是种很有效的学习方法，你也可以试试给我讲讲看。”

贾梗笑着说。

见何雨水神情犹豫，他鼓励道：“姐，怎么还不好意思了？之前教我俄语时不是挺自然的吗？”

“那怎么一样？在你面前讲解，不是班门弄斧嘛！”

何雨水嗔怪地瞥了他一眼。

不过她还是拿出了老师布置的几道题目，开始给贾梗讲解。

遇到讲不通的地方，她就翻看课本，实在不明白就向贾梗请教。

这个方法果然很有效，加上有贾梗这样擅长指导的人在一旁，遇到难题总能得到及时解答。

效果之好，超出了何雨水的预期，也让贾梗感到意外。

何雨水越学越起劲，直到凌晨三点还兴致勃勃。

以前看书总犯困，如今却像着了魔般沉浸其中。

“姐，我实在撑不住了，先睡吧。”

“呀，都这么晚了！”

一夜安眠。

次日天光大亮。

“棒梗，雨水，醒了吗？”

窗外传来秦淮茹的呼唤。

“妈，我起来了。”

“秦姐，马上就好。”

两人这才睡眼惺忪地醒来。

连续两天熬到凌晨三点，他们都困得不行，连邻居的动静都没能吵醒。

“姐，六点半了。

昨晚不是挺精神的吗？”

贾梗看着不停点头打盹的何雨水，忍不住笑起来。

“哈——”

何雨水打了个哈欠，掀开被子下炕。

十分钟后，两人走进屋里。

“棒梗快吃吧。”

秦淮茹递来两个包子，心疼地说，“你们昨晚学得太晚了，我一点多还看见你们屋亮着灯。”

“雨水姐太用功了，怎么劝都不肯睡。”

贾梗望着何雨水打趣道。

“没事，今天周六下午少一节课，明天也不用上学，可以补觉的。”

何雨水边打哈欠边解释，接过秦京茹递来的包子小口吃着。

“学习这么辛苦，得多带些吃的。”

秦京茹说着拿起饭盒走进厨房，又添了两个蒸鸡蛋。

“哎呀嫂子，这也太多了。”

何雨水接过饭盒时，发现里面装得满满当当，连盒盖都差点合不上。

“你们都要多吃些。”

贾张氏从厨房走出来，看着贾梗叮嘱道：“乖孙，再吃点儿。

晚上学到那么晚，不吃好点儿身体哪能受得住。”

说着，她又往贾梗手里塞了两个馒头。

“好，我再吃点。”

贾梗确实没客气，早上起床不仅困，肚子也饿得慌。

他边吃边说：“我去上学了，时间不早了。”

“嗯。”

何雨水跟着贾梗一起出了门。