第146章 多崎同学既不兴奋也不喜欢（2/2）
“你的性取向真的正常么我的步————”
“当然正常！”没有情感剥离之后，想要在这种情况下维持理性真是辛苦。
还好他不是变態，不然现在可能已经变成只会本能思考的丛林生物了。
“不喜欢我”
“怎么可能————”
“避开正面回答就不算说谎了，是么”白川咲在他耳边吹气。
“怎么会！多崎同学从见到白川同学的第一眼起，就无可救药地坠入爱河了。”他拿出当初发表英雄宣言的壮烈气势高声道。
“你以为我为什么会怀疑“多崎步”不是你的本名呢————多崎同学”
“我从出生开始就叫这个名字，从来没有改过名，医疗和学业记录上都能查到。彩羽同学也能证明我是如假包换的多崎步本人。
“我只是觉得，多崎同学喜欢白川同学”就像我喜欢你”一样，既然都已经將白川”放在了我所喜欢的位置，那么不同样报上多崎”的名號便不公平。
“我”可以是任何一个我”，但多崎同学”是白川同学记忆中独一无二的多崎同学”。”
臥室里很安静，除了他与白川咲的声音，听不到任何其他声响。
想必是关著窗的，而贵为大小姐的臥室，隔音效果必然很好。
恐怕他对著窗户位置大喊救命，喊破喉咙也不会有人听见吧。
只能想办法自救了。
“这就是你最有趣的地方啊，“多崎同学”————”白川咲坐回床上，用他听得见的声音轻声感嘆，“不惜如此大费周章地解释，也不愿意直截了当地回答一句喜欢”——
“如果担心抿唇的动作被我发现，不抿唇不就好了————对你来说很难”
“.
“”
从彩羽月点破他说谎习惯的那个中午开始，多崎步就知道会有这么一天，白川咲会质疑他抿唇的动作。
所以，他也早已准备好对应的说辞。
只是没想到会是这样变態的场景罢了。
“————为了能够接触彩羽同学，我必须討厌说谎。”他用坦白的语气说道。
“接触彩羽”白川咲的语调清晰可辨地冷下来。
果然，即使白川大小姐再变態，內心深处也还是爱他的，甚至还会因为他说要接触彩羽月而生气。
“一个人在非体育项目上的天赋”，本质上是思维能力”和记忆能力”统合。
“”
没想到他竟然站在大小姐的臥室床边，向用穿过的丝袜蒙上他眼睛的变態少女解释这种东西。
“思维”可以简单分为感知力、分析与创造能力、应用与决策能力；记忆”则由语义记忆、程序性记忆、情景记忆合计组成。
“儘管思维的敏锐度与想像力受到基因限制，记忆的容量与广度无法突破人体机能。
“但除此之外的所有“天赋”，都可以在后天锻炼培养。”
思维的逻辑推理、抽象与概念化、联想与发散、批判性与系统性思维：记忆的结构与组织性、精確与抗干扰性————
只要有意识地培养锻炼这些后天得以培养的天赋”，就能在任何领域以比普通人快十到二十倍的速度掌握技艺，极快达到职业级水准。
只是对於没有前世记忆的正常人来说，人类自身极难產生学习思维、锻炼记忆的自我意识。
个体的后天天赋绝大多数情况下都无法由自己选择，而是由其成长环境决定。
父母的教导策略、家族的就业期望、学校的学习环境————
嘛，所以这些本可以后天培养的学习能力，对於绝大多数人来说，称为“天赋”也並没有错。
毕竟不管是家庭也好、学校也好、社会也好————一个人的成长环境，同样也是由“上天”，“命运”这样的存在擅自决定的。
特殊到能够从幼儿园就开始自主改变天赋的，只有多崎步这么一个人而已。
“所以”白川咲打断他的话，打了个哈欠。
位於食物链顶端的大小姐，即使並不像他一样生而知之，多半也有人教她这些道理，所以对他的解释並不感兴趣。
“嘛，有些天赋能力的培养，单凭我自己是没办法进行的————需要藉助彩羽家的帮助才能办到。”
毕竟他只有概括性的理论意识，却不懂得具体的训练方式，自己摸索方法未免太费时间。
“所以你对彩羽也使用了能力”白川咲接受了他“抿唇是为了標榜自己討厌说谎”的敘事逻辑，没继续在抿唇的问题上纠结。
“没有。”他没有抿唇。
“是么————”白川咲听不出是庆幸还是失望地说。
“在抿唇表演之外的情形绝不说谎就可以了。”
“还真是单纯呢————彩羽。”白川咲用打趣的语气嘲笑道。
“嘛————”
他还准备了“我从零学习一项乐器到职业级水准只需要一年时间”这种说辞来作证自己的敘事逻辑。
但突然有一根手指点在了他的嘴唇上，命令他闭上嘴来。
“啊————原来是这样————”白川咲点著他的嘴唇，再一次贴近到他眼前，“谨慎的多崎同学，聪明的多崎君，天才的多崎，我的步————
“既然如此，为什么还会选择来杏川这样的学校呢”
“统考发挥—”他刚想说话，白川咲就把手指探进了他的嘴里。
统考发挥失常后他不可能选择当一年浪人，而根据他的统考成绩和家庭条件，杏川是最好的选择。
“多崎同学在统考前的平时成绩，可是从高中三年级就保持著可以在任何一所大学免学就读的水平。”白川咲並不生气，至少语气听不出来，“需要我给你看资料”
“唔————”白川大小姐的手指轻压在他的舌头上，尝不出什么味道。
“是因为“只有杏川比彩羽月留在欧洲的所有选择都要差”，对么”