第262章 舞台绽放（2/2）

张明赶紧压低声音：“小点声！不过说真的，盛老师今天这身打扮，走出去绝对回头率百分之百。”

“回头率百分之百是因为太扎眼吧。”王强坏笑。

“你们几个，嘀咕什么呢？”盛老师忽然抬头，眼睛扫过来。

大家立刻噤声，装作认真看乐谱的样子。

盛老师走过来，叉着腰：“当我没听见？告诉你们，这领带是我家闺女早上特意给我挑的，她说‘爸爸带队比赛要红红火火’。”他的语气里满是骄傲。

“老师您闺女真有眼光！”王强立刻拍马屁。

“那可不！”盛老师得意地摸了摸领带，“下次比赛我让闺女再挑条更亮的！”

“老师您饶了我们吧——”同学们齐声哀嚎，教室里爆发出哄堂大笑。

晓晓坐在座位上，看着这一幕也笑得肩膀直抖。她手指在桌面上无声地弹着《我的祖国》的转调部分——正是昨天罗老师指出需要改进的地方。我走过去，递给她剥好的橘子。

“谢谢。”她接过，掰了一瓣放进嘴里，“我刚才在想，前奏那个琶音，可以再拉宽一点，让情绪更舒展。还有转调那里，用昨晚练的新指法，过渡会更自然。”

“你弹得已经够好了。”我在她旁边坐下，“昨天彩排时，罗老师都夸你处理得细腻。”

晓晓摇摇头：“还不够。你知道吗？我爸爸昨天打电话回来，说他们在野外钻井，晚上就着发电机灯光，工友们一起唱《我的祖国》。他说那种感觉，是在最艰苦的地方，对祖国最深沉的爱。”她看向我，“我想把那种感觉弹出来。”

我握了握她的手。她的手指微微发凉，但眼神坚定。

中午放学铃声一响，同学们几乎冲出教室。大家匆匆吃完饭，便赶回学校更换正式演出服装。教室里变成了临时的更衣室，男生们挤在走廊，女生们在教室里，互相帮忙整理着装。

“谁有镜子？借我照一下！”

“我领带怎么打来着？完了完了，平时都是我妈给打的......”

“王梅，帮我看看后面衬衫掖好没？”

“朱娜，你头发有点乱，我帮你重新扎一下。”

一片忙碌中，盛老师走进来，手里拿着一瓶发胶：“需要定型的来我这里！男生头发翘的，女生碎发多的，都过来！”

同学们哄笑着围上去。盛老师手法娴熟地给这个喷一点，给那个抹一下，嘴里还不忘嘱咐：“记住了，上台微笑！不是傻笑，是发自内心的那种！想想咱们练了这么久，今天就是展示的时刻！”

罗老师也来了，她仔细检查每个同学的着装，弯腰帮莉莉整理红丝带，又替晓晓把衬衫领子翻整齐：“晓晓，上台如果紧张，就看琴键，或者闭眼听一下内心的旋律。你准备得很充分，要相信自己。”

“嗯！”晓晓用力点头。

一点钟，全班在教室集合完毕。三十多个人，清一色白衬衫，男生深色长裤，女生深色裙子，脖子上系着学校统一准备的红领巾。大家站在一起，竟真有几分专业合唱团的气势。

盛老师站在讲台前，目光缓缓扫过每一张年轻的脸庞。教室里安静极了，能听见窗外风声。

“同学们。”他开口，声音不高，但每个字都清晰，“从接到通知到今天，我们准备了整整三周。这三周里，我看到你们午休时间在教室练声，看到你们放学后留在礼堂排练，看到声部长的同学耐心地纠正每一个音准，看到晓晓为了一个转调反复练习直到手腕发酸。”

他停顿了一下，眼睛有些湿润：“我不是音乐专业出身，但我知道什么是好的合唱。好的合唱不是三十个人发出同一个声音，而是三十颗心朝着同一个方向。今天，我们就要把这种‘心在一起’的声音，唱给全校听。”

他深吸一口气：“我不要求你们必须拿第一，但我要求你们——要把我们高一（1）班的精神唱出来！要把我们对祖国的爱，对青春的热情，对未来的憧憬，全都唱出来！能不能做到？”

“能！”声音整齐划一，铿锵有力。

“好！”盛老师大手一挥，“出发！”

我们列队走向礼堂。走廊里其他班级也在集合，彼此相遇时互相点头致意，有种心照不宣的默契。礼堂门口已经排起队，工作人员忙碌地调度着。透过门缝，能听到里面传来的歌声——初中组的比赛还在继续。

我们班被安排在礼堂侧面的候场区。这里堆满了各班的外套，像个临时的衣帽间。空气中弥漫着淡淡的樟脑丸味道，混合着少年人特有的蓬勃气息。

经过礼堂门口时，我看见杨莹和几个高一（3）班的同学站在不远处。他们班是高中组第五个上场，这会儿也在做准备工作。杨莹看见我们班的队伍，朝莉莉挥了挥手，做了个“加油”的口型。莉莉抿嘴一笑，朝他点点头。

两点整，高中组比赛正式开始。主持人走上台，声音透过音响传遍礼堂：“比赛。首先上场的班级是——高一（4）班！”

掌声中，第一个班级上台。我们挤在幕布侧面，从缝隙里观看。灯光打在舞台上，耀眼得很。高一（4）班的同学们站定后，指挥抬手，前奏响起。

“他们在抖。”莉莉小声说，手指紧紧攥着裙摆。

“第一次上台都这样。”我安慰她，“咱们一会儿上去了，互相看看，笑一笑，就不紧张了。”

第二个班级上场时，我们开始做最后准备。晓晓活动着手腕，反复做着深呼吸。我走到她身边：“还好吗？”

“手有点凉。”她伸出手，我握住，确实冰凉。

我把她的手拢在手心里搓了搓：“一会儿弹起来就暖和了。”

她看着我，忽然笑了：“羽哥哥，记得初一那次文艺汇演吗？你上台朗诵，忘词了，在台上站了十秒钟。”

“别提黑历史。”我无奈地笑。

“但后来你接上了，还赢得最响亮的掌声。”晓晓轻声说，“所以没什么好怕的，就算有失误，咱们也能接住。”

这时，报幕声传来：“国》，《明天会更好》。钢琴伴奏：慕容晓晓。指挥：李晓华。”

盛老师回头，朝我们重重点头。

幕布缓缓拉开。

灯光瞬间笼罩过来，有些灼热。我眯了眯眼，适应光线。台下是黑压压的观众，前排评委席坐着校领导和外请专家，表情严肃。我能感觉到自己的心跳得很快，手心微微出汗。

我们按排练时的队形站好。晓晓走向钢琴，坐下，打开琴盖。她试了一个音——清脆的C音在礼堂里回荡，清越而稳定。然后她看向指挥李晓华，轻轻点头。

李晓华站到指挥台，面向我们。她今天把长发盘成整齐的发髻，露出清秀的脸庞。她深吸一口气，双手抬起——那是一个准备的手势。

我看向身边的同学们。王强嘴唇微动，在默记歌词；贾永涛眼睛盯着指挥，手在身侧微微握拳；莉莉站在领唱位置，仰着头，表情专注；晓晓坐在钢琴前，背挺得笔直，手指虚按在琴键上。

那一刻，时间仿佛变慢了。

晓晓的指尖落下。

《我的祖国》的前奏如河水般流淌出来。不是小溪的潺潺，是大江大河的宽广深沉。她的手指在琴键上跳跃，每个音符都饱满而温暖，带着冬日阳光的温度。我想起她昨晚练的新指法——此刻在转调处运用得行云流水，过渡自然如河水转弯。我忽然想起她说的，父亲在钻井队的夜晚——那种在荒原之上，对家园的深切思念。

李晓华的手势清晰而坚定。想起昨天罗老师说的声部进入问题，今天我们格外注意她的起拍手势。起拍，吸气——

“一条大河波浪宽——”

声音从我们胸腔里涌出。不是三十个单独的声音，而是一股声浪。男声低沉如大地，女声清亮如天空，交织在一起，像经纬线编织锦绣。昨天彩排时盛老师指出的声部不齐问题，今天完全不见了——我们像训练有素的乐团，严丝合缝。

我站在男中声部，能听到身边王强浑厚的嗓音，能听到前排莉莉清亮的领唱。我们唱“风吹稻花香两岸”，我眼前浮现的是油田秋天的田野，抽油机在夕阳下一上一下，父亲所在的工程队在远方扎营。

晓晓的钢琴在这里做了一个柔美的过渡，旋律如河水转弯。李晓华的手势也变得柔和，引导我们控制气息，让声音绵长深情。

“这是美丽的祖国——”

唱到这一句时，声音如浪潮般涌起。不是呐喊，是发自内心的赞颂。我能感到每个同学都在全力投入：王强额头渗出细汗，莉莉的眼睛亮得惊人，晓晓的指尖在琴键上坚定地跳跃，李晓华的手臂划出优美的弧线。我想起罗老师昨天说的“脸上要有表情”——此刻我能感觉到自己脸上自然的微笑，能看到同学们眼中闪烁的光芒。

“是我生长的地方——”

最后一个音符落下，余韵在礼堂里回荡。我们保持着结束姿势，直到李晓华的手势完全收起。

台下响起掌声。不是很热烈，但很真诚。

短暂停顿。晓晓的指尖再次落下，《明天会更好》的前奏响起——轻快、明朗、充满希望。节奏转变，我们的表情也随之轻松起来。

莉莉向前一步，站到领唱位置。她深吸一口气，清亮的嗓音如阳光穿透云层：

“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛——”

她的声音甜美而充满希望，每个字都唱得清晰饱满。我注意到台下观众席里，杨莹坐直了身体，专注地看着舞台上的莉莉。

“看看忙碌的世界，是否依然孤独地转个不停——”

合唱部分加入，声音变得温暖而饱满。这首歌我们太熟悉了，几乎能倒背如流。但在舞台上唱，感受完全不同——灯光、观众、身旁的同伴，一切都让熟悉的旋律有了新的生命。

“春风不解风情，吹动少年的心——”

唱到这一句时，我看向身边的同学们。王强唱得很投入，眼睛微闭；贾永涛跟着节奏轻轻点头；张明虽然偶尔瞄一眼指挥，但声音很稳；晓晓的侧脸在灯光下泛着柔和的光泽，手指在琴键上飞舞。

副歌部分，全员投入：

“唱出你的热情，伸出你双手——”

我们真的伸出了双手，这是一个简单的编排动作，但三十个人一起做，特别有感染力。手与手之间虽然不接触，但那份心意是相连的。

“让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔——”

莉莉领唱，我们和声。声音和谐而富有层次，像不同颜色的光汇聚成彩虹。台下有老师跟着轻轻哼唱，盛老师在侧幕边，笑得眼睛眯成缝。

最后一段，全员合唱，声音达到高潮：

“让我们的笑容，充满着青春的骄傲——”

我们笑着唱，那是发自内心的笑容。青春、梦想、友谊、希望......所有美好的词汇都融在这首歌里。

“让我们期待，明天会更好——”

最后一个音符圆满收束。钢琴的余韵渐渐消散，我们保持着结束姿势，脸上还带着笑容。李晓华的手势完全收起，我们整齐鞠躬。

掌声如潮水般涌来。

退场时，我们有序转身，按排练路线走下舞台。一到侧幕，负责后勤的同学立刻把外套递过来。我赶紧穿上羽绒服，晓晓也接过了她的白色羽绒服。她穿衣服时，我顺手帮她把头发从领子里理出来。

“太棒了！”盛老师冲过来，激动得脸发红，“同学们，你们唱得太好了！比任何一次排练都好！”

罗老师也走过来，眼睛亮晶晶的：“声部融合得特别好，情感也到位。晓晓的伴奏，李晓华的指挥，莉莉的领唱——都完美！”

我们互相看着，忽然都笑了。那种如释重负又充满成就感的笑。

回到观众席，我们裹紧外套，继续观看后面的比赛。高二（1）班的《黄河大合唱》气势磅礴，高二（2）班的《在希望的田野上》清新活泼。每个班都全力以赴，礼堂里始终涌动着青春的激情。

轮到高一（3）班上场时，莉莉坐直了身子。杨莹站在他们班的队伍里，位置比较靠后。他们班的必选曲目是《团结就是力量》，自选曲目是《童年》。演唱时，我能看到莉莉专注地看着舞台，嘴角带着微笑。

而高二（3）班的上场，确实把气氛推向了高潮。他们阵容庞大，声部划分清晰，指挥是个戴眼镜的男生，手势专业而富有激情。必选曲目《我爱你，中国》唱得深情饱满，自选曲目《海阔天空》的改编新颖大胆，将摇滚歌曲演绎出合唱的震撼力。

他们退场时，掌声雷动，持续时间超过之前任何班级。

全部演唱结束，进入紧张的评分统计时间。礼堂里播放着舒缓的《秋日的私语》，但大家的心情都难以平静。

“我觉得咱们班能拿二等奖。”王强小声说。

“高二（3）班肯定是一等奖了，毫无悬念。”贾永涛推了推眼镜。

“那咱们就是二等奖里最好的！”张明握拳。

“你们别猜了，我都紧张死了。”莉莉搓着手，眼睛时不时瞟向斜后方——杨莹和他们班同学坐在那边。

晓晓靠在我肩上，轻声说：“不管什么奖，我都开心。”

“嗯。”我握住她的手，“咱们尽力了。”

下午五点半，颁奖仪式即将开始。陆华玉校长走上台，礼堂里的议论声渐渐平息。所有人都屏住呼吸，等待那激动人心的时刻到来。