第261章 合唱彩排（2/2）

唱到这一句时，我眼前忽然浮现出画面：油田的抽油机在夕阳下一上一下，父亲所在的工程队在野外扎营，母亲在财务科打算盘……这就是我生长的地方，这就是我的祖国。

“听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆——”

晓晓的钢琴在这里做了一个柔美的过渡，旋律如河水转弯，舒缓而深情。李晓华的手势也变得柔和，引导我们控制气息，让声音如河水般绵长。

第一段结束，间奏响起。钢琴声渐渐激昂起来，像河水汇聚成江海。李晓华的手势变得有力，我们在她的引导下深吸气——

“这是美丽的祖国——”

声音如浪潮般涌起，充满自豪与深情。我能感到身边每个同学都在全力投入，王强额头冒出了细汗，莉莉的眼睛亮晶晶的，晓晓的指尖在琴键上坚定地跳跃。

“是我生长的地方——”

最后一个音符落下，余韵在礼堂里回荡。李晓华的手势缓缓收起，但我们保持着结束姿势，直到她完全放下手。

台下响起掌声。虽然人不多，但很真诚。

短暂的停顿。晓晓的指尖再次落下，《明天会更好》的前奏响起——轻快、明朗、充满希望。节奏转变，我们的表情也随之轻松起来。

莉莉向前一步，站到领唱位置。她深吸一口气，清亮的嗓音如阳光穿透云层：

“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛——”

她的声音甜美而充满希望，每个字都唱得清晰而富有感情。杨莹在男声部看着她，嘴角带着微笑。

“看看忙碌的世界，是否依然孤独地转个不停——”

合唱部分加入，我们的声音变得饱满而温暖。这首歌我们太熟悉了，几乎是跟着磁带学会的。但今天在舞台上唱，感受完全不同。

“春风不解风情，吹动少年的心——”

唱到这一句时，我看向身边的同学们。王强唱得很投入，眼睛微闭；贾永涛跟着节奏轻轻点头；张明虽然偶尔瞄一眼指挥，但声音很稳。

“让昨日脸上的泪痕，随记忆风干了——”

晓晓的钢琴在这里做了一个漂亮的转调，旋律上扬，情绪推进。李晓华的手势变得更有力度，我们在她的引导下，声音渐渐增强。

副歌部分，全员投入：

“唱出你的热情，伸出你双手——”

我们真的伸出了双手，这是一个简单的编排动作，但做起来特别有感觉。手与手之间虽然不接触，但那份心意是相连的。

“让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔——”

莉莉领唱，我们和声。声音和谐而富有层次，像不同颜色的光汇聚成彩虹。台下有老师跟着轻轻哼唱，盛老师在侧幕边微笑着点头。

最后一段，全员合唱，声音达到高潮：

“让我们的笑容，充满着青春的骄傲——”

我们笑着唱，那是发自内心的笑容。青春、梦想、友谊、希望……所有美好的词汇都融在这首歌里。

“让我们期待，明天会更好——”

最后一个音符圆满收束。钢琴的余韵渐渐消散，我们保持着结束姿势，脸上还带着笑容。李晓华的手势完全收起，我们整齐鞠躬。

掌声再次响起，比上一次更热烈些。

退场时，我们有序转身，按排练时的路线走下舞台。一到侧幕，负责的同学立刻把外套递过来。我赶紧穿上羽绒服，晓晓也接过了她的白色羽绒服。她穿衣服时，我顺手帮她把头发从羽绒服领子里理出来。

在侧幕边，盛老师朝我们竖起大拇指。罗老师也走过来，轻声说：“整体不错，有几个细节咱们待会儿说。先把衣服穿好。”

回到观众席，同学们都松了口气，纷纷裹紧外套。莉莉的脸颊红扑扑的，不知是激动还是灯光照的。她接过杨莹递来的粉色棉衣和热水杯，小声说：“我刚才差点忘词了，幸亏及时想起来。”

“你唱得很好。”杨莹认真地说，把自己的棕色皮夹克拉链拉上，“特别是‘慢慢张开你的眼睛’那句，处理得很细腻。”

晓晓坐到我身边，轻轻活动着手腕，然后把羽绒服穿好。我低声问：“手酸吗？”

“有一点。”她笑笑，“不过值得。刚才弹得还行吧？”

“不是还行，是特别好。”我说，“特别好。”

彩排继续进行。高一（3）班上场，他们唱的是《团结就是力量》和《友谊地久天长》。这两首歌的风格截然不同，但他们处理得很好。《团结就是力量》唱得铿锵有力，《友谊地久天长》则深情悠扬。

高二年级的班级明显水平更高。高二（1）班的《黄河大合唱》选段气势磅礴，高二（2）班的《在希望的田野上》清新活泼。每个班都有特色，每个班都全力以赴，每个班下台后第一件事都是赶紧穿外套——虽然舞台温暖，但后台和观众席还是有温差。

最引人注目的当然是高二（3）班，去年的冠军。他们上场时，队伍格外整齐，四排队形，声部划分清晰。指挥是个戴眼镜的男生，手势专业而富有激情。

他们的必选曲目是《我爱你，中国》，自选曲目是《海阔天空》。当《我爱你，中国》的前奏响起时，全场都安静了。

那是一种不同于其他班级的演唱——声音更加融合，和声更加丰富，情感更加饱满。特别是女高音声部，几个女生的声音清亮而富有穿透力，在礼堂上空回旋。

“我爱你，中国，亲爱的母亲——”

唱到高潮处，指挥的手势变得无比有力，全体同学的身体微微前倾，将全部情感注入歌声。台下有老师掏出手帕擦了擦眼角。

罗老师轻声对我们说：“听出来了吗？他们的声音位置很统一，气息支撑也好。这是长期训练的结果。”

第二首《海阔天空》前奏响起时，台下有了小小的骚动。Beyond的歌在这两年风靡校园，但很少在正式合唱比赛中出现。高二（3）班的改编很有创意，将摇滚歌曲改编成合唱版本，既保留了原曲的精神，又适合合唱表现。

“今天我，寒夜里看雪飘过——”

男声部主唱，女声部和声。那种为理想坚持的精神，被他们用合唱的形式演绎得淋漓尽致。唱到“原谅我这一生不羁放纵爱自由”时，好几个同学眼中闪着泪光。

他们退场时，台下响起了今天最热烈的掌声。一到侧幕，工作人员立刻递上外套，他们一边穿一边鞠躬致谢。

全部彩排结束时，已经是下午四点多。夕阳透过礼堂高高的窗户洒进来，在地上拉出长长的金色光斑。同学们都有些疲惫，但精神依然振奋，大家都裹得严严实实的。

盛老师把我们班同学召集到礼堂一角进行小结。他手里拿着笔记本，上面密密麻麻记满了东西，军大衣敞着，露出里面的中山装。

“同学们，今天整体表现不错。”盛老师开门见山，“比上一次排练有进步，声音更融合了，情感也更到位了。”

大家松了口气，脸上露出笑容，呵出的白气在夕阳的光束中清晰可见。

“但是，”盛老师话锋一转，“还有几个问题需要最后注意。”

他翻开笔记本：“第一，声部进入不够整齐。《我的祖国》第二段，男低声部晚进来半拍，这个要注意看指挥手势。第二，结尾收束可以更干净。今天有几个同学在歌曲结束后还多哼了半个音，虽然不明显，但比赛时要避免。”

同学们认真听着，有人拿出小本子记录，戴着手套写字不太方便。

“第三，上台下台的纪律还要加强。”盛老师继续说，“今天下台时，有同学走太快，差点撞到前面的人。记住，静、齐、快，三个字都要做到。另外，穿脱外套要更快些，别在后台磨蹭。”

罗老师补充道，她把羽绒服的帽子戴上了：“另外，有个细节——唱歌时的表情。今天我看到有些同学太紧张，表情僵硬。唱歌是情感的表达，脸上要有相应的表情。《我的祖国》要深情自豪，《明天会更好》要充满希望。这个大家回去可以对着镜子练练。”

莉莉举手，手套还没摘：“罗老师，领唱有什么需要注意的吗？”

“你今天的表现很好。”罗老师微笑，“就是有个小建议——《明天会更好》第一句‘轻轻敲醒沉睡的心灵’，‘轻轻’两个字可以再轻柔一点，像真的在轻轻敲醒什么似的。”

“明白了。”莉莉认真点头，把另一只手套也摘了，好记笔记。

“晓晓的伴奏整体很好。”罗老师看向晓晓，“就是《我的祖国》转调那里，可以再柔和一点过渡，让情绪转换更自然。”

“好的，我晚上再练练。”晓晓说，她把羽绒服帽子也戴上了，只露出半张脸。

盛老师合上笔记本：“明天下午两点，比赛正式开始。大家中午一定要休息好，养足精神。服装明天上午统一发放，中午换好。记住，保持今天的状态，我们一定能取得好成绩！”

他提高声音：“有没有信心？”

“有！”我们齐声回答，声音在空旷的礼堂里回荡，惊起了窗外枯树上的几只麻雀。

走出礼堂时，已是傍晚时分。夕阳的余晖将教学楼的外墙染成一片温暖的金色，天空是淡淡的紫红色，云朵镶着金边。气温明显比白天低了，晚风带着寒意，拂过脸颊让人不禁缩脖子。

晓晓推着车走在我旁边，我们随着人流慢慢走向车棚。校园里渐渐热闹起来，结束彩排的同学们三三两两走着，讨论着今天的表现，每个人都裹得严严实实，羽绒服、棉衣、围巾、手套全副武装。

“累吗？”我问，把羽绒服拉链拉到顶。

“有点，但开心。”晓晓说，她戴上了一副毛线手套，“刚才在台上，感觉特别好。大家的声音真的融在一起了。”

“嗯，我也感觉到了。”我推着车，车轮在水泥地上发出轻微的滚动声，“你弹钢琴的时候，特别专注。”

她笑了，把手套摘下一只，很自然地伸过来握住我的手：“你唱歌的时候也是。”

我们走到藤萝架下停车。枯藤在暮色中显得格外宁静，没有一片叶子，只有交错的褐色枝干。几只麻雀在枝桠间跳跃，叽叽喳喳叫着，然后振翅飞向远处还挂着些枯叶的冬青树。晓晓伸手摸了摸藤蔓，轻声说：“光秃秃的，但能想象春天开花的样子。”

“嗯，紫色的，一串一串的。”我说，“到时候肯定很香。等开花了，我们来看。”

“好。”她转头看我，眼睛在暮色中亮晶晶的，“明天比赛，我还是有点紧张。”

“正常。”我握紧她的手，“不过就像刚才唱的——明天会更好。”

她点点头，靠在我肩上，很轻地说：“有你在，就更好。”

骑车载她回家的路上，天已经完全黑了。路灯一盏盏亮起来，在冬夜里晕开暖暖的光圈。车轮碾过路面，发出规律的声音。晓晓坐在后面，手环着我的腰，脸贴在我背上。

“羽哥哥。”她轻声说。

“嗯？”

“有你在真好。”她的声音很轻，但很清晰，“从初中到现在，每次重要的时刻，回头都能看到你。”

我心里一暖，右手离开车把，轻轻覆在她环在我腰间的手上——隔着毛线手套，还是能感到她的温度。

她又说：“转学回来之前，其实怕得很。怕跟不上，怕不适应，怕……很多。但一看到你，就觉得什么都能面对。”

“傻不傻。”我握紧她的手，“有我在呢，怕什么。”

“嗯。”她把脸贴在我背上，羽绒服发出细细的摩擦声，“今晚我早点睡，明天好好比赛。对了，你《平凡的世界》看到哪儿了？”

“才刚开始，孙少平还在县高中呢。”我说，“今天没时间看，晚上回去接着看。”

“我爸那套旧书里，有些段落都被他翻得字迹模糊了。”晓晓轻声说，“他说是当年在陕北，晚上在帐篷里就着煤油灯看的。”

“我爸也是。”我想起父亲白天看报的样子，“他们那一代人，读书条件比我们艰苦多了。”

“所以我们要好好珍惜。”晓晓说，“珍惜能读书的日子，珍惜能一起唱歌的日子。”

“嗯。”我点点头。

路过子路书店时，我看到岳老板正在关店门，他穿着厚厚的军大衣，戴着雷锋帽。他看见我们，挥手打了个招呼。我也挥手回应，车子继续向前。

西边天际，最后一抹晚霞早已消散，路灯的光晕将我们的影子拉长又缩短，像无声的伴奏。远处的松柏在夜色中呈现深沉的轮廓，与光秃的落叶乔木形成鲜明对比。

这个周末的彩排，为明天的正式比赛奠定了坚实的基础。那些旋律、那些和声、那些专注的表情、那些在寒冷中紧握的手……都将成为青春记忆里不可或缺的一章。

而更大的舞台，更明亮的灯光，更多的掌声和期待，正在前方等待着我们。

车轮继续向前，载着两个裹在冬衣里的少年，还有他们未曾宣之于口却彼此明了的誓言，驶向即将唱响的明天。今晚，我会继续翻开《平凡的世界》，在路遥的文字里寻找力量，就像父亲当年在陕北的帐篷里那样。明天，我们将用歌声，唱出属于我们这一代人的青春篇章。