第282章 龙照的“概念朋友”（2/2）

“好奇……”爷爷皱眉，“我们怎么提供‘好奇’？难道要整天问问题？”

“也许我们可以带龙照去新地方玩？”奶奶提议，“新环境会激发好奇心。”

“或者读书，学习新知识。”外公说。

外婆有不同看法：“我觉得应该先弄清楚，它到底需要什么程度的‘好奇’。是一点点的，还是大量的？是一次性的，还是持续的？这需要市场调研式的分析。”

龙战忍不住笑了：“妈，它们不是商业产品。”

“一切需求都可以用项目管理思维来处理。”外婆理直气壮。

龙照听着大人们的讨论，突然从苏映雪怀里滑下来，跑到书架前，抽出一本图画书——那是关于太空探索的儿童读物。

他把书拿到角落，摊开放在地上。

“闪闪，你看。”他指着书上的火箭图片，“这个飞好高好高，去星星那里。”

大人们停止了讨论，安静地看着。

龙照翻到下一页，是太阳系的插图：“这是太阳，这是地球，这是火星……爸爸说以后我们可以去那里玩。”

他继续翻页，讲述着每一幅图片。他的语言简单，但充满了孩子特有的、对新奇事物的纯粹兴奋。

几分钟后，龙照抬起头，笑了。

“闪闪说它不渴了。”他宣布，“它说书里的星星让它饱饱的。”

苏映雪的眼眶微微发热。她走过去，蹲在儿子身边：“所以闪闪喜欢学习新东西，是吗？”

“嗯！”龙照用力点头，“它说它最喜欢‘不知道变成知道’的时候。”

“那悠悠呢？”爷爷问，“你说它喜欢听故事？”

龙照想了想：“悠悠喜欢……喜欢让人心里暖暖的故事。”

外婆立刻有了主意：“那我们轮流给它讲故事怎么样？我明天先来，讲一个关于小鸟学飞的故事。”

“跳跳呢？”奶奶问。

“跳跳喜欢玩。”龙照说，“捉迷藏，追泡泡，搭积木然后推倒——它最喜欢推倒的部分！”

龙战笑了：“这个简单，我们本来就要陪你玩。”

家庭会议的气氛从困惑变成了温馨的计划制定。大人们开始讨论如何轮流“喂养”这三个小客人：外公负责每天教一个新知识，外婆讲温馨故事，爷爷奶奶带龙照做游戏，爸爸妈妈则负责整体的观察记录。

“不过，”苏映雪在最后提醒，“我们还是要保持平常心。它们是小照的朋友，但也是我们了解概念生态的窗口。涟漪建议我们做一些简单的记录：什么时候哪个精灵活跃，对什么活动反应最积极，等等。”

“就像自然观察日记。”外公赞同，“我年轻时做过鸟类观察，一样的概念。”

龙照听着大人们的计划，突然小声说：“它们说谢谢。”

“什么？”苏映雪低头看他。

“闪闪、悠悠、跳跳，”龙照认真地说，“它们说谢谢你们不害怕。以前有人看见它们，会害怕，会赶它们走。”

这句话让所有大人都沉默了。

过了好一会儿，奶奶轻声说：“告诉它们，不用谢。在我们家，朋友永远是受欢迎的。”

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一周后的下午，涟漪和渺渺来做客，顺便查看“概念精灵观察项目”的进展。

“这是记录。”苏映雪递过一个数据板，“闪闪对科学类内容反应最积极，特别是天文和生物。悠悠偏好亲情、友谊类故事。跳跳……嗯，跳跳好像只要是在玩就开心，但特别爱看积木塔倒塌的瞬间。”

涟漪翻阅着记录，晶体结构发出赞许的微光：“很详实。你们注意到没有，精灵的活动周期？”

“注意到了。”龙战指着图表，“上午十点左右，下午三点左右，晚上七点左右——基本上是龙照最清醒、最活跃的时间段。其他时间它们就很安静，几乎处于休眠状态。”

“它们在同步龙照的节奏。”渺渺说，“概念精灵会自然地与能感知它们的生命体建立共鸣。这既是依赖，也是陪伴。”

龙照正坐在地毯上，面前摊开着一本新的图画书——这次是关于深海生物。他一边看，一边小声说着什么，偶尔还会笑出声。

“他在和闪闪说话？”涟漪问。

“应该是。”苏映雪微笑，“他说闪闪觉得灯笼鱼‘很好玩，带着小灯笼找路’。”

涟漪的传感器对准那个角落，调整到微概念监测模式：“让我看看……确实，那个‘闪闪’精灵的能量读数比一周前稳定了百分之三十。另外两个也有类似提升。你们的‘喂养方案’很有效。”

“其实我们没做什么特别的事。”龙战说，“就是正常地生活，陪孩子玩，教他东西——只是现在知道，有额外的听众。”

“这就是重点。”渺渺轻声说，“照料不一定是刻意为之。有时候，只是好好地生活，创造一个有爱、有好奇心、有温暖的环境，就足以滋养很多生命——无论看得见还是看不见。”

涟漪将数据保存，然后说：“网络意识对你们的观察很感兴趣。它建议，如果你们愿意，可以把这些记录分享到茶话会网络的公共数据库。很多文明对概念精灵有理论认识，但很少有这种细致的、家庭视角的观察记录。”

“会有用吗？”苏映雪问。

“当然。”涟漪说，“这能帮助其他文明理解，概念生态的健康不仅仅是大规模的、宏观的平衡，也包括这些微观存在的福祉。也许能推动一些文明调整他们的集体活动方式，减少‘概念碎片污染’，或者至少，不驱赶这些无害的小精灵。”

龙战想了想：“可以分享，但匿名处理。我们不想让小照的生活受到太多关注。”

“完全理解。”

这时，龙照合上书，摇摇晃晃地走过来，拉住苏映雪的手。

“妈妈，闪闪说它想认识新朋友。”

“新朋友？”

“嗯。”龙照点头，“它说，外面还有很多像它一样的小光球，没有人看见它们，它们很孤单。”

大人们面面相觑。

“它想让我们帮忙？”龙战问。

龙照歪着头，好像在倾听，然后说：“闪闪说，不用特意帮忙。只要……只要我们知道它们在那里，就可以了。知道就不孤单了。”

渺渺深吸一口气：“多么简单的请求。”

“也多么深刻。”涟漪的晶体表面反射着窗外的阳光，“被看见，被知晓——这是所有生命最基本的需求之一，无论大小，无论形态。”

那天晚上，苏映雪更新了观察记录，在最后加了一段备注：

“今天意识到，照料的概念可以延伸到最微观的层次。也许宇宙中充满了这样微小的、游离的生命，它们不需要我们做太多，只需要我们知道它们存在，并以平常心接纳它们作为环境的一部分。这让我想起地球上的昆虫、苔藓、微生物——我们看不见，或者看见了也不在意，但它们构成了生态系统的基础。概念生态也是如此。我们的孩子提醒了我们：花园里不只有花朵和树木，还有无处不在的、微小而重要的生命。而一个好园丁，会照顾到每一个层次。”

她保存记录，关掉数据板，走到客厅。

龙照已经睡了，怀里抱着他的小恐龙玩偶。龙战正在关窗。

“今天怎么样？”他轻声问。

“很好。”苏映雪走到窗边，看着外面夜空中的星星，“我在想，宇宙中有多少像闪闪这样的存在， quietly waitg to be seen.”

龙战搂住她的肩膀：“也许比星星还多。”

“那我们永远也看不完。”

“没关系。”龙战说，“只要我们知道它们在那里，只要我们有能力看见的人愿意去看，去告诉其他人——就像小照告诉了我们一样。”

他们安静地站了一会儿，然后关掉了最后一盏灯。

在黑暗中，三个微小的光点——黄、蓝、红——在龙照的床头轻轻闪烁，仿佛在守护孩子的梦境。它们很微弱，几乎不可见。

但它们在那里。

而被知晓，对有些存在来说，就已经是半个家园。