第168章 方言故事集的“国际影响”（2/2）

这条视频很快被多个汉学研究中心转发。一家法国媒体发布专题文章，标题是：《从方言中听见中国的心跳》。文中提到，这本书之所以能打动外国人，是因为它没有刻意解释“什么是传统”，而是让人直接听见了一个少年如何用母语讲述自己的家。

林小雨看到这里，退出页面，打开邮箱。她记得陈昊提过，出版社为每种语言版本都增加了文化注释页。她找到电子样书，点开英文版。

第一章后面附着一页说明，解释“灶火”在当地家庭中的意义。不是厨房设备，是家人围坐的中心。孩子放学回来，先喊一声“妈，饭好了没”，然后蹲在灶边添柴。老人常说：“火旺，家才旺。”

这些内容原本不在初稿里。是陈昊后来一章章补进去的。他不想让读者只听个热闹。他希望他们能明白，每个词背后都有温度。

手机再次震动。这次是论坛推送。陈昊以管理员身份发布新帖。标题是：最好的文化传承，是让世界听见，中国的声音。

配图是一张截图。屏幕上是全球销售地图，亮点分布在北美、欧洲、东南亚。每个光点都标着数字，代表售出册数。他的手放在键盘上，正在输入最后一行字。

林小雨看完，放下手机。窗外夜色很深，星星不太明显。她起身走到书桌前，拉开抽屉，拿出一沓打印稿。这是她最近写的几篇新故事，还没发出去。她翻到最后一页，在空白处写下一句话：原来我们写下的每一个字，都能飞得那么远。

她合上纸页，放回抽屉。

第二天课间，她走进教室时，听见有人在讨论一本书。两个女生围着手机，指着一段视频里的朗读片段。

“这个男孩说的方言，跟我们老家的一样。”

“真的吗？可他说的是南方话。”

“但我们村也有老人这么说话。只是我一直以为，这种话上不了台面。”

林小雨没停下脚步，走到自己座位坐下。她打开笔袋，取出一支黑色签字笔。笔帽上有道划痕，是上周不小心磕到桌角留下的。

她翻开语文练习册，准备抄写课文注释。刚写下一个字，前排男生突然转过身。

“林小雨，你知道陈昊那本书吗？”

她抬头。

“我表哥在国外读书，昨天给我寄了电子版。他说班里六个外国同学都在读。”

旁边女生接着说：“我们老师说，下周要拿这本书做阅读材料。”

林小雨没说话，只是轻轻点了点头。

铃声响起，老师抱着教材走进来。她把课本放在讲台上，转身写下今天的课题。粉笔在黑板上划出清晰的痕迹。

林小雨低头继续写字。她的笔尖顿了一下，又继续移动。

窗外阳光照进来，落在她的练习册上。那一行字已经写完。