第459章 那年二十六母校讲座(2/2)
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“《表演中的积累与控制》”
张锦轩用激光笔指着课件标题:“今天我要讲的就是表演中积累与控制的重要性,以及如何积累如何控制。这个内容稍微有点超纲,一家之言,大一大二的师弟师妹听听就好,不要盲目跟着学。大三大四的师弟师妹可以参考一下,希望对你们有帮助。
“从北电毕业后,我一直在想方设法提高自己的表演水平,经过这几年的磨炼,我自己把表演划分为三个阶段:
“学习表演技巧阶段、整合表演技巧阶段以及积累与控制阶段。
“实际上第一个阶段和第二个阶段可以合并为一个阶段,那为什么要分开呢?
“原因是我们学的表演体系把表演技巧拆分得非常散,松弛训练,元素训练,简单动作练习,然后是交流练习,动物模拟,观察生活,小说片断,剧本片断,毕业大戏。一大堆东西,又多又杂,很多学表演的师弟师妹初次拍戏,明明是学表演的,却不会表演了,不懂表演了。这个一方面是表演场所不同造成的,另一方面是基本功不扎实,无法有效整合所学的表演技巧,将角色演绎出来……
“学习表演技巧阶段,主要就是学习各种表演技巧,打牢基础。整合表演技巧阶段,课堂上也有教,就是片段教学、剧本片段、小品表演、毕业大戏这些,让学生从整体上学会塑造角色……
“整合表演技巧阶段过后,就是积累与表演阶段。我认为积累和控制是一个演员一辈子都要做的事情。
“没有足够的积累,演员无法多方面、多维度地塑造角色,表演单一且脸谱化,不能深入理解角色内核。
“缺乏精妙控制,演员容易陷入表演模式固化、表演过度或者表演浅薄……”
张锦轩着重讲积累和控制,讲解过程中配合实例,还亲身师范,模仿动物、四肢控制、面部肌肉控制、哭戏等等,干货满满,现场不时响起阵阵惊叹声。
不止学生听得入谜恍然大悟,老师也大受启发,院领导们交头接耳窃窃私语,看张锦轩的眼神充满惊讶和喜爱。
以前不是没有演员来北电开讲座,有的堪称灾难性现场,有的照本宣科,有的另辟蹊径讲剧组趣闻,正儿八经讲表演乏善可陈。
张锦轩今天这场讲座却有点不一样,内容虽然是旧的,但他做了归纳总结,整理出一套属于自己的表演体系和表演思维,这对演员来讲难能可贵。
就表演认知而言,他已经从一个单纯的演员跨入了表演学者、表演理论研究的专业领域。
飞天奖视帝提名,白玉兰奖、金鹰奖两大电视奖视帝,内娱首位百亿票房演员,这些含金量十足的头衔赋予了张锦轩这套表演体系的“权威性”。
张锦轩走这条路成功了,他的经验就会被人追捧和认可。
这是成功者的专属。
田溪薇听着四周传来的惊叹声,上身挺得笔直,一脸骄傲的神情,心里蠢蠢欲动,忍不住想告诉全世界她把台上这个男人睡了,就在昨晚!
周椰的目光紧紧盯着张锦轩的身影,此时此刻她完全忘了昨晚发生的事情,忘了张锦轩是个渣男,只觉得他好帅好迷人啊,犹如狂热粉见到正主,满眼痴迷,精致小脸上透出激动的红晕。
侯书记对张院长、表演学院张院长说道:“锦轩今天这个讲座讲的很顺,相当有水平,我觉得可以请他来学校任教。”
张院长心中一动:“等讲座结束我和锦轩提一下。”
两位领导都认可了,表演学院张院长点头附和,请一位大红大紫的演员、大富豪来当老师,对学校利大于弊,表演水平、授课能力倒在其次。