第5章 学法指导（2/2）

“孩儿不敢放肆。”严恕说。

严侗不多纠缠这个话题，他慢慢走到书桌前，把那本书拿起来，问：“这本书是守溪先生推荐你看的？”

“是。”严恕说。

“这本书对你来说，可能有些难了。看得懂么？”严侗问。

“……”严恕不知道怎么回，稍微想了想，硬着头皮说：“有些地方看得不是很懂，大部分能看懂。”

“哦？你程度已经那么好了？”严侗觉得有点意外。

严侗指着序言中的一段话说：“故《诗》有六义焉，一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。此一条本出于《周礼》大师之官。其中‘《周礼》太师之官’何解？”

严恕知道《汉书·艺文志》有“诸子出于王官说”，那个“太师之官”八成就是王官之学了。但是他既不能搜百度，又不能搜豆包，他实在是记不清太师之官的执掌是个什么鬼。

严恕嗫嚅着说：“是周官中的王官之学么？”

“废话，我问的是这个太师之官是执掌什么的？”严侗说。

严恕本来想猜一下，他觉得既然主题是诗经，那个太师八成就是管礼乐教化的。但是他不敢，万一猜错，后果严重。只能低下头，说：“孩儿不知。”

“这就是你说的大部分能看懂？我随便抽一处，你就不明所以。”严侗有些不快。

严恕赶紧跪了，说：“请父亲大人教诲。”

严侗没想到，儿子还能那么大的动作，他说：“你起来吧。我的意思是，你现在看这个太早了。不要好高骛远。你先把《四书章句》吃透背透再说。”

“是。”严恕从地上爬起来，他突然发觉，他爹的药还真不错，现在他做那么大的动作，居然已经不太痛了。

“所谓‘大师’是天子王廷中的一个乐官，并非后世的‘太子太师’之谓。其为宫廷音乐机构之首，负责管理和教导乐工。 《周礼·春官宗伯·大师》一章中有言‘大师’的职责之一就是教授六诗。”严侗随口给儿子解惑。

严恕那个叫后悔啊，他猜的是对的。他默默想，以后自己的胆子应该再大一些。不过，这也有风险，如果不懂装懂被他爹戳破，估计比现在惨多了。

严恕乖乖点头，以示自己受教。

“你读书太少了，这样以后即使能中举，也是无学之人，这不是长久之计。这样，明日开始，你上午攻《四书》和《诗经》，下午就泛观博览吧。”严侗顿了顿，又说：

“读左、班、马、韩、柳、欧、苏七家文。阅《批点史记》、《两汉书》、《三国志》、《五代史》、司马公《通鉴》兼《朱子纲目》、《汉文选》、《唐文粹》、《宋文鉴》。”

这一大串和报菜名一样，严恕听了都晕了。

严侗见儿子那个样子，就说：“等下我把书理出来，让侍墨给你带过来。你不要贪多，一点点慢慢看好了。”

“是。多谢父亲大人。”严恕一礼。

“好了，那你自己再看会儿书，晚饭前就休息一下，一直看书也不行。”严侗留下这句话，就走了。