第262章 练习破全场紧逼（1/2）

周二下午，训练时间。

角田悟站在中距离位置，汗水顺着圆润的脸颊往下滴。他刚刚完成了第五十次挡拆后的跳投——进了二十八个，对于一个内线替补来说，这个命中率已经让洋平忍不住鼓掌。

“角田，感觉怎么样？”洋平走过去递水。

角田接过水，喘着气说：“还、还行……就是转身投篮那下，总是把握不好时机。”

“慢慢来。”洋平拍拍他的肩，“你记住，在咱们队里，你有你的价值。赤木队长是攻防核心，樱木是篮板怪物，而你——”

他顿了顿，看着角田的眼睛：“你是最可靠的替补。不需要花里胡哨，只要把挡拆和接球投篮练到肌肉记忆，关键时刻上去，就能稳住局面。”

“一招鲜，吃遍天？”角田想起洋平前几天说的话。

“没错。”洋平笑了，“你身体素质一般，但卡位扎实，手感柔和。只要挡拆后中投这一招练熟了，哪怕赤木和樱木都不在，你上去顶十分钟，大部分球队也拿你没办法。”

角田用力点头，眼神里多了份坚定。他走到三井寿身边：“三井学长，能再陪我练会儿挡拆吗？我想练顺下接球上篮。”

三井正擦着汗，闻言挑眉：“哟，角田今天干劲十足啊。行啊，来吧。”

另一边，潮崎哲士和安田靖春正在练习“电梯门”战术的变种——双后卫交叉跑位。木暮公延带着石井健太郎和佐佐冈智演练底线掩护，桑田登纪在角落里苦练三分。

整个体育馆井然有序，每个人都知道自己该练什么。

但洋平心里还压着一件事。

一件大事。

他走到场边，打开自己带来的笔记本电脑，调出一段录像——那是去年全国大赛山王工业的比赛片段，他从小胡子店长那儿借来的珍贵资料。

画面里，山王的对手在后场发球，球刚给到控卫，深津一成就和泽北荣治如猎豹般扑上，形成双人包夹。对手控卫惊慌失措，球被断走，山王快攻得分。

下一回合，同样的剧情。

再下一回合，对手换了发球人，但山王的轮转快得惊人，还是抢断成功。

短短三分钟，山王打了对手一个16：0。

洋平按下暂停键，深深吸了口气。这段录像他看了不下二十遍，每次看都觉得后背发凉。这就是山王工业的“杀手锏”——全场紧逼人盯人防守，日本高中篮球界无解的存在。

原着里，湘北就是被这招打得措手不及，下半场一开始就崩盘。虽然安西教练临场应变，让宫城直接前插破解，但那是在已经被打懵了的情况下。

而现在，他们有准备的时间。

“教练。”洋平走到安西教练身边，把笔记本屏幕转向他，“我想请您看个东西。”

安西教练推了推眼镜，仔细观看录像。两分钟后，他缓缓开口：“很厉害的防守。”

“不仅仅是厉害。”洋平严肃地说，“如果我们在全国大赛遇到山王，他们百分之百会用这招对付我们。而如果我们没有准备……”

他没有说下去，但意思很明显。

安西教练沉默了一会儿，然后问：“洋平同学有什么想法？”

“我想设计一个专门破解全场紧逼的战术。”洋平调出自己制作的战术图，“不是进攻战术，是纯粹的‘破防’战术。而且……要提前练，练到形成本能反应。”

安西教练看着战术图上复杂的跑位箭头，眼镜片后的眼睛微微睁大。

“详细说说。”

洋平开始讲解，声音不大，但足够清晰，连附近训练的队员们都渐渐围了过来。

“首先，我们要明确山王紧逼的核心。”洋平在白板上画图，“他们会双人包夹宫城学长，封锁所有向前传球的路线。这时候，宫城学长不能硬闯，因为深津和泽北的防守太强。”

宫城脸色凝重地点头。他看过那段录像，知道自己面对的是什么。

“所以，我们需要一个第二持球点。”洋平在图中圈出一个位置，“这个人要站在中圈附近，略靠边线。既远离包夹中心，又便于接应各个方向的传球。”

所有人的目光看向洋平。

“我来担任这个角色。”洋平平静地说，“我的任务不是得分，而是在后场充当一个可靠、灵活的第二持球点和出球中转站。”

他继续画跑位路线：“当宫城学长被包夹时，他找机会把球传给我。我接球后，山王的防守阵型必然会出现短暂的松动和轮转。这时候，我有三个选择——”

他竖起三根手指：“第一，快速长传给已经快下到前场的流川学长或三井学长。第二，如果前场没机会，就和侧翼的樱木或赤木队长做简单挡拆，把球安全运过半场。第三……”

洋平顿了顿，眼神锐利：“如果我被重点看管，我们就启动备用方案——赤木队长上提到中圈策应，由他做中转轴。”

战术室里一片寂静。所有人都被这个计划的周密性震惊了。

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