第498章 李承乾的心思缜密（1/2）

李承乾连忙摆手，小脸上满是真诚的不好意思：“扶苏师弟不必多礼，快坐快坐。”

他拉着扶苏的衣袖让他坐下，又好奇地眨着眼睛问：“刚才看你们聊得认真，在说什么呢？是不是在说书院的事？”

他对书院的一切都充满热情。

扶苏便将刚才与叶孤城讨论的关于书院利弊、特别是他提出的三点疑虑，简明扼要、条理清晰地向李承乾复述了一遍，并未因对方年幼而有所轻视。

李承乾听完，小脸上的轻松之色迅速褪去，取而代之的是一种超越年龄的认真与凝重。

他放下手中那半个蒸饼，正了正神色，如同面对一场重要的廷议。

“扶苏师弟所虑，皆是金玉良言，切中要害。”

李承乾首先肯定了扶苏的担忧，然后目光扫过远处那些捧着蒸饼蹲在地上、一边狼吞虎咽一边还在争论某个犁铧角度或水车齿轮图样的老农和工匠，眼中闪烁着坚定而明亮的光芒：“关于‘道’与‘术’……”

他声音清亮，带着不容置疑的决心：“师弟所言圣贤大道，仁义礼智信，承乾不敢忘，亦深知其乃立国之本、立身之基。

然书院初创，根基未稳，如同幼苗破土，当以解决民生疾苦为首要，此为‘术’之根本！

农夫若不知节气，不识墒情，一年辛苦可能因一场倒春寒或一场迟雨而颗粒无收，全家饥馑；

工匠若不精技艺，不懂材料物性，何以造出坚固房屋以御风寒，锋利兵刃以保家国，便利农具以省民力？

贩夫走卒若不懂契约律法，便易被奸商盘剥，被胥吏欺压，有理无处诉，有冤无处申！

此乃燃眉之急，刻不容缓！

至于仁义礼智信，”他话锋一转，带着强烈的信念，“承乾以为，并非只能靠坐在学堂里诵读经义来灌输。

当农夫因知晓节气、精耕细作而获得丰收，仓廪充实，脸上露出满足笑容时；

当工匠因技艺精湛，打造出受人称赞的器物而受到邻里尊重时；

当贩夫因懂得律法契约，成功维护自身权益，免受欺凌时——他们心中自然会生发出对‘道’的理解与认同！

那便是勤劳致富的喜悦，诚信交易的自豪，互助友爱的温暖，遵纪守法的安心！

这难道不是最朴素的、扎根于生活的‘仁义’？书院未来，自会设立‘明理’之课，但绝非脱离实际空谈道德，而是结合他们生活中的实例，让他们明白为何要勤劳（不勤劳则无收获），为何要诚信（无诚信则无交易），为何要守法（违法必受惩）。

此乃‘由术入道’，潜移默化之功，如水滴石穿，比生硬说教更为有力！”

他清晰地阐述了自己的教化理念——从解决实际问题入手，在实践中培养道德认知。

他顿了顿，小脸上浮现一丝与年龄不符的沉重，语气也低沉了几分：“至于师弟担忧学问泛滥，异端邪说横行……

承乾亦知此险，如同明镜高悬，照见暗影。然因噎废食，绝非良策。

昔年大汉罢黜百家独尊儒术，欲以愚民之术固江山，结果如何？

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