第65章 欢喜家常（2/2）

“我之前想的，就是写我们怎么努力学习，将来建设祖国，”何雨水挠了挠头，有点不好意思地说，“可写出来就是‘我们要努力，我们要奋斗，建设祖国不怕难’这样的句子，班主任说太直白了，少了点真情实感，也没体现出‘克服困难’的劲儿。”

何雨柱笑了：“你这不是写诗歌，是喊口号。我觉得写的内容要有画面，让人听了能想起具体的事儿，才有劲儿。”

他站起身，在屋里踱了两步，脑子里过起了厂里的情景：“你想想，咱们搞建设，最难的时候是啥样？是不是缺这少那，还得跟天斗跟地斗？就说轧钢厂吧，前两年设备跟不上，师傅们为了赶工期，白天黑夜地守在车间，手磨破了裹块布继续干，饿着肚子也没人喊累，为啥？就想着早点把机自己器造出来，让厂里的产量提上去，让日子好过点。”

何雨水听得认真，手里还下意识地摸出个小本子记着：“哥，你是说要写具体的困难，还有大家怎么克服的？”

“对喽，”何雨柱打了个响指，“光说奋斗太空泛，得有实实在在的事儿撑着。比如，修水渠的时候，大家顶着大太阳挖土方，渴了就喝口凉水；盖厂房的时候，没有起重机，就靠人拉肩扛，一点点把材料运上去。这些都是克服困难的例子啊。”

秦淮茹也跟着点头：“是啊，就像我们村儿挖渠，大冬天天寒地冻的，手都冻裂了，可最后渠成了，第二年灌溉方便了，收了好多粮，全村儿的人都跟着沾光，那时候的高兴劲儿，现在想起来都还暖乎乎的。”

“你嫂子说的这个好！”何雨柱眼睛一亮，“雨水你看，这就是画面。你可以从这些具体的事儿入手，写出大家遇到的难，再写出大家怎么咬牙挺过去的，最后再落到奋斗能带来好日子，能让国家变强上，这不就有那股劲儿了？”

何雨水拿着笔在本子上飞快地写着，嘴里还念叨着：“具体的困难……克服的过程……奋斗的结果……”她猛地抬起头，眼睛里闪着兴奋的光：“哥，我好像有点头绪了！比如开头可以写冬天多冷，或者工具多简陋，然后写大家怎么一起想办法，最后写克服困难后的喜悦，还有对未来的劲儿！”

“差不多就是这个意思，”何雨柱赞许地看着她，“你再想想，咱们搞建设，靠的不是一个人，是大家伙儿一起使劲儿。歌词里得有‘我们’的感觉，让听的人觉得自己也是其中一份子，这样唱起来才带劲。”

“嗯！我明白！”何雨水用力点头，“就像歌里得有‘你一镐，我一锨’，或者‘你递水，我擦汗’这样的句子，显得大家是在一块儿奋斗！”

何雨柱笑了：“你这脑子转得够快的。再想想，克服困难之后，得有点盼头，让人觉得这苦吃得值。比如‘水渠通了，庄稼笑’，‘厂房起了，机器响’，这样一写，奋斗的意义不就出来了？”

“哥你太厉害了！”何雨水激动地拍了下手，“我之前就是光想着喊口号，忘了把这些实在的东西写进去。现在听你这么一说，我脑子里好像有好多句子冒出来了！”

她拿起笔，在本子上唰唰地写了起来，一边写还一边念：“‘寒风呼呼吹脸庞，冻土硬得像块钢，你挥镐头我抡锤，汗珠落在雪地上……’哥，你看这句行不行？”

何雨柱听了，琢磨了一下：“嗯，有画面，也写出困难了。再往下写，怎么克服的？”

何雨水咬着笔杆想了想，又写道：“‘手冻裂了不叫娘，饿了啃口干粮香，众人齐心齐用力，难关再硬也能闯……’”

“这就有那股不服输的劲儿了！”何雨柱拍手道，“雨水，就照这个路子写，准没错。最后再升华一下，写写奋斗之后的好日子，还有咱们建设国家的决心，这不就齐活了？”

何雨水看着本子上的句子，脸上露出了笑容，之前的苦恼一扫而空：“我知道该怎么写了！哥，真是太谢谢你了，你这几句话，比我想了好几天都管用！”

“跟你哥还客气啥，”何雨柱揉了揉她的头发，“写完了回头念给我听听，要是有不合适的，咱再改。”

“哎！”何雨水脆生生地应着，又转头对秦淮茹说，“嫂子，等我写好了，教会同学们一起朗诵！”

秦淮茹笑着点头：“好啊，到时候我们也听听，看看我们雨水写的诗歌有多好听。”