第169章 阳光下的解法(2/2)
“我们可以设鸡的数量为x,兔的数量为y。”宛秋声音清亮,边说边写下第一个等式,“根据头数总和,得出x加y等于35。”
“再根据脚数,”幼薇接上,转身面向黑板,粉笔划出清脆的声响,“每只鸡两只脚,每只兔子四只脚,所以2x加4y等于94。”
两人配合默契,如同练习过无数次。写完基础方程组后,宛秋退后半步,轻声道:“第一种解法,我们用代入法。”
她开始演算,笔迹工整流畅。而幼薇则另起一行,写道:“第二种解法:加减消元法。”她将第一个方程乘以2,与第二个相减,迅速得出结果。
最后一栏空白处,两人同时停顿了一瞬,随即相视一笑。
“第三种,”宛秋提笔写下“假设法转化为方程模型”,“假设全是鸡,则应有70只脚,实际多出24只,每只兔子比鸡多2只脚,故兔子为12只。”
“三种方法答案一致。”幼薇最后画了个小小的方框,把最终答案圈了起来——鸡23只,兔12只。
教室里一片安静,随后传来几声低低的惊叹。
“她们怎么连这么难的方法都会……”
“像在演数学小剧场一样。”
老师点点头,眼中闪过赞许:“思路清晰,逻辑严密,特别是能把不同方法归纳成体系化的表达,很难得。回到座位吧。”
宛秋低头抿嘴笑了笑,幼薇则挺直脊背走下讲台,经过后排时,听见有人小声说:“难怪她们表姐那么厉害,原来家里谁都聪明。”
阳光依旧静静铺满课桌,一本打开的练习册上,娟秀的字迹写着今天的日期:五月十七日。窗外梧桐树影摇曳,风穿过走廊,带来远处操场上的喧闹声,也捎走了这一堂普通的数学课里,悄然绽放的光。
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