第3章 射雕与神雕3（2/2）

一个留着山羊胡的老者接口：“老夫姓周，在王府做了二十年幕僚。听说李师父教小王爷读《论语》，讲‘仁者爱人’，‘民为贵’——这样的教导，正是小王爷需要的。王府富贵，容易让人迷失本心。有李师父这样的明师引导，是小王爷的福气。”

其他几人也纷纷附和，说的话大同小异，但意思明确：他们认可我们的能力，也赞同完颜洪烈的决定。

看来，完颜洪烈已经跟幕僚们通过气了。这些人精，自然知道该说什么。

李莲花看了我一眼，我微微点头。

“既然王爷和各位先生如此看重，李某再推辞就是矫情了。”李莲花终于松口，“不过，有些话要说在前面。逍遥派收徒，有门规三条：一不恃强凌弱，二不助纣为虐，三要心怀苍生。若小王爷将来违背这些，李某有权逐他出门。这一点，王爷可能接受？”

完颜洪烈眼中闪过一丝讶异，但很快恢复平静：“这是自然。师有师规，徒有徒规。康儿既然拜师，就要遵守师门规矩。本王不但接受，还要感谢李师父——能定下这样的门规，足见逍遥派是真正的名门正派。”

他这话说得漂亮，既给了我们面子，也表明了自己的态度。

“那好。”李莲花点头，“我们就定个三年的师约。这三年，康儿主要跟着我们学习，每月回王府小住十日。三年后，若双方都满意，可以续约；若不满意，可以解除。如何？”

“可以。”完颜洪烈爽快答应，“至于束修……”

他拍了拍手，下人抬上来两个箱子。

箱子是樟木的，雕着精美的花纹。打开一看，一箱是金银——整锭的银子，还有几锭金子，在灯光下闪着诱人的光泽。另一箱是珍贵的药材——百年人参、千年灵芝、雪山莲、鹿茸、麝香，都是难得一见的珍品。

“王爷，这太贵重了。”我开口，语气诚恳，“我们教康儿，不是为了这些。医馆开销不大，善堂也有王爷之前的资助，足够了。”

“本王知道二位不慕名利。”完颜洪烈摆手，态度坚决，“但这是本王的心意，也是规矩。二位若不收，本王反倒不安——传出去，别人会说本王吝啬，连儿子的老师都怠慢。”

话说到这份上，再推辞就显得矫情了。而且，这些药材确实有用，尤其是那支百年人参，关键时刻能救命。

李莲花看了我一眼，微微点头，转向完颜洪烈：“那我们就却之不恭了。不过这些金银，我们留下一半作为医馆和善堂的开销，另一半，想请王爷代为捐给城里的善堂、粥棚，救济贫苦百姓。临安城里，还有很多人在挨饿受冻。”

完颜洪烈眼中闪过讶异，随即抚掌大笑：“好！二位果然仁心仁术，处处为百姓着想！就依李师父所言，本王亲自安排，一定把银子用在刀刃上！”

事情就这么定下来。

从那天起，杨康正式成了我们的弟子，不只是学生，更是入了门的徒弟。他依旧住在医馆，但每月回王府的时间增加到了十天——这是完颜洪烈的要求，说是要让孩子不忘根本，也要多陪陪母亲。

李莲花开始系统教他。

上午学文，从《论语》开始，逐字逐句讲解，不仅要会背，还要理解意思，结合实际生活。李莲花讲得很生动，常常用生活中的例子来解释经典。比如讲到“己所不欲，勿施于人”，他就问杨康：“如果你不喜欢别人抢你的玩具，那你就不要去抢别人的玩具。明白了吗？”

杨康点头：“明白了。乘风哥哥给我玩具玩，我很开心。所以我有了新玩具，也要给乘风哥哥玩。”

“对，就是这样。”李莲花赞许地摸摸他的头。

下午学武，从最基本的拳脚开始，扎马步，练基本功。李莲花不教花哨的招式，只教最实用的东西——如何出拳有力，如何站稳下盘，如何躲避攻击。他说：“武功不是用来炫耀的，是用来保护自己、保护该保护的人的。所以，基本功最重要。根基打牢了，将来学什么都快。”

晚上我教他医理，从认药材开始。我把药材摆在桌上，让他看、闻、尝，记住性味功效。杨康学得很认真，常常举一反三：“白大夫，紫苏叶能散寒解表，那如果受了风寒，是不是可以用紫苏叶煮水喝？”

“对，但要配上生姜、红糖，效果更好。”我耐心解释，“不过，是药三分毒，不能乱用。要在医生指导下用。”

杨康点头，又问：“那我娘的气血虚，是不是可以用当归、熟地？”

“可以，但要配合其他药材，还要看具体症状。”我惊讶于他的记忆力，也欣慰于他的用心，“康儿很聪明，但记住，医术是用来救人的，不是用来炫耀的。要对生命有敬畏之心。”

“嗯！”孩子用力点头，“我要像白大夫一样，治病救人！”

我在他眼里看到了光，那是求知的渴望，也是善良的本心。

转眼半年过去。

杨康的心脉调理得差不多了，小脸红润，跑跳如常，再没有气短乏力的症状。最明显的变化是嘴唇——之前总是淡淡的紫色，现在有了健康的红润。包惜弱的身子也好转许多，至少能睡个安稳觉了，心悸发作的次数也减少了。她每十天来医馆接杨康时，脸色都比上次好一些，眼中的愁绪也淡了些。

这期间，完颜洪烈又犯了几次头疾，每次都是我去施针。接触多了，我发现这人虽然心思深沉，权谋算计，但对包惜弱母子，确实有几分真心。他会记得杨康喜欢吃什么点心，特意让厨房准备；会注意到包惜弱换了新衣服，夸她穿着好看；会在公务繁忙时，抽时间陪他们吃饭，听杨康讲在医馆的趣事。

某次施针后，他靠在椅背上闭目养神，突然问：“白大夫，你觉得康儿……将来该走什么路？”

我手上的动作顿了顿，正在收拾金针：“王爷希望他走什么路？”

“本王希望他平安喜乐。”完颜洪烈睁开眼，眼中有一丝疲惫，“但他生在王府，注定不能平凡。本王在一天，能护他一天。可本王老了，总有护不住的时候。到那时，他需要有安身立命的本事，需要有自保的能力，甚至……保护他想保护的人的能力。”

我明白他的意思了。

他是想把杨康培养成能在金国朝堂立足的人物，将来哪怕他不在，杨康也能凭自己的本事活下去，甚至继承他的地位和资源。在金国那样弱肉强食的环境里，没有实力，只有死路一条。

“所以王爷才让他学文习武，还要学治国安民之道？”我把金针一根根插回针包。

“不只是文武功，也不只是治国安民。”他坐直身子，目光锐利，“还要学人心，学权谋，学如何在乱世中自保，如何在复杂的局面里找到出路。这些，书本上教不了，需要有人点拨，需要亲身经历。”

我看着他：“王爷觉得，我们能教他这些吗？”

“你们能教他根基。”完颜洪烈说得很直接，“教他做人的道理，教他武功医术，教他心怀天下。这些都是根基，很重要。但权谋朝堂之事……确实非你们所长。不过没关系，根基打好了，其他的，本王可以慢慢教，或者……请别人教。”

他顿了顿，补充道：“本王已经物色了几位老师，将来会让他们轮流教导康儿。有教兵法的，有教律法的，有教经济的。但李师父永远是主师，是教他如何做人的老师。这一点，不会变。”

我点点头，没说什么。完颜洪烈的安排很周全，既要用我们的长处，又要补我们的短处。而且，他把“做人”放在首位，说明他确实看重我们的教导。

施完针，我收拾药箱准备离开。完颜洪烈突然叫住我：“白大夫，听说你们在城西开了个小小的善堂，收留流浪孩童，教他们认字、学手艺？”

“是。”我承认，“医馆有些盈余，就做了点力所能及的事。收留了二十多个孩子，请了位老秀才教认字，还请了木匠、篾匠师傅教手艺。不求他们成大才，只希望他们将来能有口饭吃，不走歪路。”

“这是好事。”他沉吟片刻，从书案抽屉里取出一张银票，递给我，“这是一千两银子，算是本王的一点心意。你们可以多收些孩子，请更好的先生，买更多的书和工具。就当是……为康儿积福，也为本王积德。”

我愣住了。

一千两，不是小数目。普通人家一年开销不过二三十两，这一千两够五十户人家过一年。他这么做，是为了名声？还是真心想做善事？

“王爷，这……”

“别推辞。”他摆手，把银票塞到我手里，“就当是本王谢你们对康儿的照顾。而且，善堂的事，本王听说了，做得很好。那些孩子，原本可能会饿死、冻死，或者走上歪路。你们给了他们一条生路，这是大功德。本王虽然身在王府，但也想为百姓做点事。”

我看着他，突然觉得，这个人或许没有我想的那么坏。至少在这一刻，他的善意是真的。也许在他心里，也有着普通人的柔软和慈悲，只是被身份、被时局、被责任包裹得太厚，很少显露。

“那……我就替那些孩子谢谢王爷了。”我收下银票，郑重地说。

“应该的。”他笑了笑，笑容里有些疲惫，但也有些释然，“对了，善堂叫什么名字？”

“育英堂。”我说，“李莲花起的，说‘十年树木，百年树人’。”

“好名字。”他点头，“育英堂……培育英才。希望这些孩子里，将来真能出几个英才。”

有了完颜洪烈的一千两资助，育英堂扩大了一倍。

原本租的小院子不够用了，我们在城西买了一处更大的宅子，三进院落，有十几个房间，还有宽敞的院子。请了两位老秀才教认字——一位教启蒙，一位教进阶。又请了三位手艺师傅：木匠、篾匠、裁缝，每天轮流教手艺。还雇了两个婆子负责做饭、洗衣。

收留的孩子从最初的二十多个，增加到五十多个。大多是流浪儿，也有父母双亡、亲戚不肯收留的孤儿。最大的十五岁，最小的才六岁。他们在这里有饭吃，有衣穿，有地方睡，还能学本事，个个都很珍惜。

李莲花给育英堂定了规矩：早上认字，下午学手艺，晚上自由活动。每十天休息一天，可以去城里逛逛，但不能惹事。表现好的，可以留下来当学徒，或者推荐去店铺做工。表现不好的，警告三次后，逐出善堂。

规矩虽严，但孩子们都遵守。因为他们知道，这是他们改变命运的机会。

杨康很喜欢去育英堂。每次从王府回来，都要带些点心、糖果分给那些孩子。那些孩子也喜欢他，叫他“康少爷”，但不像对王爷那样敬畏，而是像对哥哥一样亲热。他们会拉着杨康一起玩，教他玩他们的游戏——打陀螺、跳房子、抓石子。

有次，一个叫小虎的孩子问：“康少爷，你爹是王爷，你是不是将来也要当王爷？”

杨康愣住了，半天没回答。他从未想过这个问题，或者说，他隐约知道答案，但从未深究。

晚上，他来找我，手里拿着我给他缝的布老虎，眼神困惑：“白大夫，我……我一定要当王爷吗？”

我正在配药，闻言放下药秤，把他拉到身边坐下：“你想当吗？”

“我不知道。”孩子低着头，手指无意识地揪着布老虎的耳朵，“父王说，我是他的儿子，将来要继承王府，要像他一样，管理产业，结交朋友，保护家人。可是……可是我有时候觉得，那些善堂里的孩子，比我还快乐。”

“为什么？”我问。

“他们想玩就玩，想笑就笑，不用学那么多东西，不用记那么多规矩。”杨康抬起头，眼中有着孩童不该有的迷茫，“可我……我每天要学《论语》，要练功，要认药材，还要学王府的规矩。父王说，我是小王爷，要成为很厉害的人，不然就对不起他，对不起娘。”

我摸摸他的头，心里有些发酸。这孩子，承受了太多不属于他这个年纪的压力。

“康儿，你还小，不必想那么多。”我轻声说，“现在的你，只需要做两件事：一是好好学本事，二是做个善良的人。学本事，是为了将来有能力做想做的事；做善良的人，是为了无论做什么事，都对得起良心。至于将来要不要当王爷，等你长大了，见识多了，自然会明白自己想走什么路。”

“那如果我想走的路，和父王期望的不一样呢？”他抬起头，眼睛亮晶晶的，像是黑夜里的星星。

这个问题，四岁的孩子不该问。但杨康问了，说明他在思考，在困惑，在寻找答案。

我认真地看着他：“那你就好好跟父王说，告诉他你的想法。如果他是真的为你好，会尊重你的选择。如果他坚持要你走他安排的路，你也可以坚持自己的想法——但要用聪明的方式，比如先学好本事，证明自己的能力，然后再谈选择。”

杨康似懂非懂地点点头，又问：“那……如果我想像李师父一样，做个教书先生，或者像白大夫一样，做个大夫呢？”

“那也很好啊。”我笑了，“教书先生能教人明理，大夫能治病救人，都是很有意义的事。王爷希望你继承家业，是希望你过得好。但如果你能找到自己真正喜欢、也能做好的事，他也会为你高兴的。”

“真的吗？”孩子眼中有了希望。

“真的。”我肯定地说，“不过现在说这些还早。你先好好学，多看看，多想想。等长大了，自然就知道自己想做什么了。”

杨康用力点头，脸上露出笑容：“嗯！我知道了！我要好好学，将来做个有用的人！”

等他抱着布老虎蹦蹦跳跳地走了，李莲花从里间出来，手里拿着一卷书：“你这是在教他反抗？”

“不是反抗，是独立思考。”我纠正，继续配药，“完颜洪烈想把他塑造成自己期望的样子，一个合格的王位继承人。但杨康首先是他自己，有他自己的思想和喜好。我们需要做的，是帮他找到自己，成为一个完整的人，而不是别人的影子。”

“很难。”李莲花叹气，在桌边坐下，“一边是养育之恩，是锦衣玉食、光明前程；一边是血脉之根，是生父的期盼、汉人的身份。他夹在中间，会很痛苦。而且，他还小，还不明白这些矛盾意味着什么。”

“但总要面对。”我说，把配好的药包好，贴上标签，“晚面对不如早面对。至少现在，他还能在我们这儿找到答案，听到不同的声音。等将来他独自面对时，不至于手足无措。”

李莲花沉默了一会儿，点头：“你说得对。我们做不到替他选择，但可以教他如何选择。教他思考，教他判断，教他承担责任。”

“对。”我看着他，“这就是我们该做的。”

秋天的时候，发生了一件事。

育英堂里的一个孩子得了急病，高烧不退，浑身抽搐。我诊了脉，发现是伤寒重症，已经入里化热，热极生风，所以抽搐。需要一味叫“青蒿”的药材，清热凉血，截疟退热。但这药在临安城很难找，回春堂的存货也用完了，陈掌柜说最近药材紧张，要等半个月才能到货。

正当我着急时，包惜弱来了。

她听说育英堂有事，亲自坐马车过来，还带来了几包青蒿，用油纸包得整整齐齐：“这是府里药库的存货，我找管家要的。白大夫先用着，若不够，我再想办法。”

“夫人怎么知道我们需要这个？”我惊讶，接过药材闻了闻，确实是上好的青蒿，叶绿清香。

“康儿说的。”她微笑，眼中有关切，“这孩子，现在心里装着善堂的每一个孩子。昨儿听说小牛病了，急得不行，非要我来看看。我本打算今天来的，没想到一早就听说病情加重了，就赶紧带了药过来。”

我心中感动，连忙道谢，取了药去煎。包惜弱没走，一直在旁边帮忙照料。她动作轻柔，用湿布巾给生病的孩子擦额头、手脚，还轻声安慰其他担心的孩子：“别怕，白大夫医术很好，小牛会没事的。”

等药煎好，喂孩子服下，又施了针，孩子的烧渐渐退了，抽搐也止住了。我松了口气，这才有空招呼包惜弱。

“夫人今日辛苦了，快坐下喝杯茶。”我给她倒了茶，是菊花茶，清肝明目。

“不辛苦。”她摇头，接过茶杯，手有些抖，是刚才紧张所致，“能帮上忙，我心里反倒踏实些。这些年困在王府，除了康儿，都不知道自己还能做什么。每天就是绣花、弹琴、看看书，日子过得……很空。”

我看着她，突然明白她为什么喜欢来育英堂了。在这里，她能感觉到自己被需要，能做一些有意义的事，能接触到鲜活的生命和真实的生活。

“夫人若有心，可以常来善堂。”我提议，“孩子们需要人照顾，也需要人教导。您读过书，会弹琴，会绣花，都可以教他们。哪怕只是陪他们说说话，对他们来说也是好的。”

“我可以吗？”她眼睛一亮，但随即又黯淡，“可是……王府那边……”

“王爷不会反对的。”我说，“他上次还给善堂捐了一千两银子，说明他支持这件事。您来帮忙，他只会更高兴——您有事做，心情好了，身子也会更好。”

包惜弱想了想，终于点头：“那……我试试。我教孩子们认字吧，或者教女孩子们绣花。别的我也不会什么……”

“这样就很好。”我微笑，“孩子们会很高兴的。”

从那天起，包惜弱每隔两三天就会来育英堂。有时教孩子们念《三字经》，她声音温柔，念得慢，孩子们跟着念，朗朗的读书声飘出院子，引得路人驻足。有时教女孩子们绣花，从最简单的针法开始，手把手地教。有时就是静静地陪着他们，听他们讲自己的故事，给他们讲故事。

她脸上渐渐有了笑容，那种发自内心的、轻松的笑容。不再是王府里那种温婉但疏离的笑，而是真实的、带着温度的笑。她的气色也好了很多，眼下的青黑淡了，嘴唇有了血色，走路时脚步都轻快了些。

有次，完颜洪烈来接她，看到她在院子里教孩子们念书，愣了愣，站在门口看了很久，却没说什么。只是后来，他给育英堂又捐了一笔钱，还送来了许多书籍、文具、布料，说是给孩子们用的。

李莲花对我说：“完颜洪烈对包惜弱，确实用情很深。他看得出她在善堂里很快乐，所以愿意支持她做这件事，哪怕这与他王爷的身份不太相符。”

“可惜用错了方式。”我叹气，“他以为给她锦衣玉食、给她安稳生活就是爱，却不知道她真正需要的，是理解和尊重，是被需要的感觉，是活得有价值。这些，他给不了，或者不知道该怎么给。”

“现在你给了她。”李莲花说。

“不是我给，是她自己找到了。”我看着窗外，包惜弱正温柔地给一个流鼻涕的孩子擦脸，动作轻柔，眼神慈爱，“人总要有点寄托，有点价值感，才能活得踏实。善堂给了她这些，也给了那些孩子希望。这是双赢。”

李莲花点头，眼中有着深思：“或许……我们可以做得更多。不只是救几个孩子，教几个人，而是建立一套制度，一种模式，让更多人有书读，有手艺学，有路可走。”

“你想……”

“我想把育英堂做大。”他说，语气坚定，“不只收留孤儿，也收贫苦人家的孩子，免费教他们认字、学手艺。等他们学成了，可以推荐去店铺、工坊做工，甚至可以自己开个小摊子。这样，一代传一代，慢慢改变。”

我看着他眼中的光芒，心里涌起一股暖流。这个男人，无论在哪个世界，都想着如何帮助别人，如何让世界变得更好。

“好。”我说，“我们一起做。”

入冬前，王重阳又来了临安。

这次他是来辞行的——他要回终南山闭关，参悟更高深的道法，寻求突破。临行前，特意来医馆找我们，说要见见杨康。

我们在书房接待他。王重阳一身灰色道袍，风尘仆仆，但精神矍铄，眼中精光内敛，修为显然又精进了。

“李道友，白道友，”他拱手行礼，“贫道此次闭关，少则三年，多则五载。临安之事，就拜托二位了。尤其是江湖风气，还需二位多多引导。”

“真人放心。”李莲花拱手还礼，“我们自当尽力。”

王重阳看向站在一旁的杨康，眼中闪过赞赏：“这就是康儿？果然聪慧灵秀，是块好玉。”

杨康上前行礼：“见过王真人。”

“好孩子。”王重阳摸摸他的头，从袖中取出一块玉佩，递给杨康，“这是贫道随身多年的玉佩，算是个见面礼。愿你勤学向上，将来做个有用之人。”

玉佩是羊脂白玉，温润细腻，雕刻着太极图案，一看就不是凡品。杨康看向我，我点头示意可以收，他才双手接过，郑重道谢。

“康儿，你先去温书。”李莲花说。

孩子行礼退下，书房里只剩下我们三人。

“贫道观二位行事，已初见成效。”王重阳微笑，端起茶杯，“善堂之事，江湖上多有传颂。都说逍遥派仁心仁术，是真正济世救人的门派。连少林、丐帮都派人来打听，想学学你们的做法。”

“真人过誉了。”李莲花谦逊道，“我们只是做了点力所能及的事。”

“不过誉。”王重阳正色道，“江湖纷乱已久，各派只顾争强斗狠，抢夺地盘资源，谁管百姓死活？二位所做，正是导人向善之举。假以时日，必能改变风气，让江湖人明白，武功不只是用来打架的，更是用来护道卫民的。”

我们又聊了些江湖事。王重阳提到，金国那边蠢蠢欲动，完颜宗弼（兀术）在朝中得势，主张再次南侵。而南宋朝廷，秦桧主和派占了上风，韩世忠、岳飞等主战派被压制。恐怕不久之后，战事又起。

“天下兴亡，匹夫有责。”他叹道，眼中有着深深的忧虑，“可惜江湖人只顾争强斗狠，不知大义何在。若战事起，谁能保家卫国？谁能护百姓周全？”

“我们会尽力的。”李莲花说得很轻，但很坚定，“虽然力量微薄，但能做一点是一点。教好一个孩子，或许就能多一分希望。”

“说得好。”王重阳点头，“教育，才是根本。二位在育英堂所做，就是在播撒种子。这些种子发芽、长大，将来或许就能改变这个世界。”

送走王重阳，我站在院门口，看着他的背影消失在巷口。冬日的风很冷，吹得衣袂飘飘。

“你觉得，我们能改变什么？”我问李莲花，声音在风里有些飘忽。

“能改变一点是一点。”他望着远山，目光悠远，“就像育英堂里的孩子，我们教他们认字明理，教他们手艺，将来他们或许就能少走弯路，多行善事。一个传一个，一代传一代，总会有些不同。也许我们看不到那一天，但种子已经种下，总会发芽的。”

“那杨康呢？”我问，“他是我们最重要的‘种子’，也是最难培育的。”

“杨康……”李莲花沉吟，眉头微皱，“他是关键，也是考验。如果我们能把他教好，让他走上正路，将来或可影响朝堂，影响天下。但如果教不好……”

他没说下去，但我知道他的意思。如果教不好，杨康可能会成为另一个完颜洪烈，甚至更糟——因为他有汉人的血脉，却长在金人的环境里，内心撕裂，容易走向极端。

“所以我们要更用心。”他转头看我，眼中有着从未有过的郑重，“白芷，这条路不好走，压力很大，责任很重。你……后悔吗？”

我笑了，握住他的手。他的手很凉，但掌心温暖：“后悔什么？后悔没在药王谷舒舒服服当我的神医？李莲花，你太小看我了。能参与改变一个时代，能亲手培养可能改变历史的人，是多少大夫求都求不来的机缘。我高兴还来不及呢。”

他也笑了，眼中有星光闪烁，像夜空中的银河：“是啊，这是我们的机缘。无论结果如何，我们尽力了，就问心无愧。”

“对，问心无愧。”我重复这四个字，觉得心里踏实了许多。

第一场雪落下时，杨康满了五岁。

完颜洪烈在王府办了场小宴，只请了几个亲近的人：我和李莲花，包惜弱，还有两位最信任的幕僚。宴席设在内厅，不大，但布置得温馨。桌上摆着时鲜菜肴，还有杨康最喜欢的点心。

宴席上，完颜洪烈很高兴，多喝了几杯酒，脸上有了红晕。他拉着杨康的手，对众人说：“康儿虽不是我亲生，但胜似亲生。这五年，我看着他从襁褓中的婴儿，长成现在聪明懂事的孩子，心里说不出的欣慰。将来这王府的一切，都是他的，只希望他平安喜乐，有所作为。”

包惜弱在一旁微笑，眼中却有泪光闪烁。她握着杨康的另一只手，轻轻摩挲。

杨康穿着新做的锦衣，宝蓝色的料子，绣着祥云纹，衬得小脸如玉。他规规矩矩地给众人行礼，举止得体，言语清晰，完全不像五岁的孩子。

“康儿谢父王、娘亲养育之恩，谢师父、白大夫教导之恩。”他声音清脆，像玉珠落盘，“康儿一定好好学本事，将来孝敬父母，报答师恩，也要……帮助需要帮助的人。”

最后一句，是他自己加的。完颜洪烈愣了一下，随即大笑：“好！好孩子！有志气！”

宴后，完颜洪烈单独留下我们。

内厅里只剩下我们三人，炭盆烧得正旺，屋里暖融融的。完颜洪烈有些醉意，但眼神清明，他看着我们，郑重地说：“李师父，白大夫，康儿五岁了，该正式拜师了。择个吉日，行拜师礼，如何？要正式，要隆重，要让全临安都知道，康儿拜了你们为师。”

李莲花和我对视一眼，点头：“好。但不必太隆重，简单庄重即可。”

“那本王就安排了。”完颜洪烈满意地笑了，又想起什么，“对了，还有件事。本王打算明年开春，送康儿去终南山，在全真教学习一段时间。二位觉得如何？”

我一愣：“去终南山？康儿还这么小……”

“不小了。”完颜洪烈摆手，语气坚决，“本王五岁时，已经开始学骑射，七岁就能独自骑马。康儿是男孩子，不能总养在温室里。全真教是天下第一大派，王真人虽闭关，但他的弟子们个个都是高手。让康儿去那里见识见识，学学正宗的道家功夫，结交些朋友，对他将来有好处。”

他顿了顿，补充道：“而且，王真人闭关前，曾与本王提过，说康儿天资聪颖，若能得全真教真传，将来成就不可限量。本王想着，让康儿多走走，多见见世面，也是好的。有全真教照应，有你们打下的基础，本王放心。”

这个打算，完全出乎我们意料。完颜洪烈竟然舍得把五岁的孩子送到终南山去，虽然说是学习，但终南山离临安几百里，一去至少半年，甚至更久。

“王爷，康儿还小，心脉刚调理好，不宜长途奔波，也不宜离开母亲太久。”我想劝阻，“而且，全真教毕竟是道门，规矩严格，孩子去了恐怕不适应。”

“白大夫多虑了。”完颜洪烈不以为然，“康儿的身子，有你们调理，已经大好。至于离开母亲……男孩子，总要学会独立的。本王会派可靠的人护送，也会定期派人去看他。至于全真教的规矩，严些才好，能磨炼心性。”

话说到这份上，我们只能答应。完颜洪烈已经决定了，只是通知我们，不是商量。

离开王府时，雪下得更大了。鹅毛般的雪花纷纷扬扬，落在屋檐上，落在街道上，很快积了薄薄一层。灯笼的光在雪中朦胧，像晕开的水墨。

“你怎么想？”我问李莲花，声音在雪中显得很轻。

“完颜洪烈在布局。”他眉头微皱，伸手接住一片雪花，雪花在掌心迅速融化，“送杨康去全真教，一来是确实为了孩子好——全真教武学正宗，名声大，在那里学习，对杨康的未来有帮助；二来……是想让杨康接触更广阔的天地，积累人脉。全真教弟子遍布天下，与各派交好，杨康在那里结交的朋友，将来都是他的人脉资源。”

他顿了顿，声音更沉：“还有第三，可能他想让杨康远离临安，远离包惜弱，也远离我们——至少一段时间。他看得出，杨康跟我们太亲近，受我们影响太深。送走杨康，可以淡化我们的影响，让他接触更多不同的思想和人。”

我心中一凛。这个可能性，我没想到，但李莲花说得对。完颜洪烈是个聪明人，他不可能看不出我们对杨康的影响。送杨康去全真教，既是为了孩子好，也是为了削弱我们的影响，让杨康接触更多“金国”需要的思想和人。

“那我们……”

“我们照常教。”李莲花看着漫天飞雪，眼神坚定，“但在去终南山之前，把该教的都教了。尤其是做人的道理，是非的观念，必须让他牢牢记住，刻在心里。这样，无论他走到哪里，遇到什么人，都不会迷失本心。”

我明白他的意思。

全真教虽是名门正派，但江湖复杂，人心难测。杨康这么小就踏入那个圈子，接触各色人等，很容易迷失，被不同的价值观冲击。我们要做的，是在他心中种下善的种子，让它生根发芽，将来无论遇到什么，都不至于长歪。

就像在风雪中种一棵树，要把根扎深，才能抵御严寒。

拜师礼定在腊月十八。

那天很冷，但阳光很好，金灿灿的，照在雪地上，反射出耀眼的光。王府正厅布置得庄严肃穆，正中挂着孔子像，两旁是“仁义礼智信”五个大字，笔力遒劲。香案上摆着香炉、烛台，还有各色供品。

宾客不多，除了我们和王府的人，只请了全真教的马钰作见证，还有两位德高望重的宿老。厅里燃着檀香，青烟袅袅，气氛庄重。

杨康穿着正式的礼服，深蓝色长袍，黑色马褂，头发梳得整齐，戴着小小的玉冠。他走到李莲花面前，先跪下行三叩首大礼，然后奉上束修——一把戒尺，一方砚台，一包红枣、莲子、桂圆、红豆（寓意早立宏愿），还有一块上好的徽墨。

李莲花受了礼，扶他起来，赠他一方端砚，一把桃木剑。

“康儿，今日你正式入我门下，有几句话，你要记住。”李莲花神色郑重，声音清晰，“第一，尊师重道，但不必盲从。师父也是人，也会犯错。若师父有错，你可直言，这是‘谏’。真正的尊师，是帮助师父完善，不是一味顺从。”

杨康认真地听着，眼睛一眨不眨。

“第二，勤学苦练，但不必强求。学武为强身，学文为明理，医术为救人，这些都是工具，是手段，不是目的。莫要本末倒置，为了学而学，忘了为什么学。”

“第三，也是最重要的——”李莲花顿了顿，目光扫过在场的每一个人，最后落在杨康脸上，“无论将来你走到哪一步，成为什么人，都要记住：上不负天，下不愧地，中对得起自己的良心。做任何事之前，先问问自己：这件事对吗？会对别人造成伤害吗？如果答案是否定的，就不要做。”

杨康用力点头，小脸严肃：“弟子记住了。上不负天，下不愧地，中对得起自己的良心。”

完颜洪烈坐在主位，眼中神色复杂。他大概没想到，李莲花会在拜师礼上说出这样的话——不是常见的“尊师重道，勤学苦练”，而是“不必盲从”、“不必强求”、“对得起良心”。这些话，与他期望的“忠君爱国”、“光耀门楣”不太一样。

但他没说什么，只是静静地看着。

拜师礼毕，众人移步宴席。席间，马钰对李莲花说：“李道友今日所言，深得我道家真意。道法自然，不强求，不执着，但求问心无愧。康儿能得你这样的老师，是他的福气。”

李莲花拱手：“马道长过誉了。李某只是希望，康儿将来无论身在何处，都能守住本心。”

宴席散后，我们带着杨康回医馆。

路上，雪已经停了，街道两旁的屋檐上挂着冰凌，在阳光下晶莹剔透。行人稀少，车轮碾过积雪，发出咯吱咯吱的声响。

杨康坐在马车里，突然问：“师父，您说的‘上不负天，下不愧地’，是什么意思？天和地，又不会说话，怎么知道我们有没有辜负它们？”

李莲花想了想，没有直接回答，而是反问：“康儿，你觉得，什么是‘天’？什么是‘地’？”

孩子歪着头想了半天：“天……就是头顶上的天空？地……就是脚下的大地？”

“对，但也不全对。”李莲花摸摸他的头，“‘天’，可以理解为天道，是自然规律，是万物运行的法则。‘地’，可以理解为厚德，是承载万物、养育众生的胸怀。‘上不负天’，就是做事要符合天道，顺应自然；‘下不愧地’，就是做人要有厚德，要对得起这片养育我们的土地，对得起生活在这片土地上的百姓。”

杨康似懂非懂，又问：“那‘中对得起自己的良心’呢？”

“就是做事之前，先问问自己的心。”李莲花说得更直白，“如果你做了一件事，晚上躺在床上，想起这件事时心里很踏实，很安宁，那就是对得起良心。如果你想起这件事时，心里不安，睡不着觉，那就是对不起良心。良心，是你心里的一杆秤，能称出是非对错。”

孩子沉默了一会儿，似乎在消化这些话。马车继续前行，车轮声规律地响着。

突然，他又问：“那如果……如果父王*让我做的事，我觉得不对呢？如果我拒绝了，父王会生气，会伤心。我该怎么办？”

这个问题，让空气突然安静。

李莲花停下马车，车厢里静得能听到彼此的呼吸。他转过身，蹲下身，与杨康平视，眼神郑重：“康儿，你要记住，这世上没有谁能替你做决定。父亲不能，师父不能，只有你自己能。如果你觉得一件事不对，就要说出来，就要拒绝，哪怕对方是你最亲近、最尊敬的人。”

杨康的眼睛睁得大大的，里面有着困惑，也有着挣扎。

“可是……父王会生气……”他小声说。

“生气是他的事，做对的事是你的事。”李莲花摸摸他的头，声音温和但坚定，“当然，你要用恰当的方式表达，要尊重父亲，要讲道理，不能顶撞。但要记住，不能因为怕人生气，就去做错事。真正的孝顺，不是盲目顺从，而是帮助父母成为更好的人，是做对的事让父母为你骄傲。”

顿了顿，他又说：“而且，你要相信，如果你父亲是真正为你好，是真正明理的人，他最终会理解你，甚至会为你骄傲——因为你是一个有原则、有担当的人。”

杨康似懂非懂，但用力点了点头，眼神渐渐坚定。

我坐在一旁，看着这一幕，心里既欣慰又担忧。

欣慰的是，李莲花在教杨康成为一个独立的人，一个有思想、有原则的人，而不是一个只会听话的傀儡。担忧的是，这条路，注定充满坎坷。杨康夹在生父、养父、师父之间，将来还要面对身份认同、家国大义的选择，每一步都可能撕裂，每一步都可能痛苦。

但无论如何，我们已经踏出了第一步。就像在雪地里留下脚印，深深浅浅，但方向明确。

接下来的路，要一步一步，坚定地走下去。无论风雪多大，无论前路多难。

因为，这是我们的选择，也是我们的责任。

（第三章完）