第359章 田间论道（2/2）

“乡里给我安排了一个小队长当，我读书是在安民军中所学，公社里也有扫盲班，没事了晚上就会去夜校进行学习。”

“那些什么成语啊，都是在军中和夜校所学！”

王朝聘看着宋应昇道：“唉，宋老弟，你不是在军政学堂任职吗，这秦...安民军，果真需要读书识字吗？”

一听宋应昇在秦藩任职，刘宗周和黄道周也是好奇地注视着他。

宋应昇点头道：“安民军是这样规定，入伍之后的士卒必须识字，而且识字率也是升迁考核条件之一，谁也不逃不过......”

“民间，由公社和街坊组织，晚上在夜校扫盲识字，教师读物一切皆由当地府县出资！“

“民间百姓识字率也是官员升迁考核条件之一，要是本地百姓识字率低下，官员考核也会大受影响......”

刘宗周感叹道：“不想秦藩竟然如此重视教育，单就论教化之功，自高皇帝文皇帝后未有人能及秦王之功也！”

小队长听见众人对秦王评价非常好，也是与有荣焉。

挺着腰杆子道：“诸位老丈，秦王经常说，百年大计教育为本，额们虽然听不懂，不过自从识了字，至少每亩用多少粮种，一升农药怼多少水额们能算得清，再也不是抓眼瞎了！”

说着便给黄道周、宋应昇等人依次洗手。

刘宗周再次赞叹道：“难得啊难得，能让一个目不识丁之名也可说几个成语，真是大功一件啊！”

黄道周一边搓着手，一边若有所思道：“老夫之前对秦藩所发行的报纸用白话之言，多有质疑，认为这乃有辱斯文.......”

“现在看来啊，是老夫愚不可及，报纸报纸，乃是启发民智，广而告之，只要能读懂其中之义便可！“

刘宗周笑道：“你现在不说可使民由之，不可使民知之了？”

黄道周严肃道：“此乃愚民之策，以前如何解释经典均由后人揣测，我华夏之文，博大精深，如何解释都可。”

“就说这可使民由之，不可使民知之，如何断句，如何释义都在一念之间。”

黄道周从怀中掏出一张折叠好的报纸，摊开来。

指着上面的标点符号道：“诸位你们看，秦藩发明这断句之法，甚为精妙，避免了误读误认，妙极妙极啊！”

王朝聘捋着胡须道：“是啊，就说这，民可使由之不可使知之，断句不同，释义则完全相反，这标点符号，确实大有益处啊！”

宋应昇笑道：“不是有儒士哀叹，少了断句晓义之趣吗？”

刘宗周用手帕擦了擦手道：“此乃凡夫俗子之腐儒歪曲之理，我圣学治天下，怎可埋头于此。”

“倘若厘清一句之谜，却一字一句的断法争论不休，与治国治天下何益之有？”

刘宗周的思想已经具有进步性，无怪乎能教出顾炎武那样的知识分子。

几人又引经据典讨论了一番，各人的家仆和小队长插不上话，只好站在一边看着几人说话。

足足议论了两炷香，刘宗周几人才讨论结束。

小队长是个聪明人，见几人谈吐不凡，知道不是什么寻常人物。

趁着几人聊天，已经暗中悄悄通知上面。

这时，咸宁县的知县沈道和政谕使李繁举已经在赶来的路上。

小队长见几人聊天结束，找了个机会凑上去。

躬身道：“几位老丈，我知县和政谕使都在附近，方才通知我，务必请各位老丈稍等片刻，他们马上就来拜见各位老丈!”

刘宗周看了看四周，还是他们七人，无人而来。

疑惑道：“咦，没有人来啊，他们是如何通知你的？”

黄道周指了指小队长腰间，笑道：“我的蕺山先生，你忘了秦藩用千里传音的神迹吗？”