第213章 第一天考试结束（1/2）

二十三个人排成一列。

温卿站在第一个，王强第二个，徐晓兰第三个……像一支训练有素的队伍。

队伍缓缓向前移动。

校门口，检查准考证的老师很严格。

核对照片，核对信息，还要看看文具袋——防止夹带。

轮到温卿时，老师看看准考证，又看看她，有些惊讶：“你就是温卿？农机厂那个劳模？”

“是我。”温卿平静地说。

老师眼神里多了几分敬意：“好好考！国家需要你这样的人才！”

“谢谢老师。”

检查通过，温卿走进校门。

校园很安静，和外面的喧嚣形成鲜明对比。

梧桐树光秃秃的枝丫指向天空，冬日的阳光透过枝杈洒下，在地上投下斑驳的影子。

考场在教学楼二楼。

楼梯上，考生们沉默地走着，只听见脚步声和偶尔的深呼吸。

温卿找到自己的考场——203教室。

门口贴着考生名单，她的名字在第一个。

走进去，教室很朴素。

木制课桌，长条凳，黑板上写着“沉着冷静，认真答题”八个大字。

她找到自己的座位，第三排中间。

坐下，把准考证和文具放在桌角。

窗外，还能听到校门口的喧哗。

但教室里很安静，先到的考生都在做最后的准备——检查钢笔有没有墨水，削铅笔，深呼吸。

温卿没有做这些。

她闭上眼，调整呼吸。

精神力内收，沉入识海。

像关机重启，清空所有杂念。

再睁眼时，眼神清澈平静。

像一泓深潭，不起波澜。

监考老师已经来了。一男一女，都表情严肃。

“同学们，请把与考试无关的物品放到前面来。”男老师说。

温卿把帆布包放到讲台旁，回到座位。

女老师开始宣读考场纪律：“一、不得交头接耳；二、不得偷看他人试卷；三、不得传递纸条；四……”

声音在教室里回荡。

考生们正襟危坐，像等待冲锋号的士兵。

八点整，铃声响了。

“现在发卷。”男老师说。

试卷从第一排往后传。

沙沙的纸张传递声，像春蚕食叶。

温卿拿到试卷，先看整体。

语文。第一部分，基础知识。第二部分，阅读理解。第三部分，作文。

题目在预料之中。

基础知识考察字词、语法、文学常识。

阅读理解是一篇关于农业机械化的文章——巧了，正是她熟悉的领域。作文题目：《我的理想》。

她拿起笔，在试卷左上角写下：姓名：温卿。准考证号：0……

然后开始答题。

笔尖划过纸张，发出沙沙的声响。

在安静的教室里，这声音汇成一片，像春雨落在田野上。

温卿答得很快。

基础知识部分，几乎没有停顿。

她的精神力让记忆精准无误，每个答案都清晰明确。

阅读理解，文章讲的是农业机械化的重要性。

她边答边想：这文章的作者如果知道，答题的人就是搞农机研发的，会怎么想？

嘴角微微上扬。

作文，她想了想，写下标题：《我的理想——用技术改变农村》。

这不是临时想的，是她真实的理想。

两年来，她一直在践行。

开头：“如果有人问我，你的理想是什么？我会回答：让农民直起腰，让农村换新颜，让农业插上科技的翅膀……”

她写得很流畅。

不是华丽的辞藻，而是朴实的叙述。

写下乡时的见闻，写研发脱粒机的艰辛，写看到水泵浇灌庄稼时的欣慰，写对未来的展望……

写到最后，她写道：

“我的理想不大，只想让每一寸土地都丰收，让每一个农民都轻松。我的理想也不小，因为这需要知识，需要技术，需要一代代人的努力。而我，愿意成为这努力中的一份子。”

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